深耕课标明方向,笃行致远共成长——红旗小学“三说”活动纪实

爱国敬业

<p class="ql-block ql-indent-1">为深化课程改革,推动教师精准把握新课标内涵,提升教育教学能力,红旗小学于8月27日开展了2025-2026学年度上学期“三说”展示活动。全体学科教师齐聚一堂,共赴一场聚焦课标、聚力成长的专业盛宴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动中,各学科教师代表立足本学科核心素养,结合教学实践,从“课标要求解读”“教材内容衔接”“教学策略设计”“评价方式创新”四个维度展开分享。语文教师紧扣“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”,通过具体课文案例讲解如何将课标要求融入阅读与写作教学;数学教师围绕“数感、运算能力、空间观念”,展示如何通过生活化情境设计落实课标目标;英语、音乐、美术、体育等学科教师也纷纷结合学科特色,分享了课标引领下的教学创新思路,既有理论高度,又有实践温度。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语文组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>数学组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>英语、音体美组</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">台上分享者条理清晰、案例鲜活,台下教师认真聆听、积极互动。许多教师表示,此次活动让自己对新课标有了更系统、更深刻的理解,为后续优化教学设计、提升课堂效率提供了清晰指引。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次说课标活动,不仅搭建了教师交流学习的平台,更凝聚了学科教学共识,为红旗小学打造高效课堂、培育时代新人奠定了坚实基础。</p>