汇智聚力展风采 学思践悟启新程——荥阳市小学英语骨干教师培训成果汇报

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　　盛夏未央，学履不止。在这满载收获的日子里，我们荥阳市小学英语骨干教师迎来了培训的收官之日——小组汇报展示。此刻，思维碰撞的火花即将绽放，数日的研学沉淀，将在此刻凝结成最动人的成果篇章。

　　第一组的汇报，以“沿途凝智，教海助行”为主题，精彩呈现了工作室“示范引领促均衡”的扎实足迹。他们通过聚焦“教学评一致性”核心，构建了目标清晰的闭环研修模式；更借助跨校联动的多元教研，将理论深度融入课堂实践，充分展现了团队共研共进的卓越成效与引领风范。

　　第二组的汇报以“聚焦一致性，赋能新课堂”为核心，系统梳理了工作室从回顾、反思到规划的完整闭环。他们以“教学评一体化”为锚点，不仅总结了可推广的实践经验，更体现了难能可贵的反思精神与前瞻视野，为实现课堂提质与教师成长提供了清晰有力的行动路径。

　　第三组的汇报以“拾阶而上，汇智前行”为主题，以诗意而严谨的结构梳理了工作室的成长脉络。从年度回顾、经验总结到问题反思与未来规划，充分体现了第三协作区在沉淀中创新、在反思中奋进的团队精神，展现了扎实而富有前瞻性的教研风貌。

　　第四组的汇报以系统化的结构，清晰呈现了“培训学习-读书科研-研判授课-课程总结”四位一体的研修闭环。他们既注重理论视野的提升，又强调实践能力的转化，在复盘与展望中体现了行稳致远、求真务实的团队研作风范。

　　第五组以“以研修为阶，向卓越而行”为主题，通过“回望-亮点-反思-展望”的清晰主线，系统呈现了工作室过去一年的扎实足迹与未来蓝图。他们既聚焦研修过程中的亮点突破，也不回避改进空间，展现出精益求精的专业态度与持续攀登的团队追求，为协作区发展注入了新的思考与动能。

　　今日的小组汇报，如同一幅精彩纷呈的教育画卷，五个小组依次登台，各展风采。从第一组的“示范引领”到第二组的“聚焦一致性”，从第三组的“拾阶而上”到第四组的“四位一体”，再到第五组的“迈向卓越”，每个团队都以独特的视角和扎实的行动，诠释了“教学评一体化”的深刻内涵。这不仅是一次成果的集中展示，更是一场思维的碰撞与智慧的共享。我们看到了经验的沉淀、反思的勇气与规划的远见，充分证明了此次培训已在实际教研土壤中生根发芽。愿我们带着这份收获与启迪，继续以共研为舟、以实践为桨，在荥阳小学英语教育的沃土上，携手驶向更辽阔的远方！

　　鎏金证书，承载着智慧与责任；殷殷寄语，寄托着期许与未来。在热烈的掌声中，郑州师院的康允教授为五位工作室主持人颁发了沉甸甸的荣誉。这不仅是一纸认证，更是对她们引领前行、辐射光芒的学术肯定与使命托付。

　　随后，教研室段春隼老师的总结陈词，为本次汇报画上了深邃而有力的句点。她以高屋建瓴的视角，精辟提炼了各组的亮点，并将汇报成果升华至区域英语教育发展的新高度。其话语如点睛之笔，为我们此次培训赋予了更深刻的价值内核，也为荥阳小学英语教育的下一段征程，指明了清晰而充满希望的方向。

　　时光的胶片缓缓倒转，八天的光阴在镜头中再次鲜活。我们共同观看的不仅是一段视频，更是一趟穿越旅程的温暖回溯。熟悉的场景里，有伏案疾书的专注，有研讨交锋的灼见，也有顿悟时刻的欢欣与感动。每一帧画面都在诉说成长的故事，每一次掌声都烙印着思维的碰撞。笑泪交织间，培训的点点滴滴汇聚成河，流淌过这个夏天的炙热与充盈，最终沉淀为我们教育生命里熠熠生辉的宝藏。镜头会定格，但求索的脚步永不停歇——这段光与影的记录，将永远为我们见证：学习发生过，改变正开始。

　　郑州师院康允老师为此次培训优秀学员颁发证书

　　优秀学员代表曹一鸣老师发言

　　此次的汇报与总结，是短暂的，但其蕴含的力量必将激励着我们每一位教育者，将此刻的荣光与感悟，转化为脚下坚定的步伐，共赴未来。