夏日炎炎，琴声悠悠 <p class="ql-block"> 当暑期按下教育的“暂停键”，<span style="font-size:18px;">当蝉鸣遇上琴音，</span>一群心怀热忱的教育者选择了“充电”前行。8月25日，缙云县中小学音乐教师齐聚新区实验幼儿园，教师素养提升培训正如火如荼地进行。本次培训由教师进修学校马乐佳老师担任班主任，特别邀请了杭州市下城区教师教育学院音乐教研员、浙江省中小学器乐教学研究会会长、拱墅区教育研究院原音乐教研员———杨才裕老师，<span style="font-size:18px;">为缙云县的音乐教师们带来了一场兼具专业性与实用性的教学盛宴。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">培训伊始，</span>杨才裕老师的身影一出现，便吸引了全场老师的目光。他精神矍铄，谈吐幽默，对音乐教育的热爱与执着瞬间感染了在场的每一个人。</p><p class="ql-block"> </p> 从零开始 匠心独运 <p class="ql-block"> 杨老师的培训绝非“纸上谈兵”，而是一场全员参与、热火朝天的“实战演练”。</p><p class="ql-block"> 杨老师从最基础的呼吸方法、指法入门讲起，细致到每一个乐句的换气，每一次气息的运用。他强调要轻，把演奏比喻成演唱，杜绝喊唱，让老师们在实践中迅速掌握了要领。</p> 化难为易，妙招频出 <p class="ql-block"> 如何让孩子们快速学会演奏？杨老师带来了他编撰的“独门秘籍”，从简单的曲谱结合指法练习，从单声部到多声部，老师们纷纷化身“大学生”，跟着杨老师的节奏，一遍遍练习，教室里回荡着整齐而美妙的琴声。</p> 合奏的魅力 集体的共鸣 <p class="ql-block"> 杨老师将全场老师分为高、中、低三个声部，共同演奏一首首经典的乐曲，从最初的参差不齐，到后来的和谐统一，当恢弘的合奏声响起时，所有老师都露出了惊喜和感动的笑容。这让我们真切体会到，口风琴进课堂带来的不仅是个人技能的提升，更是团队协作与情感共鸣的绝佳体验。</p> <p class="ql-block">随机展示二重奏</p> <p class="ql-block"> 杨老师将其匠心孕育的力作——《中小学音乐课堂器乐教学研究与操作》带到了培训现场，为我们的教学实践提供了宝贵的理论指引与行动蓝图。</p> <p class="ql-block"> 老师们全程专注投入，时而认真记录要点，时而跟随杨老师的示范练习演奏，现场琴声与讨论声交织，学习氛围浓厚。不少老师表示，此次培训解决了自己在“乐器进课堂”中的困惑，杨老师的指导既专业又接地气，未来将尝试把所学运用到教学中，让口风琴成为连接学生与音乐的桥梁。</p> <p class="ql-block">老师们利用休息时间自发地分组练习，琴声此起彼伏，奏响最美的合声！</p> 小组展示 <p class="ql-block"> 短短三天时间，老师们从学习到分组排练，将杨老师传授的技法与理念内化于心，外化于行。这一刻，随着指尖在琴键上的跳动，教育者的匠心在音符间流淌。</p> <p class="ql-block"> 不同声部的口风琴编织成层次丰富、和谐动人的立体音响。</p> <p class="ql-block"> 沙锤、三角铁、木琴、非洲鼓等各类小乐器的加入，为口风琴的旋律增添了缤纷的色彩与节奏的动感。这恰恰示范了如何在一线课堂上，轻松营造一个丰富多彩、趣味盎然的“迷你乐团”。</p> <p class="ql-block"> 最后，马老师为本次培训作了总结，本次暑期音乐教师素养提升活动是一次成功且富有成效的赋能之旅。它不仅是技能的培训，更是思想的启迪和方向的引领。相信全体音乐教师必将以此次培训为新的起点，在今后的教学实践中不断探索与创新，共同谱写我县音乐教育高质量发展的新篇章！</p> 琴声已起，静待花开 <p class="ql-block"> 这个夏天，我们用琴声驱散酷暑，用学习充实自我。</p><p class="ql-block"> 新学期的大门即将开启，我们已经准备好了！让我们带着杨老师传授的“法宝”，将这把小巧的口风琴带进课堂，带领孩子们走进奇妙的音乐世界，共同奏响校园最美的和声！</p><p class="ql-block"> 期待今秋九月，校园里琴声朗朗，笑语盈盈！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：钦杨静</p><p class="ql-block">审核：马文瑶</p>