《聚焦深度学习,构建思维课堂》2025年新昌县育英小学"做成长教师"校本教研系列之一

金冈

<p class="ql-block">2025年8月26日,新昌县育英小学迎来新学期首场校本教研盛会。浙江省特级教师、绍兴市教育教学研究院莫国夫老师应邀来校,作《基于学习共同体的深度学习课堂构建》专题讲座,为新学期育英教师专业成长注入智慧活力。</p> <p class="ql-block">莫国夫老师作为浙江省名师工作室主持人、课堂深度学习倡导者,以其深厚的理论功底和丰富的实践案例,为育英小学教师带来了深刻启迪。</p> <p class="ql-block">讲座在热烈的氛围中展开。莫老师直指当前课堂存在的学习困境,强调深度学习是让学生成为主动学习者的关键。他提出,真正的深度学习追求的是思维深度参与和心灵共鸣,这是育人的根本所在。莫老师特别强调教研转型的重要性,呼吁教师将关注点从"教得怎样"转向"学得如何",通过课例研究等实证方法推动课堂变革。</p><p class="ql-block">讲座精彩纷呈,莫老师用生动案例和精辟论述点亮了教师们的思想。老师们专注聆听,认真记录,展现出对新理念的渴望和对教学改革的热情。</p> <p class="ql-block">此次讲座作为新学期"第一课",为育英小学教师指明了实践方向。学校教师将以此为契机,将理念转化为行动,积极构建启迪智慧的深度学习课堂,为学生的成长赋能。丁成钢主持本次活动。</p>