<p class="ql-block ql-indent-1">金秋送爽，丹桂飘香，新学期的脚步悄然而至。2025年8月25日，博兴县博奥学校初中部教师全部到位，以严谨的治学态度研磨教学，以饱满的热忱投身教研，以全局的视野规划成长。从集体备课的智慧碰撞到教研赛场的风采绽放，从级部大会的务实规划到日常教学的精益求精，每一个细节都彰显着他们认真敬业的职业操守与卓越过硬的业务水平，为新学期的教育教学工作注入了强劲动力。</p> 教研赛场展风采，以赛促教共成长 <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升教师的专业素养和教学能力，开学初滨州市、博兴县各教研组相继开展了学科培训比赛，我校教师更是在市级、校级赛事中屡创佳绩，用实力证明了卓越的业务水平。其中，数学组于明芝老师荣获市数学说课比赛二等奖，曹伟伟、周佳敏、王畅、许鑫茹、刘丽芳等教师分别荣获语文、道法、化学、英语培训赛事的县一等奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“台上一分钟，台下十年功。”这份亮眼成绩的背后，是整个教师团队“众人划桨开大船”的同心协力。备赛初期，博奥学校初中部各学科组便自发组建帮扶小组，经验丰富的老教师毫无保留地分享参赛技巧，从课堂节奏的把控到重难点的呈现逻辑，手把手为参赛教师梳理思路；青年教师则发挥技术优势，协助优化课件动画与互动设计。大到教学环节的整体框架，小到一个课件的字体排版、一句过渡语的打磨，甚至是课堂提问的语气语调，团队成员都会围坐在一起反复研讨、逐字推敲。“这里的案例可以结合学生生活实际，更易引发共鸣”“课件配色再调整下，视觉效果会更清晰”……一句句真诚的建议、一次次细致的指导，让参赛教师在备赛过程中不断完善教学设计，也让他们更有底气站上赛场。</p> 二、集体备课聚智慧，打磨课堂显匠心 <p class="ql-block ql-indent-1">“独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。”开学伊始，各学科教研组不仅迅速进入“战斗状态”，更在学校的统筹安排下，迎来了专业成长的“强心剂”——学校特别聘请崔成志教授莅临指导，带领全体教师共建“问题驱动式博奥谐振课堂教学模式”，让集体备课从“经验研讨”升级为“专业赋能”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">崔教授结合多年教育研究经验，从“如何设计精准的驱动性问题”“怎样搭建师生谐振的课堂互动框架”“如何通过分层任务实现全员参与”等核心问题入手，为全体教师带来专题讲座与实操指导。在教授的引领下，老师们围绕新模式展开了深度研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各科备课组长带领教师们一起研读课标和教材，确立教学目标，定位重难点，从单元整体教学目标的分解到每一节课的重难点突破，从教学方法的创新设计到学情差异的分层应对。这种备课不止于“备”，更在于“研”的态度，让教师每一份教案都凝聚着团队的智慧，每一堂课都经得起推敲，为新学期的教学质量打下了坚实基础。</p> 级部大会明方向，协同共进谋发展 <p class="ql-block ql-indent-1">“众人拾柴火焰高。”为确保新学期各项工作有序推进，各年级先后召开级部大会，凝聚共识、明确方向。会上，级部主任对新学期的教学计划、德育工作、学情分析等进行了详细部署，而每一位教师都以高度的责任感参与其中，积极建言献策。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对不同年级的学生特点，老师们结合教学实际提出了针对性的措施：初一年级聚焦“养成教育”，探讨如何帮助学生快速适应初中生活；初二年级关注“分化期”，研究如何通过分层教学缩小学生差距；初三年级则围绕“升学冲刺”，制定了科学的复习计划和心理辅导方案。在讨论环节，大家不分资历、畅所欲言，既有对教学进度的细致安排，也有对学困生帮扶的暖心举措，更有对家校协同育人的深入思考。这种“心往一处想、劲往一处使”的协同精神，让整个级部形成了强大的工作合力，为新学期的教育教学工作指明了清晰的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新学期的号角已经吹响，初中部全体教师用实际行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。在集体备课中凝聚智慧，在教研比赛中锤炼本领，在级部大会上协同共进，他们以认真敬业的态度对待每一项工作，以精湛的业务水平引领学生成长。相信在全体教师的共同努力下，博奥学校初中部必将在新的学年里收获累累硕果，为每一位学生的精彩人生奠定坚实基础！</p>