读懂教材，用活教材，超越教材——实验小学四年级语文组教学研讨

实验小学

2025年8月26日，四年级语文组全体教师齐聚一堂，开启了新学期的第一次教学研讨，围绕怎样引导学生爱上语文，上出实效的语文课，大家各抒己见:（1）从语文要素入手，读懂教材。（2）从单元整体入手，用活教材。（3）只有吃透教材，才能用活、超越教材。

老师们围绕提升学生的语文核心素养各自发表了对中年级孩子的阅读、写字、口语交际、习作、快乐读书吧的教学建议，为更好地实施课堂教学做好了准备。

研讨掠影

老师们认真修改自己的研讨内容。

新学期，新起点，新征程，拔锚起航，四年级全体语文老师有信心带领孩子们在知识的海洋里驰骋。