让幸福教育之风吹向你我

李恂生

　　现在很多学校都在倡导建设幸福校园，这是当代教育发展的重要方向，它不仅关乎学生的学习体验，也影响着教师的工作满意度和学校的整体发展。幸福校园的核心是为师生创造安心、放松、自然的教育环境，其着眼点就在于提升师生幸福感。

　　从教师层面上看，学校要关心关爱教师，教师要关心关爱学生，还要关心关爱自己。教师最大的幸福、最大的乐趣就在于以“尽力、进步”的标准看待学生，觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来幸福欢乐的。教育结果是为了人的幸福，教育过程本身也应是幸福的体验‌。在日常的教育实践中，要释放过大的心理压力，以大气大度的襟怀对待教育，以宽容宽松的心态待人待自己，只有这样，每一个孩子才能得到爱的滋润，他们的眼中就都会是一片晴空；只有这样，师生关系、同事关系才和谐，自己的内心才充满幸福阳光。

　　当前青少年不幸福的主要原因包括过度竞争压力、情感表达受限、过度学业负担及缺乏有效心理支持。这样，从学生层面上看，首先要把读书学习当成一件幸福而快乐的事情。逐步树立人生远大目标，同时注意目标的阶段性、恰当性，把这个目标的达成落实到每天每时每事的小目标中去。上好每一节课，完成每一次作业，做好每一件小事，充实地过好每一天，从中感受小小的幸福，从而成就人生的大幸福。每一天都有进步，每一天的太阳都是新的，那么孩子们就有了信心和希望，觉得自己每天的学习与生活有无限的意义。还要学会担当，要让别人因为你的存在而幸福。让自己不断走向优秀，懂得感恩，孝敬父母、尊重老师、关爱同学，这些都是让别人幸福的好办法。珍惜自己，好好成长，学好本领，将来建功立业，报答父母与学校，报效祖国和人民。

　　教师和学生的幸福，从来不是孤立存在的，而是相互成就、彼此滋养、共同促进的。一个幸福的教师，会把温暖传递给学生；而学生的成长与笑容，又反过来点亮教师的职业人生。这种双向奔赴的幸福，才是教育最动人的模样。

　　让幸福教育之风吹向你我。正逢2025年秋季开学之际，愿将上述几段话奉献给广大中小学的老师和同学们，愿全体师生共享秋阳煦暖，同沐金风轻拂，感受幸福教育与美好人生的万千意义！

图片：选自网络，诚致谢意！