<p class="ql-block"> 江门市培英小学启动新教师岗前培训，旨在强化政治素养，塑造高尚师德，提升综合素质与新课程实施能力，加速教师专业化成长，助力新教师角色平稳过渡，为学校人才梯队建设奠定坚实基础。</p> 扎根培英沃土，赋能新师成长 <p class="ql-block"> 学校分管教学的教导处主任以其深厚的实战经验和独到的教育见解，为新教师们深刻阐述了“教学质量是学校发展生命线”这一核心理念。刘主任从决定教学质量的核心三要素出发，为新教师抽丝剥茧介绍了学校的六项常规教学要求，这些要求不仅涵盖了教学准备、课堂实施、作业布置与批改、课外辅导、教学反思等教学全过程的各个环节，还强调了个性化教学、学生主体地位的重要性，以及运用现代教育技术提升教学效率的必要性。每一项要求都凝聚着学校对教育质量的不懈追求和对新教师成长的深切期望。</p> 精研隐患处置流程，牢固校园安全防线 <p class="ql-block"> 为帮助新教师快速掌握校园管理核心要点，分管学校安全和后勤的副校长围绕校园日常安全隐患排查、应急事件处置流程及学生人身安全防护要点开展培训。明确新教师在课堂、课间及校园活动中的安全管理职责，强调精准记录、及时反馈考勤对学生管理的重要性，确保新教师规范执行考勤制度。夯实新教师的校园管理基础，为构建安全、有序的教学环境提供有力保障。</p> 强化师德践“三勤”，共筑教育新篇章 <p class="ql-block"> 为使新教师们尽快适应和熟悉学校的规章制度，掌握教育教学常规，分管德育的主任强调，新教师应明确教师身份，以职业道德自我约束，并培养深厚的师爱。她提倡“笑着做老师，蹲着看学生，乐着做同事”，鼓励新教师多观察、勤沟通、常走动，以“眼勤、口勤、脚勤”提升教学质量。同时，莫主任还详细解读了学校常规要求，助力新教师快速融入学校环境，加强教师职业道德建设，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，做学生健康成长的引路人和指导者。</p> <p class="ql-block"> 学校大队辅导员戴老师以高度的责任感和专业精神，向新教师们深入介绍了学校班级管理中关于先进中队评选、三最班级评分细则，以及少先队员奖励机制——红领巾奖章的具体内容和实施方式。这一系列举措，不仅是对学校德育工作体系的一次全面展示，更是对新教师“育人为本，德育为先”教育理念的一次深刻强化。戴老师的讲解为新教师们指明了方向，也为他们今后认真履行少先队组织的根本任务，奠定了坚实的基础。</p> 铭记谆谆教诲深，学履不止探新知 <p class="ql-block"> 为使新教师尽快适应教育教学工作，掌握教育教学常规，学校请来“身经百战”的优秀骨干教师分享育人经验。文长群老师以《从寻常处耕耘，于细节中赋予》为主题，分享了建设一个优秀班集体的妙招；骨干教师陈玉贤老师以《从“心”开始，用“术”沟通》为主题，分享如何建立起学校与家长间良好的沟通桥梁的经验。新教师在学习和聆听过程中，收获了经验和成长。</p> <p class="ql-block"> 随后，新教师们实地探访了文老师的班级，亲身沉浸于文老师那细致入微的班级管理模式之中，深刻感受并虚心学习其独特的管理艺术。新教师们不仅收获了宝贵的班级管理经验，更在教学方法、班级文化建设等方面获得提升。</p> <p class="ql-block"> 群舟竞渡，力划者领航；万帆齐张，锐意进取者夺魁。本次新教师培训江门市培英小学的新教师们不仅学到了许多实用的教育教学技巧和管理方法，更感受到了作为一名新培英人的责任与使命。相信在未来的教育教学工作中，他们将运用所学知识，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block">撰稿：刘君杰</p><p class="ql-block">编辑：刘君杰</p><p class="ql-block">一校一审：刁国兰</p><p class="ql-block">二校二审：黄丽清</p><p class="ql-block">三校三审：黄永贵</p>