<p class="ql-block"> 为落实生物学科核心素养，激发学生对生物知识的探索欲，培养学生的创新与实践能力，直观认识人体结构，让七年级学生将课堂所学的人体结构知识转化为动手能力，暑假生物作业布置了“设计并制作人体结构模型”的实践作业。</p> <p class="ql-block">本次实践作业，没有复杂的专业器材，同学们用的全是身边的“宝藏材料”：透明塑料瓶、黏土、吸管、注射器、纸板……这些模型的材料虽不昂贵，却满含巧思。</p> 循环系统 泌尿系统 消化系统 呼吸系统 <p class="ql-block"> 此次暑期生物实践作业展，既是对同学们暑期学习成果的检验，更是“实践求真知，生活即课堂”理念的生动体现。生物学科的魅力不仅在于课本上的知识，更在于让学生走出课堂，在动手实践中探索生命的奥秘。未来，我们将继续开展更多特色生物实践活动，让同学们在探索中热爱生物、热爱生命，让知识在实践中真正“活”起来！</p>