<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “立身以立学为先，立学以读书为本。”八月的海口，暑气渐褪，清风送爽，一场为万宁教育蓄能的学习盛宴正悄然绽放。为破解薄弱校（园）发展瓶颈、推动教育优质均衡，8月21日至25日，由海南省教育研究培训院主办的2025年万宁市中小学幼儿园校（园）长培训在此顺利举行。59名校（园）长怀揣对教育的赤诚，围绕“精准管理·高效执行·破局发展”主题，沉浸式研学、深度化研讨，为万宁教育高质量发展注入澎湃新动能。</p><p class="ql-block"> 8月25日，培训步入收官之日，一场聚焦实践、直击痛点的研讨交流会如期而至。校（园）长们紧扣“精准管理·高效执行·破局发展”主题，将几日所学与校（园）实际紧密结合，各抒己见、碰撞思想。幼儿组、小学组、中学组依次登台汇报，让“精准”的理念落地、“高效”的方法生根。会议由苏玉容主任主持。</p> 幼儿组：以“精准+高效”守护童心成长 <p class="ql-block"> 幼儿组黄爱霞园长代表14所中心园发声，提出以“精准管理”锚定办园方向，用“高效执行”打通发展堵点。从结合城乡差异定办园目标、依据教职工与幼儿特点分层施策，到细化安全排查、家园共育、后勤保障等环节的管理标准；从拆解任务明确“责任人+时限+验收”的闭环机制，到整合专家资源、家长特长激发团队活力，每一步规划都紧扣幼儿成长需求。更定下“先行试点破难点、常态复盘纠偏差、园际联动共提升”的实践路径，誓以精细管理与扎实执行，为孩子们筑牢成长“安全港”。</p> 小学组：以“温度+创新”深耕育人初心 <p class="ql-block"> 小学组王军霞校长带领团队，分享满含教育温度的实践思考。校长们围绕“教书育人”核心各展所长：有的提出以“师德示范、专业示范、作风示范”树校长标杆，用经费公开、拒绝形式主义的透明管理赢得师生信任；有的深耕“和爱”文化，让校园成为师生和谐共生的乐园；有的聚焦课程建设，立志让课程扎根地域特色，让农村娃能探自然之趣、城区生可享实践之益；更有针对教师老龄化、新教师成长等痛点，设计“功勋教师”荣誉激励、“师徒结对”帮扶成长的方案，强调以国学经典浸润心灵、以榜样力量引领方向，让每一份教育行动都充满温暖与力量。</p><p class="ql-block"> 王校长在汇报尾声，提炼出校长管理的六个核心维度，为小学教育管理提供清晰指引：</p><p class="ql-block"> 1. 以规章制度管理人</p><p class="ql-block"> 2. 以开展活动凝聚人</p><p class="ql-block"> 3. 以人格魅力影响人</p><p class="ql-block"> 4. 以引领示范带好人</p><p class="ql-block"> 5. 以校园文化培育人</p><p class="ql-block"> 6. 以发展平台成就人</p> 中学组：以“复盘+规划”锚定发展航向 <p class="ql-block"> 中学组吴瑞海校长以“三个3”总结培训感悟，情真意切：“三个感谢”致敬平台搭建、专家授课与同伴陪伴；“三个亮点”点赞内容务实、安排高效、研讨鲜活；“三个不足”坦诚指出强度较大、参与度待提升、精力需更集中的问题。研讨中，校长们更紧扣校情谈规划，从绘制学校三年发展蓝图，到完善教学、德育、后勤的制度细节；从提炼校园核心文化，到强化团队执行力建设，每一份思考都凝聚着对中学教育的热忱，彰显破局发展的决心。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”五天的培训虽已落下帷幕，但万宁市校（园）长们的教育新征程才刚刚启航。未来，他们将带着培训所学、研讨所思，把“精准管理”的思路融入日常，将“高效执行”的方法落到实处，以不变的教育初心、创新的破局勇气，为万宁教育优质均衡发展添砖加瓦，共同书写立德树人的崭新篇章！</p>