凝心筑基 厚植共生 ——斗门区2025年美术学科暑期全员培训

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　　为进一步提升我区中小学美术教师对课标的理解与运用水平， 搭建教师教学交流平台， 推动我区美术教学改革， 激发教师教学创造活力，于 2025年8 月 25 日、 26 日在斗门区第二实验小学开展斗门区美术学科暑期全员培训活动。

AI赋能教学新探索

　　2025年8月25日，斗门区第二实验小学会议厅内笑声阵阵，岭南师范学院涂湘东副教授正在为全区美术教师带来一场别开生面的培训讲座。涂教授从三个方面和大家深入展开讨论：第一，理解课程标准与教材的关系；第二，掌握新课标下美术教学转型；第三，运用Ai赋能美术教学新样态。

‍ 讲座过程中，涂教授幽默风趣，全场百名美术教师在在线工具雨课堂的实时互动中，沉浸式体验了人工智能与美术教育融合的创新实践。她强调，课程标准是导航，教材是交通工具，目的地是学生核心素养的提升。新课标规定了目的地（核心素养目标）和大致路线（内容要求），而教材提供了具体的出行工具和路径选择。教师需要根据实际情况，灵活调整教学策略，而不是机械地执行教材内容。通过雨课堂的随机提问功能，涂教授与在场教师实时互动，共同分析具体案例。现场教师们观看了AI绘画工具的使用，并通过雨课堂平台观摩创作成果。整个会场充满了探索的喜悦和创新的激情。 涂教授的讲座既有理论高度，又有实践温度，为我们区美术教育高质量发展指明了方向。

观课赋能开启新思路

　　8月26日早，在珠海市斗门区美术教研员陈洪翔老师的组织领导下，斗门区全体美术教师观摩学习我区两名优秀教师的美术课例，教师们都表示十分享受这次艺术盛宴。

新学期 新计划

　　最后，斗门区美术教研员陈洪翔老师主持召开新学期工作会议，全面总结上学期成果，并部署下一步发展计划。

陈洪翔老师指出，新学期要从学校基层实际出发，重点推进三方面工作：一是深化课程标准落地，引导教师准确把握教材与课标的关系，推动教学从知识传授向素养培育转型；二是响应和推动AI技术深度融合美术学科，鼓励教师运用新技术创新教学模式，提升课堂效益；三是继续加强本土文化传承，结合斗门地域特色，开展特色课程与美术教育相结合的实践研究。

会议明确了新学期工作方向，要求各校美术教研组制定具体实施方案，推动斗门区美术教育再上新台阶。