孙子的老师来家访

夕阳红

我家小孙子9月份就要上小学一年级了，在整个暑假中，我不止一次的听他说过这样一句话：“我好期待上小学呀！”

前几天，小孙的班主任李老师已和孙子他妈预约好了，8月23日（星期六）上午10时左右来家访，当日早上，孙子起床后把他在暑假中已看完的6本《长征先锋》和两本《西游记》整齐的放在茶几上，还有他用魔尺做的各种形状的手工也一并摆在书旁，说是要给老师展示、汇报，并还说想将书中的任意一个段落读给老师听。

上午10点钟，他妈妈的电话响了，是李老师打来的。于是他娘俩连忙乘电梯到楼梯口前迎接，不一会儿，娘俩带着老师来到了我们家里。看上去老师非常年轻，一张和蔼可亲的面庞，身材高挑，着一件黑色连衣裙，我们招呼她坐下后，小孙彬彬有礼的为老师送上一瓶红茶饮料，老师亲切的说道：“我不喝，你喝吧！”小孙不知所措，一直站在老师那里，大有您不接，我不走之意。我们示意他放在了老师面前的茶几上。

老师坐下后，从她随身带的口袋里拿出了一个小东西递给小孙说：“双麟，这是送给你的小礼物，孙子好奇地接过礼物“抑生菌棒棒糖”高兴地说：“谢谢老师！”

首先，老师向家长介绍了幼小衔接阶段家访，是拓宽加深教师对学生成长规律和家庭教育环境的认知。在沟通了解中达成学校与家庭彼此信任，形成家校共育的良好氛围。

本次家访，老师了解了小孙的性格、爱好等方面的情况，询问家长对学校有何要求等。他爸爸妈妈和老师进行了交流沟通。 他们谈到：我们这个孩子性格比较文静，像个女孩子，但他爱动脑动手，家里有七、八根长短不一的魔尺，他能用他那灵巧的小手编出近20来种不同的形状。如：爱心、水壶、长颈鹿、天鹅、帆船、单驼峰、双驼峰、眼镜、烟斗、金字塔、串串香、手枪、坦克等，当一个个小巧玲珑的特别酷的造型编制成功时，他都要拿给家人欣赏，眉乐眼笑地问：我做得怎么样？当家人们给予肯定和认可时，他颇感欣慰，觉得很有成就感。

在此期间，小孙插话说：“老师，我已经读完了6本《长征先锋》，还有《西游记》等。老师有点疑惑，眼光投向了他爸妈，问道：“那里面的字他都认识吗？”他爸说：“极少数的字不认识。”这时，孙子按捺不住内心的激动，连忙翻开一本书的其中一页读起来，读了一个小段落，老师连连点头称赞道：“读得好，很流利！”老师接着又问：你懂书中的意思吗？爸爸稍微提示了一下，他便滔滔不绝地讲起了书中内容的大致意思，什么“爬雪山过草地、飞夺泸定桥、四渡赤水”等。小孙的表现受到了老师的赞扬，他那稚嫩可爱的脸庞上洋溢着灿烂而自信的笑容。

他妈还向老师汇报了他对小学生活充满向往，并有想当个学霸的理想，老师鼓励小孙说：“只要积极努力认真学习，是能够实现这个愿望的！”

最后，老师还向家长交代了开学前的准备及有关事项，并拿出了一迭彩色硬纸让小孙挑选了一张红色的，用来做桌牌，写上自己的姓名和学号，在自己的课桌上放上一、两周，便于老师熟悉每一个学生的姓名和学号。

因为只有星期天，学生家长们都在家，需家访学生多，所以在每个学生家逗留的时间有限，老师说着便起身告辞。

送走了老师，小孙的心情似乎还未平静，还在回味着老师说的上学时要多备削好的铅笔，因为现在还不会用卷笔刀。这时便要求妈妈和他一起整理书包，装进文具盒和姓名牌。

我在一旁观察着还沉浸在与老师交流中的小孙，便思绪万千：我的乖孙子，小学是童年新篇章的起点，愿你展开翅膀，向着未来翱翔……

图片/自拍