🌈开学接“二手班”的幼儿园老师，可以做提前哪些准备？

宁乡市城郊街道东沩阳光幼儿园

　　开学后，因为幼儿园的人员调整，不管是新老师，还是有经验的老师，都有可能出现接手一个新班级的情况。对新班级的家长和孩子都不了解，的确是让人感到焦虑，难怪老师们都调侃接新班，相当于当“后妈”，今天，东沩阳光幼儿园教学主任丽丽老师和大家一起分享：作为新接班幼儿老师，你可以做提前哪些准备？以便更好地管理这个旧班。

一、主动了解班级基本情况

当你接手一个旧班，首先要了解这个班级的孩子与家长的情况。比如：

✅ 本班孩子的性格特点、发展情况（吃饭、睡觉、学习等）；

✅ 本班孩子的名字，主要的接送人；

✅ 孩子的家庭情况，家长职业以及配合度；

✅ 各个孩子的家庭电话、主要的联系人；

✅ 准备好一份花名册，初步记住孩子的名字及对应班级的号数；其次，与班级的配班老师、生活老师熟悉起来，主动找她们聊天，或者开一个班级会议，了解班级常规，了解彼此，并说明具体的班级管理及配合事项等。

二、主动召开家长会

在了解了班级的基本情况后，老师可以在开学初开一个家长会。在家长会上，老师应告知换老师的原因，简单说明即可。同时向家长讲解本阶段幼儿的发育特点，帮助家长们更好地了解孩子所处的成长阶段和特殊需求。明白这都是顺应幼儿成长的需要，而不是归因于老师的前后不一。老师还可以主动解释班级管理的差异，并强调这些差异是正常的。不同的老师可能有不同的教学风格和教育方法，这并不是因为前后不一或者教师不尽责，而是因为每个老师都有自己的教学特点和个性。家长们应该理解和接受这种差异，而不是过度担心或者质疑。

在家长会上，老师还需要注意：

✅ 介绍自己，语气要平和、诚恳；

✅ 重申幼儿园的规章制度，让家长能继续支持幼儿园的活动；

✅ 留下联系方式，告知家长如何找到自己，以及联系方式；

✅ 真诚地告诉家长刚接手新班级会有不熟悉的地方，但是会尽快了解班级整体情况，请家长不必担心；

✅ 强调家长配合，参与和支持对于孩子的发展，并支持老师的工作。

　　再为大家准备一个与家长沟通的话术模版，大家可以参考借鉴哦。

各位家长朋友们：

大家好👏：我是XX老师👩🏻‍🏫，已经带班X年，有着丰富的班主任经验，很开心本学期和大家共处🎉，我喜欢孩子们的天真，更喜欢家长们的配合🤝。希望接下来的日子里🌟，我们能相处的融洽，为此我特意与XXX老师做了很多必备的工作，✅已与她做好交接，了解了班级每个孩子的情况。

下面给大家分享几点：

⭐️一、分享第一个词“有幸”

很高兴😊能够和我们班这群可爱的孩子们👧👦以及在座的家长👩🧑朋友结缘，”有幸“在以后的日子里由我和班级老师共同带领孩子在新学期一起成长，一起生活🌈。

⭐️二、第二句话”适应和放心“

对于老师，孩子会有一个适应期⚠️，那么也请家长能够放心，我们一定会用我们的耐心和爱心💗和孩子们一起度过这个适应期。我也会在2-3天内记住每一位宝贝的，也期待宝贝记住我哦💪。

⭐️三、第三句话“相信”

在今后的工作中，我相信大家一定能够相互配合默契🤝，因为我们有一个共同的目标✊：一切为了孩子，那么在今后的日子里，我会根据自身专业及工作经验，实施良好的教育📚，时刻坚定自己的信念，全心全意投入班级工作中💻，有信心带好这群可爱的孩子们。请相信相信的力量，相信孩子，相信老师。👏🌷

三、熟悉幼儿，耐心对待

当老师接手旧班后，孩子们也需要一个适应新老师的过程。在这个过程中，老师应该采取耐心和温和的态度，给孩子足够的时间和空间来适应变化。

熟悉幼儿，关注个别差异尽快了解每个孩子的个性、兴趣爱好和学习特点。通过观察和交流，了解每个孩子的需求和问题。注意不要都听信”其他老师“对孩子的评价，要有自己的判断力，尊重孩子们的个性，让他们感受到自己被认可和尊重。

耐心等待在接手新班级的过程中，不要急于施加新的规则和教学计划。给孩子们充足的时间来适应。耐心地处理孩子们的问题和情绪，让他们感受到被尊重和被理解。

建立良好的关系建立良好的师生关系对于孩子的学习和成长至关重要。可以通过亲切的语言和行为，让孩子感受到老师的关心和喜爱。鼓励孩子们表达自己的意见和想法，增进彼此之间的信任和理解。

创设积极的学习氛围在适应新老师的过程中，老师可以创设积极的学习氛围。通过有趣的游戏和活动，吸引孩子们的兴趣，让他们喜欢上班级，喜欢你。

四、熟悉班级常规，做好调整

熟悉班级常规并做出适当的调整是新老师接手旧班级时的重要任务。每个班都有不同的特点，分析常规的优缺点，优点保留，缺点去掉，并掌握好节奏，按照自己的想法把常规抓好。

五、灵活处理班级事务

刚接手这个班级，老师要学会与搭班、生活老师相互配合。关于班级的事情，老师应多和自己的搭班老师商量，共同分担；对于孩子的情况，老师多与生活老师交流。

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编辑：刘晓丽

初审：王 锋

终审：陈巧银