<p class="ql-block"> 亲爱的一年级家长朋友们、孩子们： 你们好！欢迎加入栖霞市桃村中心小学这个温暖的大家庭！孩子们即将告别幼儿园，踏上小学的新征程，这是成长中特别有意义的一步。在此，我们准备了一些“锦囊妙计”，希望能帮助宝贝们顺利适应新环境，成长为自信、快乐的小学生！</p> 家长篇 暗示孩子是小学生了 <p class="ql-block"> 家长要有意识地在言语及行动上积极暗示孩子：你长大了！你将成为一名光荣的小学生了！生活上你将更独立自主了！你将独立地吃饭、喝水、上洗手间、整理学习用品……你将在小学学到更多的知识和本领！上课要专注听课，热爱学习，要遵守校纪、班规，尊师友爱同学，热爱班集体，积极表现自己！</p> 家长积极转变角色 <p class="ql-block"> 家长也要积极地转换角色。你不再是一名幼儿园孩子的家长，而将成为一名小学生的家长了！与小学老师沟通的重点，也将更多的聚焦于家校共育，促进孩子良好品行的形成。</p> 孩子篇——生活小锦囊 锦囊一：调整作息时间 <p class="ql-block"> 小学的作息时间更加紧凑和连贯。为了孩子能在学习时保持旺盛的精力，家长可以在孩子入学前，开始培养孩子早睡早起的习惯，适应小学学习的作息时间。</p> 锦囊二：培养孩子的独立性 <p class="ql-block"> 孩子要掌握一些生活小技能了，如：自己吃饭、自己收拾餐具，学会系鞋带、整理书包、桌椅，大方地与人打招呼、交往，遇到困难会主动寻求帮助等。</p> 锦囊三：培养良好的卫生、劳动习惯 <p class="ql-block"> 鼓励孩子适当承担一些力所能及的家务劳动，比如：学着扫地、擦桌子等，鼓励孩子养成勤喝水、勤洗手、主动将垃圾扔进垃圾桶的好习惯。</p> 锦囊四：培养孩子的安全意识 <p class="ql-block"> 教育孩子要注意校内安全：在校园内不猛追猛跑，上下楼道靠右行，不推不挤慢慢走。与同学交往、游戏时要与人为善，一旦发生矛盾纷争，言语沟通解决不了，要及时寻求班干及老师的帮助。</p> <p class="ql-block"> 同时，也请家长们提醒并引导孩子注意校外安全：过马路时要左右观察，确认安全再通行；不随意接受陌生人给的食物或物品；放学后要直接回家等。</p> 锦囊五：争当一名快乐自信的小学生 <p class="ql-block"> 从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，家长要帮助孩子做好上小学积极的心理准备。比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学的事情，并由衷地祝贺孩子要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受到成长的自豪，产生想当小学生的愿望。</p> 孩子篇——学习小锦囊 锦囊一：学习用品的准备 <p class="ql-block"> 【注意：所有的文具应简单实用、不花哨，以免影响孩子学习的专注力，并贴上姓名贴】</p> <p class="ql-block"> 1.铅笔袋：功能简单的铅笔袋。不要用铁质文具盒。</p><p class="ql-block"> 2.直尺：准备一把15厘米或20厘米的普通透明带有波浪线的塑料直尺。</p> <p class="ql-block"> 3.铅笔：每天至少带5支削好的HB铅笔（为孩子安全着想，铅笔只削一头），贴上名字或者做好标记，禁用自动笔。</p><p class="ql-block"> 4.橡皮：要买软的，普通形状的，最好不带香味以免对孩子身体不利。</p> <p class="ql-block"> 5.包书皮：书本用透明皮包好，并写好班级和姓名。</p><p class="ql-block"> 6.双肩书包：不要用拉杆的书包，可选两边有口袋，隔层较多的书包，便于孩子分门别类放置跳绳、水杯等物品。</p> <p class="ql-block"> 7.转笔刀：建议不带来校，每天在家把笔削好。教孩子学会自己使用转笔刀，并告知孩子削下的木屑需清理干净，养成讲卫生的好习惯。</p><p class="ql-block"> 8.垫板：一块塑料垫板，A4尺寸，不带过多图案。</p> 锦囊二：生活用品的准备 <p class="ql-block"> 1.每个班级都配有饮水机，学生需准备一个水壶。水壶要实用，易打开，不能带玻璃杯。</p><p class="ql-block"> 2.准备入厕的卫生纸，教育孩子养成下课入厕习惯，如有困难要敢于向老师求助。</p> 锦囊三：培养良好的学习习惯 <p class="ql-block"> 1.合理作息的习惯</p><p class="ql-block"> 2.上课认真听的习惯</p><p class="ql-block"> 3.爱想、爱问和积极回答问题的习惯</p><p class="ql-block"> 4.专心写作业的习惯</p><p class="ql-block"> 5.正确地握笔写字、看书</p><p class="ql-block"> 6.爱护书本及学习用品的习惯</p> <p class="ql-block"> 7.写的习惯</p><p class="ql-block"> 坐姿：头正、肩平、腰挺、足安。握笔：一尺、一拳、一寸。</p><p class="ql-block"> 8.听的习惯</p><p class="ql-block"> 孩子听别人说话时，眼睛注视对方，不要随意打断别人的讲话。</p><p class="ql-block"> 9.读的习惯</p><p class="ql-block"> 平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出，还要帮助孩子养成每天课外阅读的习惯。</p><p class="ql-block"> 10.说的习惯</p><p class="ql-block"> 与孩子常聊聊学校里的情况，一能听听孩子在校的表现，二能锻炼孩子的说话能力，要随时提醒孩子说清楚、流畅、完整的话，为以后写话奠定基础。</p> 锦囊四：培养良好的行为习惯 <p class="ql-block"> 先学做人，后学做事，教育以德为先。</p><p class="ql-block"> 1.要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；</p><p class="ql-block"> 2.要求孩子正直善良，尊敬师长，团结同学，与人友好相处。</p> <p class="ql-block"> 校园启新卷，童心赴远方。一段关于孩子成长的故事正悄然开篇。让我们家校同心，在栖霞市桃村中心小学这片沃土上，共育自信、健康、快乐的幼苗，让他们沐浴着爱与阳光，书写最灿烂的童年。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 制作：林玮娓</p><p class="ql-block"> 审核：林雪燕</p>