全国光影助学工程第六届科技研学营——书院文化·非遗传承

北京公益摄影协会

书院寻根·釉彩承新

醴陵——一场跨越千年的湖湘文化传承之旅

醴陵，这座深植于湘东文脉的古城，8月19日迎来了一场融合书院精神与千年窑火的特殊文化寻访。参与者们循着“书院文化·非遗传承”的主题脉络，深入渌江书院的历史回响，触摸釉下五彩瓷的盛世华光，在古今交汇处，体悟湖湘文化生生不息的生命力。

渌江书院：湘东文脉的晨曦回响

　　上午的渌江书院，在静谧中散发着历史的厚重。作为公认的“湘东第一书院”，其飞檐斗拱、苍松翠柏仿佛仍在低语着数百年来的琅琅书声与治学精魂。参与者缓步于讲堂、斋舍之间，指尖拂过斑驳的石碑铭文，目光在展示的典籍文物间流连。

书院不仅是知识的殿堂，更是精神的高地。讲解员着重讲述书院在醴陵乃至湖湘教育史上的灯塔地位，尤其提及理学大师王阳明曾在此讲学布道，其“知行合一”的思想精髓早已融入书院的砖瓦草木，滋养着后世学人的风骨与担当。

　　此刻，书院不再是凝固的建筑群，而是湖湘文化基因库的鲜活存在，其倡导的经世致用、心忧天下的情怀，恰如晨曦穿透古老的窗棂，照亮当代人对文化根脉的追索。

醴陵市陶瓷艺术馆：釉色解码盛唐气象

午后的醴陵陶瓷艺术馆，则是一场视觉与心灵的盛宴，引领众人踏入釉色流淌的千年长河。被誉为“东方陶瓷艺术高峰”的醴陵釉下五彩瓷，以其“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的特质令人叹为观止。

　　馆藏珍品琳琅满目，从古朴大气的古窑遗珍，到精巧绝伦的现当代大师力作，无不诉说着湖湘工匠的智慧与审美。当讲解员揭示“釉色里的盛唐密码”时，众人的目光被那些色彩绚烂、纹饰华美的仿唐风格瓷器深深吸引。那饱满的钴蓝、明艳的矾红、沉静的绿彩，交织出开放包容、气象万千的盛唐神韵。

釉下彩绘的牡丹卷草、胡人乐舞图案，不仅是技艺的巅峰，更是那个伟大时代文化自信与交流互鉴的永恒见证。湖湘文脉的坚韧与华美，在瓷器的光影流转间激荡起强烈的共鸣。

尚方窑：匠心在指尖苏醒

　　行程的高潮在尚方窑陶艺馆热烈上演。知识的沉淀最终化为亲身的实践。在陶艺师傅的悉心指导下，营员们纷纷挽袖上阵，体验从泥料到艺术的蜕变之旅。揉泥是唤醒大地记忆的开始，指尖感受着陶土的柔韧与可塑性。

　　拉坯环节最富挑战与乐趣，转盘飞旋，泥坯在双手的呵护与掌控中徐徐升起，或成碗盏，或为瓶罐，每一次用力的轻重缓急都决定着器物的命运形态，稍有不慎便前功尽弃，重归泥团。这过程充满禅意，是手、眼、心与泥土的深度对话，也是对“匠心”二字最直观的领悟

　　从渌江书院的晨光熹微到尚方窑的窑火映照，这一日醴陵文化探寻之旅，是一场跨越时空的深情对话。书院承载的治学理想与人文精神，与陶瓷淬炼的匠心技艺与盛世美学，共同构成了湖湘文化博大精深的两面。当参与者在尚方窑的拉坯台上屏息凝神，当亲手描绘的釉彩在期待中等待窑变新生，文化的传承便已悄然发生——它不再是遥望的对象，而是融入血脉的实践与创造

       书院千年弦歌不辍，窑火世代匠心相传。此次醴陵之行，是一次深刻的文化寻根，更是一场面向未来的传承启新。它生动诠释了：唯有在敬畏中汲取历史智慧，在创造中激活传统基因，中华优秀传统文化的生命之树，才能在新时代绽放更加璀璨的光华。这光华，闪耀在渌江书院宁静的院落里，蕴藏于釉下五彩的绚烂色彩中，更将随着每一位亲历者指尖的记忆，播撒向更广阔的天地。

光影助学工程

用镜头点亮乡村少年的美育之路

摄影不仅是一门艺术，更是培养青少年审美能力、文化自信和社会责任感的重要途径。

全国光影助学工程是一项以摄影艺术助力乡村美育的公益项目，自2016年由北京公益摄影学会主席许洪绪发起以来，已经走过了九个年头。

这项工程的诞生背后还有一个感人的故事——许洪绪校长坚持十年做公益，只为一个要求和目标，就是他要亲手缔造百所学校，让孩子们实现理想和持续公益梦想。

九年来，光影助学工程已经在全国二十多个省、市、自治区捐助设立了92所全国光影助学校区，通过118名专家级摄影艺术家和668名公益摄影大师的共同努力，直接受益学生达6528余名，间接受益人数超过万名。

该项目旨在通过摄影艺术教育培养青少年的审美能力、文化自信和社会责任感。鼓励学生拍摄乡村振兴、非遗文化等题材，推荐优秀摄影作品参加国际摄影展，并在全国各地巡展。

光影助学工程的核心价值在于让全国光影校区助学班的学生通过摄影作品了解全国的文化特色，让孩子们学会用镜头捕捉生活中的美好瞬间，用照片讲述自己的故事，这对培养他们的观察力、想象力和创造力具有重要意义。

今年8月18日-22日，光影助学工程第六届研学营在湖南株洲成功举办，以“光影筑梦·童眸视界”为主题，吸引了来自全国各地的学子参与。

参与者们体验了科技研学、非遗研学、教育研学、光影研学、红色研学和技术研学六大板块的丰富内容。

研学营只是光影助学工程的一部分。该项目已经具备了强大的社会影响力和教育资源，通过系统化的摄影教学，将进一步扩大其研学体系，让更多热爱摄影的青少年受益，打造更具创新性的美育研学模式。