<p class="ql-block ql-indent-1">2025年8月25日，滕州迎来了一场生物学教育的盛会——义务教育国家课程济南版七年级生物学新教材使用培训在滕南中学成功举办。为期一天的培训围绕“深化课程理解、赋能素养落地”的主题，通过专家解读、案例研讨与评价设计三大环节，为参会的近百名七年级生物学教师带来一场教育理念与课堂实践深度融合的学术盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议由枣庄市兼职教研员滕南中学马洪老师主持。</p> 专家解读明方向 · 教材深研促成长 <p class="ql-block">📘 王立亭｜解析新教材特点与教学建议</p><p class="ql-block ql-indent-1">上午，滕州市教体局教研室初中生物学教研员王立亭主任系统解析了济南版《义务教育教科书·生物学》七年级新教材，主要包括教材特点、教学建议与教学实施三个方面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">济南版七年级生物学新教材紧密围绕新课标要求，其突出特点是以核心素养为纲，内容编排注重生活化与情境化，图文并茂地引导学生从身边现象入手，建立生命观念。教材结构清晰，并强化了实验与实践环节，旨在培养学生的科学探究能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">基于这些特点，他给教师的教学建议是：深刻理解编者意图，实现从“教教材”到“用教材教”的转变。在教学中，应注重将教材内容与学生已有经验和现实社会相联系，激发内在学习动机。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在教学策略上，建议积极创设真实问题情境，采用探究式、项目式等多元教学模式，引导学生主动参与、合作学习。同时，充分挖掘并利用教材中的实验、图表和案例分析等资源，组织学生动手实践、深入讨论，从而将新课标的理念转化为学生可感可知的课堂体验，有效达成知识掌握与能力培养的双重目标。</p> <p class="ql-block">🔍 王静｜把握教材变化，落实核心素养</p><p class="ql-block ql-indent-1">枣庄市兼职教研员滕南中学王静老师给我们带来《精准把握教材变化，赋能核心素养落地》专题报告，围绕“顺势而为——接受新教材”“乘势而上——用好新教材”“聚势而强——赋能新教材” 框架，从内容调整、活动设计、资源整合切入梳理新教材变化，提出 “以情境引思考、以任务促探究、以评价导发展” 策略，推动核心素养融入课堂教学 。</p> 实践赋能启新程 · 评价引领提质效 <p class="ql-block">🧪 张斌｜素养为本的七年级下册使用建议</p><p class="ql-block ql-indent-1">下午，枣庄市兼职教研员大坞中学张斌校长以“素养为本，实践赋能”为核心主题，围绕七年级下册教材的使用策略展开分享。他重点倡导通过实验探究、项目学习、社会实践三大路径，深度落实“做中学、用中学、创中学”的理念，最终助力学生显著提升知识整合能力与迁移应用水平。</p> <p class="ql-block">📋 周文叶｜课堂评价的一体化设计策略</p><p class="ql-block ql-indent-1">在《课堂评价：任务、评分规则及其一体化设计》视频中，周文叶教授主要探讨了课堂评价的任务、评分规则及其一体化设计。讲座指出当前课堂评价存在目标与实施脱节、结果运用不足等问题，并强调了高质量课堂评价需以目标为依据、以学生为中心。此外，讲座提出应通过证据驱动教学决策，引导学生参与评价全过程，以实现课堂学习的真实增值。</p> <p class="ql-block">🧩 王健｜基于学业质量的教学评价建议</p><p class="ql-block ql-indent-1">在《基于学业质量的生物学教学评价》视频中，王健教授提出了具体的评价实施建议。例如：通过课堂提问，结合生活经验设计问题来即时了解并反馈学生的学习表现；通过探究实践活动，以学生制作的作品（如模型、报告）作为评价学习成果的重要证据；并提供了具体的评价量规（如植物细胞模型评价），从科学性等维度对学习成果进行分级评价，使评价更具操作性和针对性。</p> 总结与展望 <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训内容系统、形式多样，为广大教师理解新教材、践行新教学提供了坚实支撑。参会教师纷纷表示，将把培训所学转化为课堂实践，推动生物学教育从“知识传递”走向“素养生成”，共同为培养具备科学素养和社会责任感的新时代少年贡献力量。</p><p class="ql-block">🌱 教育之路，永无止境；</p><p class="ql-block">🧬 育人初心，始终如一。</p> END <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：朱祥萌 刘倩倩 胡倩倩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：王静</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：王立亭</p>