小小讲解员的假期“旅行课”——记玉门市第二小学五(3)班假期旅游讲解实践活动

银采儿

<p class="ql-block">  这个假期,孩子们活跃在城市的景区、博物馆里……。开校了,他们用稚嫩却认真的声音,向我们讲述旅游的故事,让这个假期充满了别样的意义。</p> 准备:从“游客”到“讲解员”的蜕变 <p class="ql-block">  活动开始前,小讲解员们就投入了“备战”状态。他们搜集资料、背诵讲解词,对着镜子反复练习语气和手势,甚至拉着家人当“听众”模拟讲解。有的孩子为了讲好一处历史建筑,特意查阅了相关的老照片和传说;有的则跟着景区工作人员实地学习,记下每一个细节。从紧张忘词到流利表达,背后是一次次的努力与坚持。</p> 实践:用声音传递热爱 <p class="ql-block">  活动当天,小讲解员们自信地站在讲台前面。“大家好,欢迎来到XX公园,这里的百年银杏树下,藏着一段关于守护的故事……”“请看这面老城墙,它见证了我们城市的变迁……”清晰的吐字、真诚的眼神,让其他孩子不断发出惊叹声。面对其他孩子的提问,孩子们虽然偶尔会紧张,但总能努力回应,用童真的语言架起沟通的桥梁。</p> <p class="ql-block">优秀小导游————盛翌峰</p> <p class="ql-block">优秀小导游———杨曦淙</p> <p class="ql-block">小导游:马彦昭——青岛</p> <p class="ql-block">小导游:王紫涵——长城</p> <p class="ql-block">小导游:盛翌峰——广西北海</p> <p class="ql-block">小导游:茹择晟——西安兵马俑</p> <p class="ql-block">小导游:刘逸翔——上海碧海金沙</p> <p class="ql-block">小导游:马艺珊——深闺的陇上小九寨</p> <p class="ql-block">小导游:杨曦淙——武威</p> <p class="ql-block">小导游:张鹤荣——新疆赛里木湖</p> <p class="ql-block">小导游:闫恩华——大唐不夜城</p> <p class="ql-block">小导游:赵千琛——杭州</p> <p class="ql-block">小导游:赵珊珊——新疆的天山</p> <p class="ql-block">小导游:杨晟玮——天水麦积山</p> <p class="ql-block">小导游:张丽梅——新疆的乌鲁木齐</p> <p class="ql-block">小导游:赵书妍——九寨沟</p> <p class="ql-block">小导游:王梓晨——青海</p> <p class="ql-block">小导游:杨金源——三道沟的福禄花田</p> <p class="ql-block">小导游:雷文博——官鹅沟</p> <p class="ql-block">小导游:李克翔——新疆的巴里坤</p> <p class="ql-block">小导游:胡骁沐——万里长城</p> <p class="ql-block">小导游:李雨晨——大美河南</p> <p class="ql-block">小导游:魏雨欣——美丽敦煌</p> <p class="ql-block">小导游:张秉轩——“高原明珠”西宁</p> <p class="ql-block">小导游:常程——嘉峪关</p> <p class="ql-block">小导游:徐帆泽——“天境”昌马</p> 收获:不止是“讲解”,更是成长 <p class="ql-block">  24个孩子都能流畅地讲解完,其中有10个孩子被评为“优秀小导游”。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,小讲解员们分享着自己的感受。“我以前很怕当众说话,现在敢在陌生人面前讲故事了!”“我知道了咱们中国原来有这么多了不起的历史,特别自豪!”这次假期实践,不仅让孩子们锻炼了表达能力、增强了自信心,更让他们在讲解中加深了对祖国的了解与热爱。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  一张张小脸蛋上洋溢着成就感,这个假期,他们不仅是行走的“小百科”,更是祖国文化的小小守护者。这场特殊的“旅行课”,注定会成为他们成长中难忘的记忆。</p>