不负假期时光，与植物一同阳光成长‍ ——平桥区第一小学二（16）班暑假综合实践作业展

区一小

夏日的阳光与汗水相伴，一场关于“生命成长”的实践之旅悄然落幕。这个假期，孩子们化身“小小植物观察员”，亲手播种、悉心养护，用文字、照片、图表记录下每一片新叶舒展、每一寸茎秆拔高的瞬间。那些略显稚嫩却满是诚意的观察笔记，不仅是植物的生长日记，更是孩子们探索自然、学会责任的珍贵印记。现在，让我们一起走进这场充满生机的实践成果展，细数成长的惊喜。 黄瓜成长记 黄瓜的成长，是一场生命的旅程。从一粒小小的种子，到破土而出的嫩芽，再到舒展叶片、开出花朵，最后结出鲜嫩的果实，每一个阶段都让我充满期待。同学们用画笔记录下这些瞬间，将它们绘制成一幅成长图谱。看着这些画，我仿佛又回到了那个阳光明媚的早晨，看着第一片叶子在微风中轻轻摇曳。 黄瓜的五个阶段 黄瓜的成长，是时间的馈赠。从种子埋入土中，到五天后发芽，再到长出筷子高的嫩苗，用木棍为它支撑，让它能够稳稳地生长。当藤蔓开始攀爬，小黄花悄然绽放，就能知道，果实的时刻即将到来。终于，藤上挂满了翠绿的黄瓜，像一串串小铃铛，随风轻响。 从一粒黑亮的种子埋进土壤，到藤蔓爬满瓜架、圆滚滚的果实挂上枝头，西瓜的生长，藏着最朴素也最深刻的成长道理——脚踏实地，向阳而生，耐心等待，终有收获。这不仅是植物的生长法则，更是我们面对生活与学习时，最值得借鉴的人生态度。 小辣椒的成长 辣椒的成长，是一场色彩的盛宴。从一粒小小的种子，到嫩芽破土而出，再到长出翠绿的叶片，最后开出一朵朵白色的小花。不久之后，果实悄然挂枝，从青翠到火红，像是阳光洒下的点点火光。我把这些阶段画成六幅图画，用箭头连接，记录下小辣椒的成长轨迹。画的左侧写着“自然笔记”四个字，仿佛在提醒我，这不仅是一场植物的成长，也是一段属于我的假期记忆。 向日葵成长记 向日葵的成长，是一场追逐阳光的旅程。从种子埋入土中，到嫩芽破土而出，再到长出叶片、开花、结果，每一个阶段都让我感受到生命的律动。同学们在画中画上蜜蜂和蝴蝶，它们围绕着盛开的花朵翩翩起舞，仿佛也在为这阳光下的成长喝彩。我写下每个阶段的变化，记录下向日葵如何在阳光下一天天长大，最终结出饱满的果实。 花生生长 花生的成长，是一场低调却坚定的旅程。把种子埋入土中，几天后，嫩芽悄悄探出头来。叶子越来越多，小黄花悄然绽放，花瓣落下后，果实悄悄长成。看着它们在阳光下一天天长大，我感受到假期的每一刻都充满了意义。 番茄成长记 番茄的成长，是一场色彩的蜕变。从种子萌发，到嫩芽破土而出，再到枝叶繁茂、开出花朵，最后果实挂枝，由青转红。同学们把这些阶段画成四幅图，左上角还画了整枝番茄、切开的果实和切片的番茄，仿佛能闻到那股清甜的香气。每一幅图都配有文字说明，记录下番茄从种子到果实的全过程，也记录下我在假期里与植物一同成长的点点滴滴。 豆芽成长记 豆芽的成长，是一场快速而奇妙的变化。把豆子泡在水中，第二天，它就露出白色的小尖。几天后，根须长出，叶子展开，第七天，豆芽已经亭亭玉立。画中还有一个卡通形象的豆芽，仿佛在对我微笑，告诉我：成长，也可以如此简单而美好。 大蒜生长日记 大蒜的成长，是一场静默的奇迹。第一天，把蒜瓣泡在水中，第四天，根须悄悄长出。第七天，绿芽探出头来，第十天，根须变得更长。第十五天，茎秆直立起来，第十九天，嫩叶已经可以摘来炒菜。把这些阶段画成六幅图，配上天数和变化说明，记录下大蒜从泡水到长成的全过程。每一幅图都色彩鲜艳，文字清晰，仿佛在诉说着一个关于坚持与收获的故事。 荷花生长记 荷花的成长，是一场水中的诗意。把种子埋入泥土，不久后，嫩芽破水而出。叶子舒展，花朵绽放，结出莲蓬，莲子成熟。画中还有荷叶和荷塘的背景，仿佛能听到水波轻轻荡漾的声音。看着这些图画，我仿佛又回到了那个阳光明媚的午后，看着第一朵荷花在微风中轻轻摇曳。 豌豆成长记 豌豆的成长，是一场藤蔓的舞蹈。从种子发芽，到根须长出，再到嫩叶舒展、花朵绽放，最后结出豆荚。每一幅图都细致地描绘了豌豆的生长过程，仿佛在讲述一个关于阳光、雨露与成长的故事。 草莓生长记 草莓的成长，是一场甜蜜的等待。从种子发芽，到嫩叶长出，再到花朵绽放，最后果实挂枝，红艳艳的草莓像一颗颗小红宝石。画的左侧还画了草莓的果实和花朵，仿佛能闻到那股清甜的香气。看着这些图画，我仿佛又回到了那个阳光明媚的早晨，看着第一朵草莓花在微风中轻轻摇曳。 一片叶子的舒展，是植物对阳光的回应；一本完整的观察笔记，是孩子对“成长”的初探。 本次假期实践作业，不仅让孩子们见证了植物从萌芽到繁盛的奇妙历程，更在动手与思考中，种下了科学探究的种子，培养了持之以恒的责任感。未来，愿我们继续带着这份对自然的好奇、对实践的热忱，让课堂知识在生活中扎根，让每一次探索都成为成长的养分。期待下一次，孩子们能带来更多与自然对话的精彩故事！