一堂人力资源课

川明

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要给学生一杯水，老师要有一桶水。我在“人力资源管理”这门课上，亦有着深刻的体会。

那天上午随着我一声同学们好。就开始了当天人事管理专业两节课的讲解。

一站上这讲台，我尤其感到高兴。我爱这班学生，是因为他们要学习人事专业这门课，这个专业恰好有我最熟悉的工作经历。

我曾经历过国营、合资、民营不同形态的企业人事工作，有教训有经验，还做过人事处长。再来讲授人事管理理论，肯定属于难得的机遇，轻车熟路心情也好。

学生上课我也会体谅他们的心理，第一，课本上有的，预习过了，就很难听进去。二，不喜欢照本宣科。

于是我按我的思路开始讲课，第一节课，教材画提纲，简要讲解。告诉这是考试范围，直戳痛点，引起注意。第二节课，讲专业案例，海阔天空，家长里短。当然，还时时要绕回主题来，一绕回来，往往都会心一笑。最怕那种絮絮叨叨，离题千里，不知所云的讲法，毕竟咱也当过学生。

学生们也认可我的教学思路，去年教师岗位测评，有三分一学生给我打了满分。

这次难忘的课程是在第二节。我首先讲了一个我的真实案例。一个企业的副总找不到他的人事档案了，后勤老总，人事专员，会计都出去到各个机关部门没找到。我上任当副总后，到了人社局，一句话没说，两分钟人家就把档案递给我了，大家想想，这是为什么？

一班学生开始大动脑筋，没一个睡觉的，纷纷举手说：走后门？不对。老熟人？不对。是亲戚？那不还一样嘛。事先请客？越说越没谱了。

我适时维基解密：说这其中有两个因素，一是要找对地方，这需要有经验积累。二，关键是要准备好介绍信。这是咱们今天要研究的重点。属于九阴真经，课本上还真没有，大家以后谁要有机会，就可以在教材上补上这个内容。我？年纪大点了。

下面大家要准备写介绍信。内容简单抄在黑板上：明天你代表学院人事部，去市人社局拿咱校刘德华老师的人事档案。自己开一个介绍信。

独立完成，不许交头接耳，也算考试，半小时完成。

大家都忙活起来。我边走边看边笑。大部分很认真，就是着调的不多。

有的同学直接长篇大论，论述去拿档案的好处，有的写群众来信哀求人社局放行，还有一个学生最有创造性，在写了没由头的几行文字后，用红圆珠笔精心画了一个大公章，位置还真在右下角。真是报错专业了，他应该去学刻章。

时间一到，卷子交上来。我先表扬了几个靠谱些的，夸赞了他们的悟性。又拿出几张有特点的来展示，大家一阵又一阵的哄笑，尤其看到那个红色大公章。其实老师我，要得就是这个气氛，基本上都在把控之中。

我说，本来就是几十个字的事，但为了让你们增加印象，才让你们摸着石头过河试试，但这不是最佳方案，还是先找桥最好。桥就是《应用文写作》那本书，干人事必须要买上一本，固定格式是前人的最佳成果，可以严格遵守大体不差，省心省力。

然后我在黑板直接写上标准模式

介绍信

云山市人社局：现有我学院张学友同志前去贵处查找刘德华同志的档案事宜。请予以办理为盼。敬礼。雾罩大学，年月日。公章。

这样，有性质，抬头，经办人，办什么事，公章，日期。人社局同志看看介绍信正确，如果有，会把档案直接扔给你。你的介绍信必须留下贴在卷宗上，这是档案来去的法律依据。虽然现在咱们讲课是云山雾罩，但去办事按这个过程就可以完成任务。今天的作业，就是按介绍信格式把自己的名字换上，交上来，我以人社局标准给你们审查。

时间到，下课。

大家鼓掌。

有一个同学抒情说：哈哈，今天学会了开介绍信，我们是正宗学院派。