<p class="ql-block"> 8 月 24 日上午 9 时，为期 5 天的 “中小学教师人工智能素养提升专题培训” 在利川市岩洞寺小学开班，全市 348 名科学教师齐聚一堂，共同探索 AI 赋能教育的实践路径。</p> 开班典礼：满怀期待启新程 <p class="ql-block"> 开班仪式上，利川市教育局局长张奎对国新文化控股公司深耕主业的同时主动扛起 “以强带弱” 社会责任表示敬意，他希望参训教师通过培训突破知识边界，掌握 AI 技术融入科学课堂的方法，让科学课成为激发学生探索欲、创新力的 “魔法课堂”。</p> <p class="ql-block"> 利川市副市长王珍出席仪式并提出要求，她希望老师们带着问题学、满怀热情干，成长为适配智能时代的新型教育工作者。</p> <p class="ql-block"> 将以最积极的态度投入学习，努力成为 AI 教学的‘课堂转化者’‘经验分享的播种者’‘利川教育特色塑造者’。利川市南坪小学教师田兴旺作为学员代表表态时说，将把所学 AI 技术切实融入日常教学，带动更多同事运用 AI，让 AI 与本土教学资源碰撞出新火花。</p> 专家引领：洞见未来明方向 <p class="ql-block"> 开班典礼后，首日培训随即启动。教育部基础教育教学指导委员会科学专委会副主任委员罗星凯作《深化课程教学改革，做好科学教育加法 —— 以科学新课程创新实施为例》主题报告。他提出，科学教育需立足国家战略需求和人才成长规律，以 “求真、向善、臻美” 为指引，通过强化 “探究实践” 环节，激发学生内在学习动力与好奇心，培养其解决实际问题能力和终身学习意愿。</p> <p class="ql-block"> 随后，北京教育研究院信息中心副主任唐亮围绕《人工智能助力教育教学融合创新理念与实践》展开讲座。他解析了 AI 的本质与发展方向，辨析知识、智能、智慧的差异，明确 “AI + 教育” 的目标，建议教师运用 AI 辅助学情分析，在科学课中渗透 AI 认知，通过提升自身数字素养深化对知识、智能、智慧的理解。</p> <p class="ql-block"> 此次培训是国新文化控股股份有限公司助力利川打造智能时代新型教师队伍、培育创新人才的重要举措。后续，国新文化控股公司还将捐赠智能设备、搭建线上平台，推动培训成果落地，助力利川青少年科学素养提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：向慧敏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 范芳芳</p>