<p class="ql-block"> 多视角看世界</p><p class="ql-block"> 文 李永峰</p><p class="ql-block"> 用多视角看世界。这是我今天读《认知的觉醒》这本书获得的一个最富哲理的观点，一下子把我拉回了15年前。</p><p class="ql-block"> 当时我在一所城乡结合部初中教语文。那是一天下午下班的时候，因为晚上没有自习，骑摩托车要回家。刚要发动引擎出发，我们班级的数学老师走了过来，说道：“李老师，今天晚上你帮我上自习吧。我看天气不好，我要回家把玉米赶紧掰回家。”当时我看看天已近傍晚，还下着毛毛细雨，听了张老师的话，我有点儿迟疑，但，还是答应了下来。</p><p class="ql-block"> 我心里有12分的不乐意，上了一天的课，即将下班回家，看着天已经傍晚，还下着毛毛细雨，让我替她上晚自习。确实心里有一股无名的业火，这个时候去掰玉米，确实让我想不通。</p><p class="ql-block"> 于是，我打通了妻子的电话，就想告知妻子，晚上不回家吃饭了，说有一个老师让替她上课，这天气快要下雨了，她说她要回家掰玉米，我真的有点儿想不开。</p><p class="ql-block"> 但是妻子这个时候，非常关键的一句话说，“千不该万不该，也许人家有不为人知的情况。”当我听完了妻子的这句话，我好像我心中的十二分的不乐意，似乎减少了一半，心情变得平和了好多。</p><p class="ql-block"> 晚上上完了晚自习，第二天早上，当我上完早自习下课外出吃早饭的时候，走到门口，刚好见到了这位张老师。她老远就向我打招呼，“李老师，太感谢你了。昨天晚上你帮我上晚自习，我们发动亲戚一块儿，担着箩筐，到地里掰玉米梆子，掰完了不用怕下连雨，省得玉米就棵出芽。”当我听完了这句话，我如梦初醒，庆幸没有误会张老师，没有置困难的张老师于不顾，伸手帮助了她。多亏了多一个视角思考问题。我们往往运用单一的、习惯的、普遍的一个视角，认为天快黑了怎么掰玉米，快下雨了怎么到地掰玉米，而我们想了100个理由不应该去帮她上这节自习，但是恰巧一百零一个特殊的情况，我们没有想到。他们家是住在学校校园里边儿，家里种了地，看到这个天气要下雨，看到别人家的玉米已经掰回家。如果一场大雨要连绵几天的话，那玉米不是在玉米棵上出芽了，那么这种特殊的情况我们没有看到。</p><p class="ql-block"> 所以我们说为人处世，做事成熟，为人老练，就是要学会多角度来看待问题，多角度思考问题，减少对人对事的误判。这个世界是多元的，而我们每个人只有一双眼睛，你只看到了一元的世界。非常感谢家里有这样一个贤内助，在关键的时刻，给我提供了一个情绪的价值，同时给我提供了一个更高更多的视角，让我有了更大的智慧。</p><p class="ql-block"> 自此以后，在学校，如今在教育局，只要有人需要帮忙，我都会二话不说，帮助帮忙。因为，我深深的知道，人不到难处不张口，人不到急处不请求!</p>