<h3>讲座核心：打破学科边界</h3> <h3>8.24-25日，常德市2025年义务教育新课程新教材音乐市级骨干教师培训班顺利举办。谷老师以"打破学科边界 奏响艺术新声"为主题的讲座，为在场教师带来音乐教育创新思路。讲座提出将音乐与语文、历史、科技等学科融合，通过"音乐+诗词吟唱""乐器制作中的物理原理"等案例，展示跨学科教学的可行性。</h3> <h3>实践方法：构建整合课堂<br></h3> <h3>谷老师强调，跨学科教学需立足音乐本体，以主题式学习串联多学科内容。例如在"传统节日"单元中，可结合民俗文化讲解民歌起源，通过数学节奏图谱分析乐谱结构，让学生在综合体验中深化音乐理解。现场展示的教学方案模板，为教师提供可直接应用的整合框架。</h3> <h3>教育价值：提升核心素养</h3> <h3>此次讲座揭示了跨学科教学对培养学生审美能力与综合素养的重要意义。通过打破学科壁垒，音乐教育不仅传授技能，更成为培养创造力、文化认同和协作能力的载体。参与教师表示，新理念为破解当前音乐教学同质化问题提供了有效路径。</h3> <h3>专业引领：推动教学改革</h3> <h3>培训现场展现出严谨专注的专业氛围，教师们认真记录要点并积极参与分组研讨。这种高质量的专业培训，正逐步推动义务教育阶段音乐教学从单一技能传授向综合素养培育转型，为常德市音乐教育发展注入新活力。</h3>