<p class="ql-block" style="text-align:center;">(一)初见</p><p class="ql-block"> 天阔气清,惠风和煦,万物舒朗。8月23日上午,万宁市中小学幼儿园校(园)长们来到海南白驹学校参观学习。</p> <p class="ql-block"> 海南白驹学校以冯白驹将军名字命名,学校重视红色文化的发掘与传承。在海南白驹学校党支部书记孙艳红与学生宣讲员的介绍和引领之下,校(园)长们首先参观校园,感受校园浓烈的红色文化。紧接着分为三组进行分组培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(二)幼儿园组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(图文来源:叶秋利)</p> <p class="ql-block"> 上午,由琼台师范学院邹明星博士带来《学前教育相关政策与法规》的专题报告。报告的主要内容为:</p><p class="ql-block"> 一、学前教育政策法规是学前教育发展的重要指引和保障,对儿童的成长和发展起着关键的奠基作用。</p><p class="ql-block"> 二、学前教育法的核心精神:价值意识、权利意识和责任意识,重点明确责任,师德为先,幼儿为本。</p><p class="ql-block"> 三、学前教育政策法规是学前教育事业发展的基石,加强对幼儿园办园行为、保育教育质量、安全管理等方面的监管,引导幼儿园不断提高教育质量。</p> <p class="ql-block"> 下午,由原海口市教育研究培训中心张娜莲老师带来基于案例分析《幼儿园保育教育质量评估指南》的专题报告。报告逐层展开:</p><p class="ql-block"> 张老师明确保育教育质量的五个方面:办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍,共15项关键指标和48个要点。主要涵盖党建工作、品德启蒙和科学理念;保育与安全包括卫生保健、生活照料、安全防护;教育过程包含活动组织、师幼互动和家园共育;环境创设涉及空间设施、玩具材料;教师队伍包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制。</p><p class="ql-block"> 张老师指出深入理解和贯彻《评估指南》的精神,将各项指标落实到实际工作中,才能不断提升幼儿园的保育教育质量,促进幼儿的全面发展,不断探索创新,持续改进保育教育工作,为幼儿创造更加优质的教育环境,让每一个幼儿都能在充满爱与关怀的氛围中健康快乐成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(三)小学组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(图文来源:王军霞)</p><p class="ql-block"> 上午环节,海口白驹学校孙艳虹书记以《教育追梦人 匠心传薪火》15分钟专题视频拉开序幕,通过真实感人的自身经历,生动诠释教育家精神的时代内涵。随后,她以《一位乡村女教师的蝶变之路》为题,深情回顾个人成长历程,展现教育工作者坚守与突破的力量。学校五位中层干部进一步展开《微团队成长》主题论坛,从团队建设视角分享实践智慧。最后,孙书记以《传承红色基因 涵育时代新人》作专题报告,系统阐释多元化红色教育的实施路径与发展策略,为学校高质量发展注入了红色动能。</p> <p class="ql-block"> 下午活动由万宁市万城小学王军霞校长主持。海口市新海实验学校王培伟校长围绕《聚人心·夯常规·塑品牌》作主旨分享,从三大维度展开深入解读:</p><p class="ql-block"> 一、凝聚人心:构建共情、共生、共荣的校园生态,激发团队内在动力;</p><p class="ql-block"> 二、制规固本:系统筑牢常规教学管理的制度根基,实现稳健运行;</p><p class="ql-block"> 三、提升品质:打造深度融合区域特色的办学品牌,塑造教育新名片。</p> <p class="ql-block"> 两场分享层层递进,既具理论前瞻性,又包含大量可复制的实践案例,体现出极强的“实用性、可借鉴性、可操作性与可推广性”。与会校长纷纷表示,本次培训刷新了对“优质办学”的传统认知,尤其在红色基因传承、常规管理精细化与特色品牌建设等方面获益匪浅,未来将积极融汇所学,立足校本实际,探索办学新路径,合力推动教育质量迈向新高度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(四)中学组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(图文来源:李建利)</p> <p class="ql-block"> 上午,中学组的校长们聆听了海口市永兴中学校长王绥联的讲座。王校长讲座的题目为《风摇云化只为师生健康成长,革旧鼎新办好人民满意教育》,王校长的讲座从理解教育的目的与意义;明确校长的初心和使命;奔向目标的路径与精细化管理;创建优质教育品牌,办好人民满意教育;注重工作的执行力和科学评价等角度展开。一场讲座既有理论支撑,又有管理的细节实例,让在座的校长们深受启发。</p> <p class="ql-block"> 在下午,来自海口市永兴中学的老师们,从不同角度给校(园)长们分享了学校的管理经验。蔡于玮主任,从教研角度展开,他分享的题目是《教而不研则浅,研而不教则空》,分享全面展开了永兴中学的教研画卷,展示了永兴中学的扎实教研工作。刘菁颍老师分享的题目是《班主任工作这样做也可以有滋有味——班级管理经验分享》,刘老师认为作为班主任要有一双善于发现的眼睛,有一张会夸赞的嘴,有一双善于倾听的耳朵,有一颗温柔而坚定的心。接着洪琼南老师分享了学校道法学科2025年的中考备考经验,分享既有长期规划,又有细节指导,娓娓道来,她分享的题目是《精研策略,科学备考》。刘楠老师作为一名年轻教师,也分享了她班主任工作做法,她分享的题目是《以学生为中心,用爱去教育》,对于他们这样的农村学校的学生,她认为成绩是起点,成长是目标,正视差距,精准发力,助力每一位学生突破自我。最后进行分享的是符玉平老师,她分享的题目是《从新手班主任到走心班主任》,符老师善于总结工作,将工作中的经验高度凝练,如化解学生矛盾的五步法等。</p><p class="ql-block"> 一天的分享,全面展示了海口永兴中学如何从一所薄弱学校,逐步转变,突破困局,成为一所让孩子们喜欢的学校,家长们放心的学校。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(五)晚研</p> <p class="ql-block"> 晚上19:20,全体校(园)长们齐聚会议厅,聆听海南师范大学附属小学梁胜娟校长的讲座,讲座题目是《用爱和专业护航——小学安全事故案例分析及应对》。梁校长从踩踏事件、实验室及设施故障事件、校园暴力事件、交通事故、食品安全事件、学生心理健康、应对舆情等角度展开,列举部分事例和惨痛教训,引发校(园)长们的高度重视。梁校长结合学校管理当中亲身经历,现身说法,讲座感染力极强,引发校(园)长们的共鸣。校园安全是教育的红线和底线,没有安全,一切都是空谈,让我们警钟长鸣,共同铸就校园的安全防线。</p>