【碑林教育||悦读书乐分享】碑林区振兴路小学教师“书香致远宜朝夕，阅读逐梦正当时”读书活动——三年级语文组

碑林区振兴路小学

盛夏蝉鸣起，正是读书时。暑期生活，是岁月赠予教育者的诗意留白，是沉淀与升华的绝佳契机。翻开书页，就像打开一扇扇通往奇妙世界的窗，在文字的星河中遨游，我们能触摸教育的真谛，丰盈精神的沃土。暑期，碑林区振兴路小学三年级语文组老师开展了阅读分享活动，大家在书海遨游，开阔视野汲取智慧。

李洋老师

在《做一个学生喜欢的老师》中探寻教育初心

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”李洋老师选择的《做一个学生喜欢的老师》，正是一本聚焦师生关系的暖心之作。书中一个个真实的教育故事，让她深刻体会到：学生喜欢的老师，未必完美无缺，但一定懂倾听、有温度。

白文远老师

以《做温暖的教育者》践行温柔育人

“教育的温暖，藏在每一个不经意的瞬间里。”白文远老师带着对“温暖教育”的向往，捧读了《做温暖的教育者》。书中强调的“用真诚打动心灵，用耐心等待成长”，与她的教育理念不谋而合。

徐虹老师

从《给青年班主任的建议》中汲取管理智慧

作为班主任，徐虹老师深知班级管理是教育工作的重要基石。这个暑假，她潜心研读《给青年班主任的建议》，从书中的案例与方法中，找到了许多可借鉴的“实战经验”。

这个暑假，三年级语文组的老师们用阅读串联起教育的思考。一张张专注阅读的照片，一页页密密麻麻的笔记，一篇篇真挚动人的心得，一段段饱含深情的朗诵，不仅是她们暑期生活的珍贵记录，更是对“如何成为更好的教育者”这一命题的生动作答。

教育之路漫漫，阅读便是照亮前路的一盏明灯。相信这份暑期积淀的智慧，将化为新学期的教学动力，让课堂更有温度，让教育的脚步更加坚定。