<p class="ql-block"> 2025年8月22日下午，石岐中学近五十名新教师们怀揣着对教育事业的热忱与憧憬，齐聚石岐体育馆，共同参与了一场别开生面的“初遇新光，协奏同行”心理团康活动。此次活动由石岐中学心理科组精心策划组织，为年轻的新教师们开启新学期的教育工作搭建了一座充满活力与希望的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 活动在心理科组组长姚燕燕老师亲切而热情的主持下拉开了序幕。活动的“初见不撞款”心情介绍环节，就像一把精巧的钥匙，迅速打开了新教师们之间陌生的大门。全体新教师围圈席地而坐，按照顺时针的顺序，依次以独特而有趣的方式介绍着“我现在的心情”，并且别出心裁地要求心情描述不能与前面的老师重复。</p> <p class="ql-block"> 这一富有创意的规则，使得老师们的介绍更富个人特色，有的幽默风趣，有的真挚感人，在分享的过程中，彼此的距离也在不知不觉中拉近。大家从最初的些许拘谨，逐渐变得轻松自在，在记住每位同伴的模样的同时，也更走进对方当下的心情。无论是对新环境的期待，初次入职的紧张，还是对未来教学工作的向往，这些真实的心情都如同点点繁星，汇聚成了新教师们对教育事业的美好期许。介绍结束后，老师们抽取的带号码小卡纸，更是为后续的团队活动埋下了有趣的伏笔。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，姚老师带着大家进入“拼图寻队友”环节，它就像一场紧张而刺激的寻宝游戏，将新教师们紧密地联系在了一起。大屏幕上展示出三张不同色彩鲜艳、形状各异的完整卡纸样图，老师们需要根据自己手中卡纸的颜色、形状及号码特征，迅速且准确地找到与自己同属一组的伙伴。</p> <p class="ql-block"> 在这个过程中，大家充分发挥自己的观察力和应变能力，快速寻找到同组同伴，随着时间的推移，一张张零散的卡纸逐渐在舞台前的三张长椅上拼成了和大屏上一样的完整图案，三个小组也顺利诞生。而拼图速度最快的小组更是凭借出色的团队协作能力，赢得了在接下来“颠鼓”游戏中多5秒的宝贵时长。这一环节不仅考验了老师们的个人能力，更让大家深刻体会到了团队合作的重要性，为后续的团队协作游戏奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 团队协作游戏环节无疑是此次活动的高潮部分。体育科组组长唐荣老师全程带领引导着新教师们一起进入“同心颠鼓”活动。在游戏中，各小组的教师们以一鼓为圆心紧紧围圈站好，鼓身周围的长绳仿佛是连接彼此的纽带，将大家的心紧紧系在一起。鼓面上放置的小球，就像新教师们在教育道路上即将面临的挑战，需要大家齐心协力、默契配合才能成功应对。</p> <p class="ql-block"> 每组成员都精心安排好了分工，有负责颠球的主力队员，有掌控全局的指挥者，还有反应迅速的捡球者。在正式开始前的五分钟自由练习时间里，各小组积极练习，不断调整策略，寻找着最适合自己团队的节奏和力度。</p> <p class="ql-block"> 随着唐老师的一声令下，颠鼓游戏正式开始。场上的队员们全神贯注，喊着整齐的口号，有节奏地将球颠起；场下的观众们也紧张地观望，跟随着节奏默默数数，为场上的队员们加油助威。在这个紧张过程中，大家深刻体会到了团队合作的强大力量，也明白了只有相互信任、相互支持，才能在面对困难时取得更好的成绩。最终，成功拿下颠球第一名的组队获得了在下一轮“抛杆接力”游戏中70秒的时长奖励。</p> <p class="ql-block"> “抛杆接力”游戏同样充满了挑战与乐趣。在唐老师专业的指引带领下，每组成员全员上场，围圈站立，每人右手持一根棍，在顺时针走动的过程中抛开自己手中的棍，并迅速接下前方伙伴的棍，且要求棍不碰地，成功抛接一次计1分。这一游戏不仅考验了教师们的反应速度和手眼协调能力，更对团队成员之间的默契配合提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 在正式开始前的3分钟自由练习时间里，各小组积极探讨策略，不断尝试不同的站位和节奏，力求在正式比赛中发挥出最佳水平。虽然在正式游戏过程中依然难免出现小失误，但老师们并没有气馁，而是迅速调整心态，继续投入到紧张的比赛中。大家在这个过程中展现出的应变能力和团队精神，让人不禁为之点赞。</p> <p class="ql-block"> 在紧张而又刺激的游戏环节之后，“职场心愿，预设收获”环节登场，在姚老师简短温情的介绍中，年轻的新老师们瞬间领悟，马上投入到这个暖心项目中。老师们按卡纸号码取回自己的小卡，找个自己最舒适的地方，静下心来，在小卡上用一句话认真写下“新学期最想收获的职场成长”。</p> <p class="ql-block"> 有的老师希望在课堂教学上取得更大的进步，有的老师期待与同事之间建立更加默契的合作关系，还有的老师渴望在应对学生问题时更加得心应手，希望自己一路成长……每一个心愿都饱含着老师们对教育事业的热爱和对自身成长的追求。</p> <p class="ql-block"> 署名之后，老师们将小卡放回小篮子。随后，这些承载着老师们美好愿望的小卡再重新拼成完整图案。这不仅是对今天团队协作的美好纪念，更象征着新教师们的职场心愿汇聚在一起，共同为石岐中学的教育事业注入新的活力与希望。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后还特别设置了答疑互动环节，为我们的新教师们在教育教学中可能遇到的困惑和问题提供了宝贵的意见。针对老师们关注的如何保持为师热情、当下学生的课堂表现、特点以及如何更有效地辅助教导学生等问题，姚燕燕老师和唐荣老师凭借自己多年的教学经验和专业知识，现场进行了耐心细致的答疑解惑，真诚地分享了自己在教育教学中的心得体会，还提供了些许实用的方法和技巧，希望刚入职的年轻的老师们尽可能通过这个环节，对未来的教育教学工作有了更清晰的方向和更充足的信心。</p> <p class="ql-block"> 此次石岐中学心理团康活动以“建立职场联结”为核心，让新教师们在游戏中协作配合，在交流中互学互鉴，在答疑中汲取智慧，在书写心愿中明晰方向。相信新教师们将带着活动中的快乐、温暖与期许，以积极饱满的心态和坚定笃行的信念，自信开启新学期的教育征程。未来，愿这群年轻力量在教育之路上携手同行、彼此支撑、共同成长，以智慧与汗水夯实自身能力，为石岐中学培育更多优秀人才贡献力量！</p> <p class="ql-block">撰稿：姚燕燕</p><p class="ql-block">摄影：谢朝艳、柏建晴</p><p class="ql-block"> 唐 荣、姚燕燕</p><p class="ql-block">编辑：姚燕燕</p><p class="ql-block">初审：谢朝艳</p><p class="ql-block">复审：郭洪亮</p><p class="ql-block">终审：祝玉珍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">石岐中学教务处：0760-88708501</p><p class="ql-block">石岐中学德育处：0760-88708502</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>