书语润心·云间悦读 开篇:叩问·看见 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">秋风渐起送暑归,书页轻翻揽清辉。立秋后正是沉心读书的好时节,暂别校园喧嚣,在墨香中沉淀教育思考、汲取成长力量。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以书为舟、以读为桨,在字里行间探寻教育真谛,于书页流转间涵养育人智慧,让秋日的沉静与书籍的深邃相融,为未来的教育之路积蓄更深厚的力量!</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在2025年暑期的第二个月,“云端品书舫”正式扬起对《教师听评课实用技巧》探索的风帆。</span></p> 作品解读:探寻·明灯 <p class="ql-block ql-indent-1">《教师听评课实用技巧》是徐世贵和蔡淑卉两位老师专门为一线教师写的一本非常实用的书。很多老师都知道听课评课很重要,但往往不知道具体该怎么听、怎么评,这本书就是来解决这个问题的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这本书好就好在特别实在。它一步步教你听课前要做哪些准备、课堂上重点看什么、听完课怎么和大家一起讨论,才能真的帮助上课老师进步。书里强调,听课不是为了挑毛病,而是要一起研究“学生到底学得怎么样”,这才是关键。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这本书写得方法容易懂、好上手,能帮助我们改变“听听挺好,说完就忘”的现状,让听课评课真正变成教师互相学习、共同成长的好机会。</p> 感悟:共生·深耕 分享人:赵会霞 <p class="ql-block">【书语润心·云间悦读】</p><p class="ql-block">我是赵会霞</p><p class="ql-block">我在“云端品书舫”阅读经典</p><p class="ql-block">【目标】11天读完工作室共读书目</p><p class="ql-block">【打卡】第4次,2025年8月23日</p><p class="ql-block">【书目】《教师听评课实用技巧》</p><p class="ql-block">【著者】 徐世贵 蔡淑卉</p><p class="ql-block">【进度】 第七章学识与真诚同在,方法与智慧并存——评课原则与方法</p><p class="ql-block">【用时】80分钟</p><p class="ql-block">【感悟】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听评课是教师专业成长的重要路径。通过本章的学习,改变了我以前不成熟的看法。听评课不是简单的教学观察与评价,而是一场以学识为根基、以真诚为纽带,靠方法铺就路径、凭智慧抵达内核的专业对话。唯有让学识与真诚并肩,让方法与智慧共生,听评课才能跳出形式化的窠臼,真正成为照亮教学实践、推动师生共成长的一束光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学识是听评课的基石。教师只有具备深厚的学科知识和广阔的教育教学理论知识储备,才能在听课时精准把握授课教师对教材的理解与处理是否得当,目标设定是否契合课程标准与学生实际,教学方法运用是否高效合理。真诚则是听评课的灵魂。真诚意味着我们要以帮助教师成长和提高教学质量为出发点,而非挑刺或敷衍。在评课时,既要真诚地肯定授课教师的优点与闪光点,给予他们鼓励与自信,也要坦诚地指出存在的问题与不足。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">方法与智慧是听评课的关键。掌握科学的听评课方法,如提前熟悉教材、带着问题听课、从多个维度(教师表现、学生反应、教学目标达成等)进行观察记录,能让我们更全面、深入地了解课堂。同时,在评课中展现智慧,学会用恰当的语言表达观点,根据不同的授课教师和课堂情况灵活调整评课方式。对于经验丰富的教师,可以从教学创新、教育理念的深度践行等方面交流;对于新手教师,则更多从教学基本功、教学流程的合理性等基础方面给予指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">听评课是一项融合学识、真诚、方法与智慧的专业活动。在今后的教学工作中,我将不断丰富自身学识,秉持真诚之心,运用科学方法与教育智慧,积极参与听评课,在提升自己教学水平的同时,为学校的教学教研工作贡献更多力量 ,共同推动教育教学质量迈向新台阶。</p> 图文:赵会霞 审核:毕丽敏