<p class="ql-block">指导思想</p><p class="ql-block">以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，遵循教育规律与班主任专业发展规律，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提升中小学班主任的工作能力与工作水平，打造高素质专业化班主任队伍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 基本理念</p><p class="ql-block">明确提出“师德为先”“学生为本”“能力为重”“终身学习”的理念，为班主任工作奠定理念基础。</p><p class="ql-block">3. 基本原则</p><p class="ql-block">坚持价值引领与品行养成并重，注重塑造学生正确价值观和良好行为习惯；坚持个体指导与全面指导并行，兼顾学生个性差异与全体发展；坚持自我教育与他人教育并轨，引导学生自我提升并发挥教师和同伴等的教育作用；坚持学生成长与班级发展并进，促进学生个体与班集体共同进步。</p><p class="ql-block">4.主要工作</p><p class="ql-block">聚焦学生发展指导、班集体建设、家校社协同建设三大核心领域。学生发展指导涵盖思想政治教育、身心健康教育、学业指导教育；班集体建设包括班级组织建设、班级活动建设、班级文化建设和班级数字化建设；家校社协同建设涉及与学校教育力量和家社教育力量的沟通与协调。此外，指引还附有大量具体方法指引与生动实践案例，为班主任工作提供切实参考。</p><p class="ql-block">四、指引特色</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">政策锚定・理论循道</p><p class="ql-block">以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，紧密围绕相关政策精神，锚定“立德树人”核心使命，着力提升班主任核心素养，实现政策导向与专业逻辑紧密融合，确保班主任工作方向正确、理论指导有据。</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">实践赋能・案例载道</p><p class="ql-block">打破理论与实践壁垒，系统收录广东一线班主任在思政教育、身心辅导、学业指导等领域的鲜活案例，将抽象教育理念转化为可复制、可推广的操作路径，让实践智慧成为指引的“生命力源泉”，助力班主任将理论应用于实际工作。</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block"> 协同聚力・多方筑道</p><p class="ql-block">构建协同生态，在广东省教育厅思宣处的领导下，汇聚广东省中小学德育研究与指导中心等学术力量统筹规划，吸纳一线优秀班主任实践经验实现“政策引领一学术支撑一实践落地”全链条协同。</p><p class="ql-block">4.数智赋能・新程拓道</p><p class="ql-block">积极呼应“教育强国建设”等国家战略，为班主任工作注入时代活力。融入人工智能、大数据等新技术，提出班级数字化建设路径，如利用AI工具制作学生档案、开展云端家长会、通过公众号搭建家校沟通平台等。数智融合不仅提升工作效率，更推动班级管理从经验驱动转向数据驱动，开拓新时代班主任工作专业化、智能化新路径。</p>