<p class="ql-block"> 2025年8月22日，库尔勒市第十一小学的报告厅里座无虚席，来自全市各校的二年级语文教师齐聚于此，参加由市教育局教研室主办、十一小承办的库尔勒市2025年秋季开学小学语文二年级新教材培训。活动为期一天，以“立足新课程标准，打造高效乐学课堂”为主线，通过专题讲座、分组研讨、无生课堂展示三大环节，帮助一线教师吃准吃透新教材精神，提升实施能力。</p> <p class="ql-block"> 上午10时整，培训在热烈的掌声中拉开帷幕。自治州小学语文工作室成员周团老师率先登台，作了题为《统编语文二年级教材变化与教学建议》的专题讲座。她围绕“识字写字、阅读策略、习作起步”三大板块，用鲜活的案例解读新课标“核心素养”落地的关键路径，并现场示范“学习任务群”设计方法。两个小时的报告既有理论高度，又具操作细节，老师们边听边记，不时用手机拍摄要点。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，全体教师按年级分成两个会场，进入紧张而充实的“无生课堂”实战演练。二年级会场设在主会场，各组先由备课组长牵头，依据上午所学重新梳理单元目标，再分设“课件组、字卡组、教案组”三条工作线同步推进：课件组聚焦情境创设，反复调试动画与语音；字卡组精选高频生字，用字卡配拼音、配图示，力求“一卡一得”；教案组则对照新课标“学业质量”指标，细化评价任务。老师们或俯身研讨，或敲击键盘，或剪裁彩纸，走廊里回荡着热烈的讨论声和打印机轻快的运转声。</p> <p class="ql-block"> 虽是无生课堂，执教教师却全情投入：或俯身侧耳模拟童声回答，或追问“你为什么这样猜”，或及时点拨“把刚才的发现连成一句完整的话”，举手投足皆成课堂风景。观摩席不时爆出会心笑声与热烈掌声。展示结束后，市教研室专家逐一点评，既以“情境真实、任务链清晰、评价伴随”点赞亮点，又以“再给学生30秒静默思考”“把评价量规前移”开出精准改进良方，为老师们下一步深耕课堂指明方向。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，库尔勒市第二小学龙兰老师总结到：“今天的培训不仅是一次理念的更新，更是一次实战的演练。希望老师们把今天的集体智慧带回岗位，立足新课程标准，深耕课堂，把知识、方法与爱一起传递给每一个孩子。”</p>