夏光正好，我们装满星光再出发——记清水三中七年级19班暑假成长纪

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蝉鸣渐歇时，暑气悄悄收了尾。回望这个夏天，19班的少年们没有让时光虚度——他们在书页里对话星辰，在山河间丈量远方，在汗水中读懂责任，在奔跑中积蓄力量，在善举里温暖人间。这不是一场简单的休憩，而是一场盛大的“充电”，如今电量满格，我们正整装待发，向着新学期，再赴山海。

　　一、书页间的修行：让灵魂先于脚步抵达远方

书桌前的灯光，是夏天最安静的星辰。有人在《朝花夕拾》里触摸旧时光的温度，有人在《海底两万里》中跟着尼摩船长潜入深海秘境，有人在《昆虫记》里发现微观世界的奇妙……少年们笔尖划过的批注，是与作者的私语；合上书本时眼底的光亮，是思想生长的痕迹。

读书不是任务，是给心灵开一扇窗。当他们在文字里见过敦煌的飞天、听过长安的鼓角、悟过哲人的思辨，灵魂便有了重量，目光也便有了方向。这个夏天，他们在墨香里“充电”，把知识酿成了底气。

　　二、天地间的课堂：用脚步写下最生动的笔记

行李箱的滚轮声，是夏天最活泼的旋律。有人跟着父母登了泰山，在玉皇顶看云海翻涌时，读懂了“会当凌绝顶”的豪迈；有人去了江南水乡，在乌篷船划过的涟漪里，触摸到“小桥流水人家”的温婉；有人走进了乡村老宅，在奶奶的蒲扇声里，听明白了“乡愁是一方矮矮的坟墓”的深意。

旅游不是逃离，是让世界成为课本。古镇的青石板教会他们沉静，草原的风教会他们辽阔，博物馆的文物教会他们敬畏。当少年们把脚印印在不同的土地上，眼界便不再局限于教室的四壁，胸怀早已装下了天地。这个夏天，他们在行走中“充电”，把见闻变成了格局。

　　三、汗水中的成长：在劳动里触摸生活的肌理

生活的烟火气，田埂的泥土香，是夏天最踏实的味道。有人系上围裙学做一道菜，切菜时不小心切到的手指，缠着创可贴继续翻炒，最后端上桌时，父母眼里的惊喜比菜香更动人；有人跟着爷爷去田里拔草，弯腰的弧度里，藏着“谁知盘中餐”的真切体悟；有人在社区里帮忙整理图书，书架上整齐的排列，是对“责任”最朴素的诠释。

劳动不是苦役，是与生活最亲密的相拥。当汗水滴落在地板上、泥土里，少年们懂得了：父母的白发里藏着多少琐碎的付出，一餐一饭里盛着多少寻常的不易。这个夏天，他们在劳作中“充电”，把辛苦酿成了感恩。

　　四、奔跑中的力量：让身体与意志一同强壮

操场的塑胶味，篮球撞击地面的声响，是夏天最热烈的节拍。有人坚持每天晨跑，从最初跑200米就气喘吁吁，到后来能轻松跑完3公里，运动鞋磨出的纹路里，刻着“坚持”二字；有人跟着视频练跳绳，绳子打在地上的“啪啪”声，是与惰性对抗的鼓点；有人和伙伴打一场篮球赛，摔倒了立刻爬起来，膝盖上的擦伤，是青春最勇敢的勋章。

锻炼不是负担，是给生命注入活力的魔法。当他们能跳得更高、跑得更快，当疲惫时依然能咬着牙再坚持一秒，身体里便生长出一种叫“坚韧”的力量。这个夏天，他们在运动中“充电”，把汗水变成了筋骨。

　　五、微光里的温暖：以善意丈量世界的温度

赛道的身影，棋盘间的对弈，是夏天最柔软的光。有人在路口协助交警指挥交通，阳光下的站姿虽稚嫩，却藏着对“责任”的理解；有人给山区孩子捐出书本，扉页上写下的“愿我们都能看见更大的世界”，是少年人最纯粹的善意。

当他们用微小的行动温暖了别人，也终于懂得：世界的美好，从来不是等来的，而是无数人用善意堆砌起来的。这个夏天，他们在奉献中“充电”，把温暖变成了信仰。

　　整装待发：把夏天的故事，写成新学期的序章

蝉鸣退潮，秋风渐起。这个夏天，19班的少年们在书里见过星辰，在途中遇过远方，在汗里懂了担当，在跑中长了力量，在善里暖了心肠——他们早已不是出发时的模样，行囊里装满了成长，电量满格，目光明亮。

　　七年级的故事已轻轻翻篇，八年级的画卷正缓缓展开。那些在夏天里积攒的勇气、智慧与温暖，都将成为新学期里最坚实的铠甲。

少年们，不必回头张望，因为最好的时光永远在前方。整理好书包，挺起胸膛，我们——再战！