<p class="ql-block">教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。研修亦是如此，它让一个灵魂去唤醒一群人的灵魂；研修更是一场美丽的遇见，在一步一印中，遇见美丽的同行，也遇见更美的自己。</p> <p class="ql-block">国培学习的第二天，阳光正好，求知的热忱更浓。8月21日，在钟永旺老师的主持下，我们携手奔赴知识盛宴，跟随两位深耕教育的优秀导师，在专业成长路上大步迈进！</p> 上午场：解码方案，锚定成长航向 <p class="ql-block">东方市第三实验学校副校长、省级学科带头人、高级教师文国丽，作为深耕教育一线的先行者，既有扎实的教学实践积淀，又具教育改革的先锋视野。此次，她聚焦2025国培计划小学英语学科实施方案展开深度解读，助力学员精准把握方向、锚定成长目标，让每一步学习都扎实踩在进阶节点上。</p> <p class="ql-block">文国丽副校长从政策导向下的教学转型需求、本地教学痛点切入，紧扣“数字工具赋能小学英语精准教学与课堂互动创新”主题，分层拆解基础（数字工具入门）、能力（课堂互动提升）、发展（骨干引领）目标，细化数字工具实操、课堂融合实践等任务，明确集中培训、进校指导、网络研修的时间节点与具体内容，详解考勤、作业、成果等多维评价规则，最终以能力提升数据、物化成果案例收尾总结。</p> <p class="ql-block">这场解读为本次国培定下清晰基调。从核心目标到实施路径，从评价标准到成长方向，学员们不仅厘清了学习脉络，更对“数字工具赋能教学”有了具象认知。带着明确规划与热忱，大家将在下午的研修中继续深耕细研，让每一份努力都朝着专业成长扎实迈进。</p> 下午场：破局英语教学，重塑课堂生态 <p class="ql-block">午后的会场热度不减，东方市教育研究培训中心教研员、高级教师杨前接力开讲，开启下午场的专题分享。身兼省级骨干教师与自贸港高层次人才双重身份的他，深耕小学英语教研多年，对新课标与教材的衔接有着扎实研究和前沿视角，这场关于“新课标背景下小学英语新教材解析与教学优化”的分享，让学员们满怀期待。</p> <p class="ql-block">杨前教研员围绕课标理念、教材综述、教材特色、配套资源和讨论与交流五个方面展开分析，聚焦教材与课堂的深度融合：从解读新课标核心理念入手，结合教材整体框架综述，提炼“情境化、任务型”等鲜明特色，介绍配套的数字资源与教辅工具，最后通过互动讨论解答学员疑问；同时从新教材编写逻辑、内容模块设计切入，细致拆解单元主题与核心素养目标的对应关系，结合课例解析词汇、阅读、口语等模块的优化方法，让抽象课标落地为可复制的教学步骤。</p> <p class="ql-block">杨教研的分享既深挖教材文本，又给出课堂创新建议，助学员破解新教材使用困惑，从“照本宣科”转向“用教材教”。</p> 锚定方向，蓄力前行 <p class="ql-block">全天培训充实落幕。上午文国丽副校长解析国培方案，下午杨前教研员深耕教材教学，两场分享层层递进，为学员提供了宏观框架与微观指南。大家将带着清晰规划与实操思路，在后续研修中转化提升，赋能课堂。</p>