看见孩子，看见爱与成长

安利云购宏姐

看见孩子，看见爱与成长

在育儿的漫漫长路中，我们或许都有过这样的时刻：孩子哭闹发脾气，我们却不明白缘由，只能焦急地哄劝；孩子成绩下滑，我们忙着指责，却忽略了他们内心的压力。直到翻开《看见孩子》这本书，我才惊觉，原来在许多不经意的瞬间，我们并未真正“看见”孩子。

“看见”，并非只是目光所及，而是用心去洞察孩子的内心世界。书中提到，孩子的每一个行为背后，都藏着他们未被满足的需求。当孩子哭闹时，可能是因为他们感到疲惫、饥饿，或是渴望得到关注；当孩子抗拒学习，也许是因为学习内容难度过高，让他们产生了挫败感。若我们仅仅看到表面的行为，就急于批评、制止，无疑是在孩子的心灵之窗上蒙上一层纱，让彼此的距离越来越远。

举个书中的例子，有个孩子总是在课堂上捣乱，老师和家长都认为他调皮捣蛋。但深入了解后发现，他只是因为父母近期关系紧张，家庭氛围压抑，让他缺乏安全感，只能通过这种方式来吸引大人的注意。倘若一开始老师和家长就能看见他行为背后的需求，给予他更多的关心和陪伴，或许他就不会用这种极端的方式来表达自己。

在日常生活中，我们又该如何真正“看见”孩子呢？首先，要学会倾听。当孩子分享学校里的趣事，或是倾诉自己的烦恼时，放下手中的事情，专注地看着他们，用眼神和点头给予回应。不要急于打断，更不要立刻给出建议，让孩子感受到我们对他们的尊重和重视。其次，要关注孩子的情绪变化。孩子的情绪比成年人更为直接和纯粹，高兴时开怀大笑，难过时放声大哭。当他们情绪低落时，轻轻抱抱他们，说一句“我知道你现在很难过，如果你愿意，可以和我说说”。这种共情的表达，能让孩子感受到被理解，从而更愿意向我们敞开心扉。

真正看见孩子，还意味着要尊重他们的独立性和个性。随着孩子的成长，他们会逐渐有自己的想法和选择。不要总是以“我是为你好”为由，替他们做决定。比如，在选择兴趣班时，听听孩子的意见，尊重他们的兴趣爱好，而不是将自己的期望强加给他们。每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的天赋和潜力，只有在尊重和支持的环境中，才能绽放出属于自己的光芒。

《看见孩子》让我明白，育儿不仅仅是物质上的给予，更是心灵上的陪伴和理解。当我们真正看见孩子，看见他们的需求、情绪、梦想，我们与孩子之间的关系将变得更加紧密，更加美好。让我们带着爱与耐心，在孩子成长的道路上，成为他们最温暖的港湾和最坚实的后盾。