校长培训赋能成长 智慧教育蓄力远航----汉川市中小学管理干部能力提升培训2025年第一次集中研修培训Day4

左涛

写在培训前的话

2025年8月16日，汉川教育人怀着几分期待，几分敬畏，从熟悉的校园，踏上了前往省城武汉的求学之路。当车轮驶过长江大桥，窗外的景色从熟悉的田园变换为都市的繁华时，汉川教育人的心情也如同这奔流不息的长江水，澎湃而复杂。这不仅是一次地理位置的迁移，更是一次教育理念与视野的“扩容”之旅。

学习的时光总是那么匆匆，今天已是学习的第4天；学习的时光总是那么充实，汉川市教育管理干部在充实的学习中又将迎来新的起点；学习的时光总是那么美好，汉川教育人在深度思考中寻找发展的新思路。

本次培训的亮点在于每天上午开课前的经典诵读和下午开课前的歌声嘹亮，所选内容也是经典诗词和脍炙人口的爱国歌曲。此项环节既能提高参训人员的文化素养，又能激发大家的爱国热情和团队凝聚力。通过诵读经典，参训人员在字里行间中感悟中华文化的博大精深；通过齐唱红歌，激昂的旋律让大家重燃教育初心，坚定理想信念。这种别具匠心的开场形式，既缓解了学习压力，又为每天的课程注入了精神动力，让整个培训过程既有高度、有深度，也有温度。

全体参训学员诵读经典诗词

8月20日的学习在气势磅礴经典诵读中拉开帷幕。来自武汉市光谷教育发展研究院汪学军老师给我们分享了《学校特色创建及落实》的案例交流。汪老师从学校特色的思考、学校特色的确定、学校特色的生长、学校特色形成的文化及培养特色的制度保障几个方面，用非常接地气的方式向我们呈现了武汉市光谷几所小学是如何打破“千校一面”的困境，形成“一校一特色，一校一品牌”的局面，真正做到让特色教育惠及每一位学生，而非仅仅是少数特长生。让我们感受到学校特色是整体的育人文化，而非单一的项目，特色不是简单的兴趣班和社团，而是融入学校管理、课程、教学、评价、文化的整体体系。汪老师的分享核心在于将区域战略与学校内生发展需求相结合，通过专业的引领、系统的规划和资源的赋能，引导学校走出一条基于自身土壤的、可持续发展的特色之路，最终目的是为了每一个孩子提供更适合、更优质的教育。

下午的活动是来自湖北师范大学附属学校郭茂荣校长带来的案例交流《对当前学校管理中几个问题的思考--做一名智慧型的教育管理者》。郭校长的分享分两部分：第一部分是把参训学员进行分组讨论，由学员提出在平时的学校管理中遇到的困惑并于郭校长给予解答。

汉川市新堰镇中心小学校长左涛与郭茂荣校长的交流

汉川市麻河中心小学校长王路军与郭茂荣校长的交流

汉川市李花小学校长苏广红校长与郭茂荣校长的交流

汉川市丁集学校校长陈长江校长与郭茂荣校长的交流

活动第二部分郭校长对学校面临的困惑和问题进行了剖析，并从“智慧型”教育管理者的核心内涵与特质、成为“智慧型”教育管理者的实践路径分析。让参训学员明白，通过“智慧型”的管理，实现学校的和谐发展、教师的幸福从教、学生的快乐成长，让学校成为一个充满生机与活力教育生态园。

教育叙事分享掠影

汉川市里潭胜一中心小学 汪铁军校长分享《凝心聚力破困境 砥砺奋进谱新篇》

汉川市里潭中学 陈志勇校长分享《扎根乡土谋发展 守正创新提质量》

汉川市马口小学 许小波校长分享《那束照进角落的光让沉默的种子开花》

汉川市韩集中学 倪茂校长分享《潜心筑梦 开拓领航 守护学生成长》

汉川市杨林中学 张鹏校长分享《以理解为壤 用成长做光》

汉川市南河小学 何国良校长分享《跟紧节拍 脚踏实地 向高质量教育迈进》

汉川市喻河中学 肖德凡校长分享《以爱为笔 书写教育新篇章》

晚上的学习交流环节，七位分管副校长分享了自己工作中的故事，他们没有豪言壮语，全是具体而细微的实践、挣扎与突破。这些故事勾勒出的不仅仅是一项项工作的完成，更是一副关于教育之“人”的温暖画卷----它关乎看见、关乎尊重、关乎成长，无论这些成长是发生在学生、老师，还是他们管理者自己身上。但让我们感受到的是责任、是智慧、更是爱。正是这些发生在校园每个角落的细微故事，汇聚成了我们学校真正的魂与脉，今天的活动虽然散场，但我们的思考和实践永不散场。

学习培训期间，汉川市教育局主要负责人亲临培训现场，与学员进行座谈交流，细心询问大家学习生活情况，对培训效果表示赞赏，并勉励全体参训教育管理干部要坚定育人初心、提升治校能力、努力充电赋能，将所学所思转化为办学治校的实际行动，为汉川教育高质量发展做出更大贡献。

策划：王继刚

编辑：左 涛

校长培训第五小组成员：

李伟华 高潮平 蔡 建

李 芳 刘雪飞 刘进明