以温暖启程，携成长赴新程——我的东城实验培训手记

陆梦

开班啦✨ 大悟县东城实验学校2025年新进遴选教师培训正式启动，“赋能新师成长，锻造教育新质” ，高建方书记、蒋祖云校长两位领导坐镇，为新教师成长指路，开启专业提升新征程~

培训里的精彩一环🎤 老师们介绍了自己的工作经历，教育工作心得，传递育人温度，为新教师点亮教学路上的灯。

第二天聚焦新质课堂培训📖 高建方书记围绕 “新质课堂” 理念，从基本概念到核心内涵，讲解以生为本、以学定教、以评促学，助力新教师打造高效课堂，为教学提质蓄力。

第三天深入学生自主管理培训💡 聚焦 “自主管理、自主教育、自主服务”，从时代使命、育人目标到学生发展需求，全方位剖析，引导教师助力学生自主成长，构建特色育人体系。

一场关于“学生自主管理如何深入落地”的讨论正热烈展开。从低年级习惯养成到高年级自主规划，老师们结合学段特点各抒己见，思维碰撞间，那些具体可操作的方法渐渐清晰。这场讨论不止是经验分享，更让我感受到：学生自主管理不是“放手不管”，而是用智慧搭建平台，让每个孩子在自主成长中绽放光芒，这份共识让我们对未来的学生管理充满期待。

延续备课热情🔥 遴选教师们专注研讨，从教学目标到课堂环节，反复打磨，在思维碰撞中优化教案，让集体的力量赋能教学，期待精彩课堂呈现～

无生试讲的课堂上，新质理念与智慧技术碰撞出火花。老师们用智慧平台导入情境，将知识点转化为交互探究任务，模拟引导“学生”在线协作、实时反馈。预设分层任务推送、虚拟资源投屏等环节，让“以生为本”的新质课堂借由数字化手段落地，空荡教室也因这充满活力的设计而生动起来。

参观校园，听宁主任讲解功能教室，驻足文化墙前，“博书雅行，和美共进” 的校训入脑入心，我真切感受到学校的文化温度，仿佛找到了职业归属感。

培训的最后一站，是为班级“安家”。老师们戴着白手套，合力摆放课桌椅，默契配合，笑声齐飞。这看似简单的内务整理，实则是我们给学生的第一份“见面礼”——用双手搭建整洁有序的学习空间，让教育的温度，藏在教室的每一个角落，也藏在我们齐心协力的身影里。

参与大悟县东城实验学校2025年新进遴选教师培训，是我职业路上温暖且珍贵的成长之旅。开班仪式开启全新起点，新质课堂讲解让“以生为本”从理念落地实践方向，学生自主管理培训让我明晰“引路人”角色，集体备课的思维碰撞、无生试讲的紧张试炼，都让我收获满满。漫步校园，校训与功能教室讲解，让我找到职业归属感。短短几日，知识、情谊与成长信念装满行囊，我将带着温暖与坚定，奔赴育人征程，在东城实验讲台陪学生成长，也成就更好的自己 。