<p class="ql-block">一、初识云溪湾</p><p class="ql-block">         2025年7月22日,我们有幸加入李醒老师带领的夏季写生团队,来到河北省平山县的云溪湾。车辆沿山而行,梯田层叠,山势渐起,山涧飞瀑时隐时现,水声清越。山间怪石嶙峋,在绿树掩映中更显苍劲。抵达时已近正午,天蓝得如同水洗,云朵饱满低垂,远山叠翠,俨然一派高原气象,大家纷纷笑说:“可以假装在西藏,哈哈!”</p><p class="ql-block">         宾馆窗外即是神龙泉,泉水自孔洞涌出,泠泠成潭。浅滩处一石巍然,状若龙首,自康熙三十五年立碑定名以来,便始终如是。泉水清澈见底,汩汨不绝,与青石缠绵,偶有微风掠过,漾起縠纹细碎,静观良久,尘虑顿消。</p>  <p class="ql-block">二、范画与写生</p><p class="ql-block">       李醒老师带来一批早年田园写生范画,不少曾历经火灾,纸缘泛黄,画面却愈发厚重。笔法老练、意境淳朴,令人叹服。随后她现场示范,从构图到运笔,一一讲解透彻。时间安排的很紧凑,示范完毕,当日午休后李醒老师便带领我们到山间寻找素材开始写生实践。</p><p class="ql-block">          李老师鼓励大家寻找自己感兴趣的事物入手,这一点有别于其他老师的喜欢一刀切,一个统一模式来授课。有了兴趣驱使,让我们更有激情的投入自己的绘画。其实这样李老师是很累的,真正做到了因材施教。每每遇到困难,李老师便不厌其烦的帮助修正,谆谆教诲不绝于耳。</p>  <p class="ql-block">三、老房子的温度</p><p class="ql-block">         我们拾级而上,步入山村深处。灰瓦木门的老屋错落于石阶两侧,墙垣斑驳,门楣低矮,檐下悬着箩筐或农具。院落里花木扶疏,卷丹正红,青果初结,南瓜攀藤,处处透出浓厚的田园气息。阳光穿过枝叶,在土墙上绘出晃动光斑。那些沉默的砖石梁木,仿佛仍在呼吸,低语着不曾老去的岁月。</p><p class="ql-block">          这里的老屋有些已成为弃房,新一代的年轻人多走出了乡村,老屋像凝固了一个时代的史书,耐人寻味。</p>  <p class="ql-block">四、草木间的生命力</p><p class="ql-block">        田埂坡边,野花遍地:淡紫的、明黄的、浅粉的,在风中轻轻摇曳,有些是小如米粒,经过微距摄影才拍清楚,让人想起“苔花如米小,也做牡丹开。〞清晨它们沾满晶莹露水,俯身细看,每片花瓣都有其姿态,每道脉络皆藏着生命的轨迹。铅笔在纸面游走,仿佛不只是描形,更是在与自然轻轻对话。</p>  <p class="ql-block">          最值得一提的,就是这棵身披红丝带的800多年树龄的槲栎树。它被村民们赋予了神树的期许,常常有人到这里来祈福。它的主干需两三人合抱,虬枝垂地,盘根错节,一棵树就如同一片小森林,气势雄浑,令人敬畏,也成为到云溪湾必打卡的景点,在它面前就是一场穿越时空的交集。这棵树我居然足足画了它一天,仍然意犹未尽。</p>  <p class="ql-block">  巧遇一只肥蝉落网,与<span style="font-size:18px;">巨大的蜘蛛</span>过招挣扎片刻,便被蚕食。</p>  <p class="ql-block">五、农具与时光</p><p class="ql-block">        有的院角倚着旧锄,木柄光滑,是被岁月与手掌共同打磨出的润泽。握上去,沉甸甸的,有阳光的温度,也有泥土的记忆。掌心与之相触,仿佛也能触摸到那些躬耕于地的清晨与黄昏。</p>  <p class="ql-block">六、农民大伯的本色</p><p class="ql-block">       上山途中,偶遇一位肩扛农具的农民大伯。还有一位劳作之后悠闲的抽起了旱烟,黝黑的皮肤、朴素的衣着和憨厚的面容,极具感染力。令人顿生执笔写真的冲动。奈何行程匆忙,只得先行拍摄记录,盼能于画纸上延续这份相遇的触动。</p>  <p class="ql-block">六、画纸上的酣畅</p><p class="ql-block">        铺展画纸那一刻,竟心生犹豫——景致太盛,何从落笔?山水屋木、花草岩泉,无一不牵动人心。最终以淡墨铺写远山,浓彩点染近树。作画中途,风过纸动,墨迹意外晕染,反成天然层次。原来创作一如人生,偶有偏离,反见惊喜。</p>  <p class="ql-block">七、花絮里的回味</p><p class="ql-block">        此次写生,深感幸运。李醒老师的课堂穿梭于理论与实践、室内与户外之间。她虽已作画数十年,仍恪守“外师造化,中得心源”的古训,更以多次实地探访,为我们寻觅每一处自然之美。这份身体力行的执着,亦深深感染着每一位同行者。</p>  <p class="ql-block">         每日晨起,不负这天然氧吧,我们还一起团练八段锦,然后再去“巡趟山”😊。这真令人气血贯通,精神饱满,画起画来也笔下生风呢。</p>  <p class="ql-block">           写生活动结束后,大家有感而发,吟作几首小诗,略表心意,与大家分享。</p><p class="ql-block">       太行山云溪湾李醒国画团队写生四日圆满志感 .(郑健姐)</p><p class="ql-block">太岳横霄翠作屏,</p><p class="ql-block">云溪湾里写峥嵘。</p><p class="ql-block">四天泼墨飞泉雨,</p><p class="ql-block">一径穿岚落涧声。</p><p class="ql-block">师指丹青云外意,</p><p class="ql-block">笔开碧落画中情。</p><p class="ql-block">从今艺苑添新境,</p><p class="ql-block">桃李千峰共峥嵘。</p>  <p class="ql-block">云溪湾写生(若愚姐)</p><p class="ql-block">国美李醒非等闲</p><p class="ql-block">率领众徒云溪湾</p><p class="ql-block">四日三夜忙不停</p><p class="ql-block">水墨山水谱新篇</p>  <p class="ql-block">《云溪湾写生再赋》(海白)</p><p class="ql-block">太行深处隐幽湾,</p><p class="ql-block">四日丹青意未阑。</p><p class="ql-block">雾锁层峦浮墨韵,</p><p class="ql-block">泉鸣危石落毫端。</p><p class="ql-block">师尊点染烟霞活,</p><p class="ql-block">弟子临摹丘壑宽。</p><p class="ql-block">最是归时回望处,</p><p class="ql-block">云溪犹映画中看。</p>  <p class="ql-block">          离去时回望,此行虽短暂,却收获了珍贵的体验:当目光真正追随自然,当心灵与土地相连,画笔便成了延伸情感的触角。原来写生的意义,从不只在最终的画面,更在于这过程之中,让我们重新发现自然本真的美。</p><p class="ql-block">         再次感谢李醒老师不辞辛苦,周密安排,耐心指教,让我们不虚此行,收获颇丰!</p>