<p class="ql-block">第1节课 胸有成竹</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《胸有成竹》这幅作品以清雅笔墨绘竹石，竹叶舒展、竹杆挺秀，石纹苍劲，尽显竹子挺拔风骨。题款、印章规范，构图简洁大方，传递出文人画的清雅意趣。不足在于竹叶层次细节可更丰富，竹石墨色过渡可更自然，以增强立体感与和谐感。</p> <p class="ql-block">第2节课 空谷幽兰</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《金鱼戏幽兰》作品中兰花蓝艳明快，叶片舒展有生机；金鱼红亮灵动，与兰花形成鲜明色彩对比，营造出 “金鱼戏兰” 的活泼画面。题款、印章协调，构图层次清晰，传递出自然灵动之美。不足是金鱼鳞片细节可再精致，兰花花瓣纹理可更细腻，以提升画面精致度。</p> <p class="ql-block">第3节课 秋菊盎然</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《秋菊盎然》画面菊花色彩艳丽，橙红、粉红花朵层次丰富，叶片墨色苍劲，展现出菊花的盎然生机。构图疏密得当，题款贴合主题，传递出秋日花卉的绚烂之美。不足为部分菊花花瓣纹理可更丰富，叶片墨色过渡可更自然，增强画面真实感与和谐感。</p> <p class="ql-block">第4节课 牵牛花开</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《牵牛花开》牵牛花红、蓝鲜明，藤蔓笔墨豪放有动感，叶片墨色淋漓，展现出牵牛花的缠绕野逸之态。构图富有韵律，题款、印章风格统一，传递出草本花卉的鲜活气息。不足是牵牛花花瓣纹理可更细致，藤蔓线条可更具变化，提升细节表现力。</p> <p class="ql-block">第5节课 芙蓉春暖</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《芙蓉花开》芙蓉花粉嫩雅致，花瓣纹理细致，叶片墨色厚重，红鱼灵动穿梭，营造出 “花鱼相融” 的鲜活意境。题款点明主题，构图层次丰富，传递出花鸟水族结合的生动气息。不足为芙蓉花花蕊细节可再丰富，金鱼形态可更具动态感，增强画面生动性。</p> <p class="ql-block">第6节课 傲霜斗雪</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《傲霜斗雪山茶花》山茶花红艳饱满，花朵形态大气，叶片墨色沉稳，花骨朵点缀尽显傲霜之姿。构图主次分明，题款贴合花品性，传递出冬季花卉的坚韧之美。不足是山茶花花瓣纹理可更细腻，枝干墨色可更具层次，提升画面质感。</p> <p class="ql-block">第7节课 事事如意</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《事事如意》柿子橙红圆润，果实形态饱满，叶片墨色鲜活，蟋蟀灵动点缀，营造出 “事事如意” 的吉祥生活气息。构图富有民俗意趣，题款点明寓意，传递出质朴美好之感。不足为柿子纹理细节可更丰富，蟋蟀形态可更具动感，增强画面真实感与生动性。</p> <p class="ql-block">第8节课 凌波仙子</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《凌波仙子》水仙花清雅脱俗，白色花朵、青绿叶片搭配和谐，鳞茎刻画细致，蜜蜂点缀增添生机，展现出水仙 “凌波仙子” 的雅称意境。构图层次清晰，题款贴合雅称，传递出冬季花卉的清雅之美。不足是水仙花花瓣纹理可更细腻，蜜蜂形态可更具动态感，提升画面精致度与生动性。</p> <p class="ql-block">第9节课 花丛之间</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《蝶恋月季花》月季花粉红艳丽，花朵层次丰富，叶片纹理细致，蝴蝶灵动点缀，展现出 “蝶恋花” 的浪漫经典意境。圆形构图富有韵味，题款、印章协调，传递出花鸟结合的浪漫气息。不足是月季花花瓣纹理可更丰富，蝴蝶翅膀纹理可更细腻，提升细节表现力。</p> <p class="ql-block">第10节课 草长莺飞</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《黄鹂鸣翠柳》黄鹂鸟明黄鲜亮，羽毛纹理细致，柳枝笔墨清新、叶片舒展，营造出 “黄鹂鸣柳” 的春日生机意境。构图简洁明快，题款、印章规范，传递出春日鲜活气息。不足是黄鹂鸟的动态可更具灵动性，柳枝的墨色层次可更丰富，以增强画面的生动感与立体感。</p> <p class="ql-block">第11节课 麻雀虽小</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《麻雀与凌霄花》画面中凌霄花橙红艳丽，花瓣纹理细致，叶片墨色厚重，两只麻雀形态灵动，营造出 “花雀相融” 的鲜活意境。题款、印章规范，构图层次丰富，传递出花鸟结合的生动气息。不足是麻雀的羽毛纹理可更细腻，凌霄花的花蕊细节可再丰富，以增强画面的精致度与生动性。</p> <p class="ql-block">第12节课 金玉满堂</p><p class="ql-block">班主任杜云老师点评：《莲年有余》作品中荷花青绿雅致，金鱼红亮灵动，“莲” 与 “鱼” 的组合传递出 “连年有余” 的吉祥寓意。构图简洁明快，题款、印章协调，展现出水族题材的鲜活之美。不足是金鱼的鳞片细节可再精致，荷花的花瓣纹理可更细腻，以提升画面的质感。</p>