<p class="ql-block"> 刚从县城回到乡下的家，一身的疲惫还未消退,还没来得及坐下歇歇脚，我紧着整理购物袋里的各种宝贝，让它们各就各位。正忙的不可开交，一个陌生的声音从门外传来:“李老师在家吗？”我探头一望，大声喊道:“啊，是田冰啊，快进来坐！”他竟特别激动，只为分别多年后老师还能一眼认出他，还能脱口叫出他的名字！</p> <p class="ql-block"> 他是我的学生，现在正读高二，我曾教过他五年级，短短一年的相处，他留给我的印象只是定格于这一点:学习很差，写字很差，个人卫生很差，非常贪玩，和老师在一起时却沉默少言。对于他的其他情况，我还真是知之甚少，真没想到在老师眼里感觉平淡无奇的学生，竟在分别多年后主动到老师家里来坐一坐，这对我来说是一个意外，对他来说应该是一种勇气，还有一丝感激吧。这是我从与他攀谈中感受到的。</p> <p class="ql-block"> 我们不约而同谈到了过去晨跑、做游戏、上课、开主题班会的种种情景，全部细节历历在目。是他帮我打开了记忆的闸门，是他这个话匣子使我们五年不曾相聚的师生无拘无束的谈心，宛如师生当年，毫无疏离感。促膝谈心的这一段短暂的时光，使我们都深深沉浸在往事中，感受着热情、真情与纯情。</p> <p class="ql-block"> 田冰满含深情的说道:“老师，你知道吗？教过我的老师有许许多多，你是教过我的老师当中我感到印象最深也是最好的一位！你当时给我们讲课的情景我至今记忆犹新。”过了一会儿，他又将上面这段话重复了一遍，并向我解释道:“老师，这些话我说了两遍，但不是重复，我只是强调对您的这种感情并且让您感受到。”</p> <p class="ql-block"> 我们又聊了一会天，我准备留他吃晚饭时，他礼貌的与我道别了。多好的孩子呀！当年的丑小鸭如今正在成长，正在成长为一名帅小伙，一位求知若渴的翩翩少年，懂感恩，善表达！这突如其来的小客人带给为人师的我诸多感触:成长，需要等待！看待成长中的孩子一定要用发展的眼光，千万不能仅凭个人好恶和一时成绩去评价、定位孩子，多一把评价的标尺就多留给孩子一寸成长的空间，未来可期，一切皆有可能！执教时要把师爱公平真挚温和地播洒在学生心田，等学生们长大后，他们心里自然会有一杆公平的秤，那秤是足可以衡量人心的！</p><p class="ql-block"> 2008.10</p>