深耕少先队事业，共谱育人新篇章——小学少先队辅导员培训纪实

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　　在新时代少先队事业蓬勃发展的浪潮中，每一位少先队辅导员都是少年儿童成长路上的引路人。近日，小学少先队辅导员培训如期举行，来自各地的辅导员们齐聚一堂，围绕少先队工作的核心要义、实践经验与创新方向展开深入学习。以下，我们将循着培训的脉络，一同探寻少先队工作的真谛与路径。

一、坚守初心：明确少先队主责主业

少先队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。明确少先队的主责主业，是做好一切工作的前提与根基。

少先队的主责主业，核心在于政治启蒙和价值观塑造。通过生动鲜活的活动，引导少年儿童从小听党话、感党恩、跟党走，树立远大理想，培养爱国之情、强国之志、报国之行。例如，利用重要节日、纪念日开展主题队日活动，讲述革命先烈的英雄事迹，让红色基因融入血脉；组织参观爱国主义教育基地，让少年儿童在实景体验中感受国家的发展与强大，增强民族自豪感。

同时，少先队工作要聚焦培养少年儿童良好的思想品德和行为习惯。从日常的队礼规范、队歌传唱，到“红领巾争章”等激励机制，将思想品德教育融入点滴生活。让少年儿童在实践中理解责任与担当，养成文明礼貌、诚实守信、乐于助人的好品质。

此外，组织教育、自主教育、实践教育是少先队工作的重要载体。健全少先队组织体系，规范队会、队日、入队仪式等活动流程，让少年儿童在组织生活中学会自我管理、自我服务；鼓励队员自主策划、开展活动，培养其创新精神和组织能力；通过社会实践、志愿服务等形式，让少年儿童在接触社会、服务社会的过程中增长才干，提升综合素质。

二、实践赋能：来宾少先队活动的生动探索

理论的生命力在于实践，来宾市的少先队活动实践为我们提供了鲜活的范例。当地辅导员们立足少年儿童的年龄特点和成长需求，打造了一系列贴近生活、富有新意的活动，让少先队组织真正成为孩子们向往的“快乐家园”。

在红色文化传承方面，来宾市各中小学积极联动本地红色资源，开展“重走红军路”研学活动。少先队员们身着小红军服，沿着当年红军在当地的行军路线徒步，聆听老党员讲述革命故事，体验红军行军时的艰辛与坚毅。活动中，孩子们不仅感受到了革命先辈的爱国情怀，更在心中埋下了“珍惜当下、奋勇前行”的种子。

针对劳动教育，来宾市少先队推出了“红领巾农场”项目。学校利用校园闲置土地开辟小菜园，队员们分组负责播种、浇水、施肥、收获。从一颗种子发芽到结出果实，孩子们亲历劳动的全过程，体会到“一粥一饭，当思来处不易”的道理。收获的蔬菜还会被送到学校食堂，让队员们品尝自己的劳动成果，这种“沉浸式”劳动教育远比课堂说教更有感染力。

　　在科技启蒙领域，来宾市举办了“红领巾科技节”，设置了机器人展示、航模比赛、科学小实验等环节。队员们在动手操作中探索科学奥秘，有的组队研究“如何让鸡蛋从三楼落下不破碎”，有的尝试用废旧材料制作简易净水器。活动不仅激发了孩子们对科学的兴趣，更培养了他们的创新思维和团队协作能力。

三、创新驱动：少先队品牌活动的策划之道

打造具有影响力的少先队品牌活动，能让少先队工作更具吸引力和凝聚力。策划品牌活动需紧扣时代主题、结合少年儿童特点，做到“小切口、大主题”，让活动既有温度又有深度。

（一）品牌活动策划的核心要素

• 主题鲜明：活动主题要与党和国家的教育方针相契合，如围绕“中国梦”“社会主义核心价值观”“争做新时代好队员”等主题展开，让孩子们在活动中受到潜移默化的教育。

• 形式多样：避免单一的讲座或表演，可采用体验式、互动式、探究式等形式。例如，“红领巾寻访身边的榜样”活动，让队员们采访社区里的志愿者、身边的优秀教师等，通过面对面交流感受榜样的力量。

• 全员参与：活动设计要兼顾不同年龄、不同性格的队员，让每个孩子都有参与的机会和展示的平台。比如“班级文化节”，可以设置绘画展、诗歌朗诵、才艺表演等板块，让每个队员都能找到自己的闪光点。

• 持续赋能：品牌活动不是一次性的热闹，而要形成长效机制。例如“红领巾争章”活动，将争章标准与队员的日常表现、活动参与度挂钩，定期评选、表彰，让激励贯穿于队员的成长过程。

（二）案例参考：“红领巾成长营”品牌活动

某地区少先队打造的“红领巾成长营”，以“每月一主题，每周一实践”为模式，每月围绕一个核心主题（如“环保小卫士”“文化传承人”），每周开展一次实践活动。在“环保小卫士”主题月中，队员们先学习环保知识，再分组开展“校园垃圾分类督查”“社区环保宣传”“废旧物品改造”等活动，最后通过“环保成果展”展示学习收获。活动结束后，为表现优秀的队员颁发“环保章”，让孩子们在持续参与中养成环保习惯，形成了具有广泛影响力的品牌活动。

四、经验启迪：来宾实践带来的深刻启示

来宾市少先队活动的成功实践，为我们开展少先队工作提供了诸多宝贵启示，值得每一位辅导员深思与借鉴。

启示一：扎根本土，让活动“接地气”
来宾市充分利用本地的红色资源、自然资源和文化资源，让少先队活动与地域特色深度融合。这告诉我们，少先队工作不能脱离实际，要善于挖掘身边的教育素材，让孩子们在熟悉的环境中感受家乡的魅力，增强对家乡的热爱，进而将这份情感升华为对国家的热爱。

启示二：以童为本，让活动“有温度”
来宾市的活动设计始终站在孩子的角度，尊重他们的兴趣和需求。无论是“红领巾农场”还是“科技节”，都充满了童真童趣，让孩子们在快乐中学习、在实践中成长。这提醒我们，少先队工作要摒弃“成人化”思维，多倾听孩子的声音，用他们能理解、愿接受的方式开展活动，让少先队组织真正成为孩子们的“贴心朋友”。

启示三：多方联动，让活动“聚合力”
　　来宾市的少先队活动并非学校“单打独斗”，而是积极联动家庭、社区、社会机构等多方力量。例如，“红领巾农场”邀请家长志愿者指导种植，“科技节”联合当地科技馆提供技术支持。这种“家校社协同”的模式，整合了更多教育资源，让少先队活动的影响力不断扩大，也让教育的合力更加强大。

五、互动交流与总结：共绘少先队工作新蓝图

培训过程中，辅导员们围绕所学内容展开了热烈的互动交流。大家结合自身工作实际，分享了开展少先队活动的困惑与经验：有的辅导员提到“如何让低年级队员理解抽象的红色故事”，大家建议可以通过绘本、动画、情景剧等形式将故事具象化；有的辅导员分享了“开展劳动教育时家长不理解”的难题，众人讨论后认为，可通过邀请家长参与活动、展示孩子的劳动成果等方式，争取家长的支持与配合。

通过本次培训，我们深刻认识到：少先队工作是一项充满爱与责任的事业，需要每一位辅导员坚守初心、勇于创新。作为少先队辅导员，我们要始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，以政治启蒙为核心，以实践活动为载体，以品牌打造为抓手，不断提升少先队工作的吸引力、凝聚力和影响力。

　　让我们以此次培训为新的起点，将所学所思转化为实际行动，用心呵护每一颗童心，用爱陪伴每一位少年儿童成长，让红领巾在党的阳光下更加鲜艳，共同谱写新时代少先队事业的精彩篇章！