<p class="ql-block">第五小组</p> 好书记这样带团队——培养团队的策略和实操 专家简介 （一） <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 刘菲菲，湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团总校长，天心区仰天湖实验学校党支部书记，正高三级教师，特级教师，从教36年，担任校长书记23年，先后任6所学校校长。教育部中小学校长培训专家，中国教育学会学校文化研究分会常务理事，湖南省第九届省督学，湖南省文促会品牌创建学会会长，湖南省优秀教育工作者，湖南省人大代表，中南大学硕士生导师，湖南师范大学硕士生导师，湖南省教育科学研究成果一等奖获得者，长沙市教育专家，长沙市刘菲菲校长工作室首席名校长，美术学科带头人，出版和主编著作6本。</span></p> <p class="ql-block"> 刘菲菲书记，以自己在多所学校的任职经历，在学校开展党建活动、校园文化建设的一个个案例，讲述自己培养团队的策略和实操。</p><p class="ql-block"> 一、聚焦根本着眼点:坚持和加强对中小学校的全面领导。</p><p class="ql-block"> 二、瞄准关键发力点:健全组织体系、制度体系和工作机制。</p><p class="ql-block"> 三、夯实核心支撑点:加强学校基层党组织和党员队伍建设。</p><p class="ql-block"> 四、站稳终极落脚点:落实立德树人根本任务。</p> <p class="ql-block"> 如果你的行动激励他人梦想更多、学习更多、做得更多并成为更好的人，那么你就是一位领导者。</p><p class="ql-block"> ——亚当斯</p> 法治筑基:依法治校与校园危机管理协同体系构建 专家简介 （二） <p class="ql-block"> 贺湖，二级教授，全国优秀教师，安全教育国家专家，国培项目评审专家，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专委会核心成员，国培计划湖南首批专家，湖南教师培训首批培训师，湖南教育学会学校心理教育专委会副理事长；历任中学校长、教师进修学校校长、邵阳教育学院教科室主任、政府督学等；主讲范畴:教师（校长）培训、心理教育、班主任培训、师德修炼、教科研、新课程、家庭教育、公务员与安全教育讲座99个，在全国各地讲学数百场。</p> <p class="ql-block"> 来自肥东县经开区学校的方学雄书记，在导课环节，声音铿锵有力，隆重介绍了贺湖教授。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 贺湖教授以 “都是蚊子惹的祸”事件，开启下午讲座的序幕。</p><p class="ql-block"> 依法治校是时代的必然要求，是教育改革的必然要求。</p><p class="ql-block"> 依法治校不是约束创新的枷锁，而是化解风险的解码器。</p><p class="ql-block"> 依法治校，需要进行三个重构。 </p><p class="ql-block"> 一、权责重构:从“事后灭火”转向“前端合法性审查”。</p><p class="ql-block"> 二、流程重构:让应急预案与《突发事件应对法》形成齿轮咬合。</p><p class="ql-block"> 三、文化重构:培养师生“遇事找法”的肌肉记忆。</p> <p class="ql-block"> 学校危机管理。做到“三全管理”（全员、全程、全面）。运用法治思维和法治方式推进综合改革，破解关键问题，建立科学系统，建立切实有效的校园安全风险防控体系。</p><p class="ql-block"> 加强安全排查，杜绝责任事故。</p><p class="ql-block"> 分级排查、及时报告、及时告示、及时整治、及时督查。</p><p class="ql-block"> 形成“安全管理，人人有责”的意识。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 管理不是彩排，工作每天都是正式演出。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>