我的老师赵春放

常凤华

　　赵春放是我的高中老师，1977年恢复高考后的1978年3月成立了敦化实验中学（同年被吉林省教育厅确定为省重点中学），从各个学校抽调最优秀的老师组成了教师团队，1978年8月入学的我们是这个学校的第二届学生，只录取了两个班的学生，我在的二班班主任就是赵老师。

赵老师教物理，他原本是教数学的，到了实验中学才改教物理，当然他备课所用的时间要比别人多了许多，当班主任还要操心班级的各方面事情，劳累程度可想而知。那时我们大多数是16岁的花季少年，还不太懂事，他是32岁的青年，正是大展身手的好年纪，他基本上把所有的精力都倾注在我们身上，而无暇顾及还没上学的女儿，这些是很多年后我们与老师回忆过去时才知道的。1980年高考我们取得了非常好的成绩，都去了各自满意的学校，他接着又带了新一届学生，再把那届学生也送到大学。1984年调回到他生长的地方-长春，在工商银行长春干部中等专业学校当老师直到退休。

赵老师高高瘦瘦，戴着一副近视镜，眼窝深陷，镜片后面的目光有时犀利、有时充满欣赏和笑意。赵老师讲课有些极具个性的动作，在讲解完一个知识点时，扭头看向学生们，眼光像雷达扫射一大面，同时梗一下那长长的脖子；他还经常用右手的中指推一下鼻梁上的镜框，于是脸上就会沾上粉笔灰。他在黑板上推导过程完整细致，写字大而有力，粉笔落在黑板上如敲鼓般“哒哒”作响，不一会儿就写了一黑板，他擦黑板时也快速有力，讲台前立刻雪花飞舞，一堂课下来他黑色的头发上、深色的衣服上、脸上手上都是白色粉末。

赵老师走路带风，步子大速度快，平移中还有一点点向上一窜的动作，我们在座位上看他从门口走到讲台上，像是看到了一串音符跳动，心里跟他一起律动起来，一堂课的序幕就此拉开。赵老师讲课声音洪亮，他的课堂上不会有昏昏欲睡者。我印象中他没有批评过学生，有时还会用风趣幽默的语言活跃气氛，一次自习课，有个同学趴在桌子上睡觉，睡得哈喇子老长，他站在旁边凝视了很久，说了句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”转身离去，全班同学哄堂大笑。赵老师的笑声最能打动人，爽朗率真，最逗的是他的笑来得快去得也快，笑声能马上收住、笑容也能马上收住，这种本事只有小小孩儿才能有，你细想想再自己照镜子试试啥效果，所以我觉得赵老师身体里一直住着一个孩童。

我们考入实验中学时还没有正式的校舍，临时借用五小学上课，教室是一排平房，来自农村的一些学生住在学校操场另一面的小平房，学习和生活的条件挺艰苦。赵老师充分挖掘每个人的潜力，有针对性地安排班级干部、课代表、值日生，放手信任地让大家各司其职，甚至考虑到这些在高中时的经历和能力能让我们上了大学后更具有竞争力。赵老师不仅教好物理，而且注意帮助学生们提高文学素养，那时的每周学一首古诗，让我们体会一行白鹭上青天的意境、心生对庐山瀑布的向往。记得在临近高考的那个学期，很多同学在高强度度的复习中逐渐疲惫和懈怠，赵老师找来一些励志的文章，每天读上一段，那些坚韧，刻苦的精神伴随他铿锵有力的朗读声，激荡起少年的豪情，也深深写入我们的脑海。高中的两年时光，同学们共同的感受是：赵老师教课一丝不苟，平等对待所有同学，还能照顾到不同学生的心里需求，是一个难能可贵的好老师！

我们报考学校和专业时，几乎都是赵老师与每个人分析自己的成绩、爱好、将来的去向，提出适合自己的学校和专业。我们高考时没有家长去陪考，是赵老师全程陪考，也因此保全了我们高考中没出现差错，那件有惊无险的事让人记忆深刻：第一天下午的考试过去了十几分钟，林英杰都没到考场，赵老师立即骑上自行车冲到林家，喊醒了睡着的英杰，带着他迅速达到考场，否则他将与吉大失之交臂。上了大学，我们都在第一时间给赵老师写信，汇报学校的状况，他给我们一一回信，信中表达对学生们的喜爱，鼓励我们好好学习，甚至就我们所学专业发表一些见解。放假回家，同学们成帮结伙地去赵老师家，热火朝天的聊天，他开心地加入到我们中间，他是我们的老师，更像我们的兄长。

大概是九十年代初，我带儿子从哈尔滨回敦化，在长春换车，住在了赵老师家，他女儿已经结婚，赵老师和师母郑老师像对待回娘家的女儿一样，给我们做好吃的，让我儿子看动画片。还有其他同学在赵老师家住过的一件事情，成为我们聚会时的笑谈：徐树林有一次住在赵老师家，睡的是他女儿的床，赵老师说“你与艾丽丽睡一张床了”，原来前几天艾丽丽刚来过老师家，也是睡在他女儿的床上。他把学生当亲人的同时，用幽默的语言让你放松心情、自在相处。

再用一件小事来描述一下赵老师与学生们如同家人般的关系，这是我听他亲口讲的。有一年赵老师回敦化办事，见到久违的王洪姣（在校时名王洪涛），他时任黄泥河镇党委书记，工作很忙，赵老师说：不耽误你正事，我走时给我带点大煎饼即可，结果王洪姣给我带的大煎饼有多少？装满了车子的后备箱！

赵老师退休后的生活很丰富，下棋、写毛笔字、游泳、走步，锻炼身体与锻炼脑子两不误。最关键是他的心态极好，不操没必要的心，不想没到来的事。他一直喜欢抽烟喝酒，但都还是有节制的，尽管有时会遭到师母批评，他哈哈一笑了之。用他的话说：喝酒喝到有点飘的时候感觉最舒服，那是最幸福的时刻。

赵老师与我们的深厚感情，是我后来慢慢体会到的，十几年前我多次到长春出公差，有一次我把从云南带的普洱茶送给赵老师，他很开心，他约我下次来长春时带上游泳衣，他要带我去游泳。我们坐轻轨到他经常去的游泳馆，他说你可能会见到你大学的老师呢，原来在此他结识了工大的一个焊接专业老师，正是毕业设计带我的贾老师。还有一次我去长春，林英杰叫了几个同学跟赵老师小聚，喝点小酒后赵老师感慨到：“看别人的老师都能给自己的学生提供更好的平台或者推荐到什么公司做高管，我这个老师太不称职了”。说着说着眼眶里盈满了泪水，英杰安慰他：不需要啊，看您的学生不是都挺厉害吗？

赵老师对我们的影响不仅在学校、在学习上，更在对教学之外，说影响到我们的三观也不为过，他的观点有时会出其不意，豁达中充满着浪漫色彩。关于恋爱和婚姻，他这样说过：原本这世界上是有一对最合适的男女，但是因为人太多地方太大，可能你没找到那个最合适的人，而你找到的这个人跟那个人很相似，于是你们相爱结婚，但他（她）的确不是那个人，所以会有矛盾发生，你们在一起的和谐及幸福程度取决于他们的相似程度。关于生老病死，他说：我尽管体检时也查出有些问题，但是我不会急着去医院，人的身体有应急反应也有自愈能力，重要的是开心过好每一天，我追求的目标是活的久、死的快！

今年赵老师八十岁了，以前的每年生日都是林英杰给过的，同学们早就想着一起给他过八十岁生日，所以今年提前筹备，来自长春、吉林、敦化、延吉、沈阳、北京、哈尔滨、牡丹江等地的同学们共同给赵老师祝寿，只是遗憾师母郑老师因身体有恙未能参加。

参加老师的寿宴也是同学相聚的契机，先到的同学先嗨起来。

安排孙颖给老师献花，先拿个头与赵老师差不多的喻洪启演练一下。

生日蛋糕是宋兆丽定制的，上面那行字“全世界最好的老师”说出了我们的心声。

周昌辉亲手写下“寿比南山”，表达对赵老师的祝福。

林英杰安排的寿宴现场充满喜庆气氛，这个摆盘即是“寿比南山”。

班长喻洪启汇报本次活动筹备情况

林英杰准备了茅台酒，18道菜和半只烤羊，其中的“拔丝白果”含义深情，那是当年他去赵老师家吃饭，赵老师亲自下厨做的一道菜，我们都品尝了，那就是老师的味道。

韩西明既是赵老师的学生，又是赵老师的同事（他毕业时分配到实验中学当老师），他声情并茂地朗诵了黄谦的诗《我是》送给赵老师，这首诗表达了老师对学生的无私情谊，是对教师职业的深情告白，展现了对教育工作的热爱与奉献精神。这正是赵老师那代教师的真实写照。

吴兆滨用“美丽的草原我的家”曲填词，祝老师生日快乐。

王全运深情演唱《画你》，带动大家情不自禁地跟着歌唱。 申龙万用朝语高歌一曲，表达对老师的情谊。

同学们纷纷向老师敬酒祝福

我写一首诗送给永远的老师

借时光之手，

打开记忆的尘封，

推开1978年教室的窗，

您站在讲台前洪亮的声音，

仿佛仍在耳畔回响。

麦克斯韦在电场翩跹，

伽利略在斜塔上实验，

您让牛顿的苹果，

激起少年求知的波浪。

一个个公式像星星般闪烁，

是您在黑板上写出的铿锵，

黑板擦快速掠过，

洒落您一身的粉笔香。

借时光之手，

翻看教案和作业簿，

轻抚教室后写着古诗的墙。

红批是标尺、是坐标，

是您为我们引航。

您的正直、奉献，

为我们设定了初始条件，

助推年少的我们，

从起步、坚持到实现理想。

师者心田的沃土里，

早已长成一片森林，永恒坚强。

经历了流年岁月的我们，

已将您瘦高的身影铸成了铜像。

借时光之手，

携一缕2025年的秋阳，

把您花白的发丝染成金黄。

虽然耄耋已至，

您的脚步依然矫健，

率真的笑声依然爽朗。

已过花甲之年的我们，

仍能感受您镜片后面的慈爱目光。

愿老师健康、长寿，

这份师生情啊，

永远在我们的生命中畅享。

借时光之手，暖一束花开，

借一方晴空，拥抱太阳。

　　下面按照时间倒推顺序，回忆赵老师与我们在一起的点滴时光。

2023年赵老师生日，长春的同学以及宋兆丽的老公一起给老师过生日。

2023年老师携师母延边行，在延吉同学盛情迎接，王智带老师参观。

沈勇开车送老师到敦化，受到敦化同学的热情款待和亲情陪伴，韩西明带老师浏览六鼎山风光。

2022年赵老师生日，长春的同学以及林英杰的媳妇李彩金在一起给老师过生日。

我通过微信给赵老师写一首短诗表达祝福：

俊杰何时见，⾼秋此⽇⽣。

成长在春城，授业于敖东。

熟精⽂选理，休觅彩⾐轻。

吾辈何其幸，师从赵先生。

上课出妙语，此生留美名。

语言难述尽，一世师生情。

晚霞分外美，你我共冻龄。

——祝赵老师生日快乐、永远年轻！写于2022.9.22

2015年赵老师70岁生日，林英杰特意邀请了更多的同学到长春，共同为老师祝寿。时隔十年，那次寿宴的热闹场面仍历历在目，每个人脸上都笑逐颜开。那年我刚拿起相机，借机向资深摄影师吴兆滨学习，共同留下了美好的画面。

我送给赵老师一个木质多宝串，替他盘了一个月，已呈现出一定的光泽和颜色了，小小礼物让他开心快乐。

我还用粉色卡片纸写给赵老师一首小诗

2010年在敦化，我们毕业30年聚会。敦化的同学在高速口迎接各位老师到来。

那次活动丰富多彩，其中之一是到实验中学的教室，让当年任课的老师再给我们讲讲课，赵老师神采飞扬地站在讲台上，让我们重拾过去的时光。

2005年在长春净月潭，那年赵老师60岁。

承担拍照任务的是我的初中同学侯柏明，在吉林省公安厅工作，不知怎么搞的他把照片弄没了，这是好不容易从吴兆滨处找到几张。

1996年在长春，赵老师那年50周岁。那次聚集的人还算较多，我们在当时的地质学院广场拍照。

老师和师母与我们几个女生合影

这是我和赵老师唯一一张合影

1980年，我们高中毕业的集体照。赵老师在第二排最左边，C位留给了学校领导。

　　有没有发现，赵老师这么多年的样子基本没变，只是早年不苟言笑的时候多，后来这些年开怀大笑的时候多。按照这个趋势，他活到99岁是没问题的，那么我们约定的让他参加同学们80岁生日的愿望就能实现。

常凤华于2025.9.10教师节之际编辑整理完成，感谢同学们提供照片和素材。