辞赋毕业·作业汇总

紫萱

文 、图： 紫 萱

美篇号：7633148

第1讲作业:

紫萱

一、请简单明了回答下面的问题

1、什么叫辞赋？

答：赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。

2、辞赋有什么特点？

答：赋的特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。

3、简述辞赋的流变的过程？

答：辞赋的流变的过程从：古赋（汉代及其以前）——骈赋（魏晋南北朝）——律赋（唐朝）——文赋（宋朝，主要是由欧阳修和苏轼倡导）

4、什么叫骈句？

答：骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。跟律诗中的偶句相似，只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。

5、什么叫散句？

答：散句则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。

6、什么叫对偶？

答：对偶是一种修辞格。就是两个句子是以一种应答，他们在结构，内容，行文，字数等方面是一种应答的关系。

7、什么叫排偶？

答：排偶=排比+对偶。字数相同，不避同字，不拘平仄，是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法。三个以上句型相同，句意相近的句子连续使用，是实现铺陈的手法之一。

8、什么叫古偶句？

答：古偶句在偶句中，有一个比较特别的句子，比如：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”这个句子，虚词除外，在相应的位置上出现了“不”“在”“有”等相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。

9、什么是马蹄律？

答：马蹄律如马行走时，左前右后右前左后，这样的一个规律，如果将左边比作“平”声，右边比作“仄”声，即成“平仄仄平”。同理，如先以右蹄迈出，即成“仄平平仄”，这就是马蹄律的声律规则。

10、什么是乱？

答：赋后往往有“乱”，乱为赋中最后一节，起总结的作用。

二、屈原是战国时期楚国诗人，请简答他的简介及主要代表作品。

答：屈原（约公元前340—公元前278年），屈氏，名平，字原，出生于楚国丹阳秭归（今湖北宜昌），是战国时期楚国诗人、政治家。内政上主张举贤修法，外交上力主联齐抗秦，文学上创作骚体新诗，其主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等......

第2讲作业

紫萱

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

答：壮句就是三字单句对。

举例：

乃/举多士，命有司。

而後/谐四声，祛八病.

究笔精，穷旨趣。

抽秘思，骋妍词。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答：紧句就是四字单句对。

举例：

观夫/义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。

所谓/立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。

3、什么叫长句，试找2例说明之。

答： 长句是一对五至九字的单句对。

举例：

（五字长句）

是谓/艺文之敬策，述作之元龟。

（六字长句）

掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

振金声於寰海，增纸价於京师。

（八字长句）

郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答：壮句在使用中应该注意以下几点：

（1）不可有三连平或者三连仄。

（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。

（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。

（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意以下几点：

（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。

（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词。这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。

（3）在一段中不宜连续使用紧句。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。

长句在使用中应该注意以下几点：

（1） 长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。

（2） 不提倡9个字以上的长句。

（3） 长句不要相连使用，应与其他句式交替使用。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长句。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）

作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《ZAO》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

答：赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）

始草创於荀宋，

渐恢张於贾马。（六字长句）

而後/谐四声，祛八病（壮句）

乃/举多士，命有司。（壮句）

文道浸衰，颂声陵迟。（紧句）

酌遗风於三代，明变雅於一时。（六字长句）

四始尽在，六义无遗。（紧句）

是谓/艺文之敬策，述作之元龟。（五字长句）

观夫/义类错综，词采舒布。

文谐宫律，言中章句。

华而不艳，美而有度。（紧句）

究笔精，穷旨趣.

抽秘思，骋妍词。（壮句）

掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

振金声於寰海，增纸价於京师。（六字长句）

所谓/立意为先，能文为主。

炳如绘素，铿若钟鼓。（紧句）

郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。（八字长句）

今吾君/网罗六艺，淘汰九流。

微才无忽，片善是求。（紧句）

况赋者/雅之列，颂之俦。（壮句）

可以润色鸿业，可以发挥皇猷。（六字长句）

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

答：荀况是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为"辞赋之祖"。

荀况的代表作有《荀子》、《蚕赋》、《礼赋》等。

宋玉相传为屈原弟子，好辞赋，为战国后期继屈原之后的辞赋家，与唐勒、景差齐名。在楚辞与汉赋之间，宋玉承前启后，起到了桥梁的作用，后世尊称屈原、宋玉为"屈宋"。

宋玉的代表作有《九辩》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《风赋》等。

王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量上，都是上乘之作。

王勃的代表作品有《滕王阁序》、《春思赋》、《采莲赋》、《游山庙序》、《秋日饯别序》、《夏日诸公见寻访诗序》等。

第3讲作业：

紫萱

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有几种？有什么特点？

答：隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。

它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。

隔句有轻、重、疏、密、杂、平六种。

轻隔：前四字，后六字。

重隔：前六字，后四字。

疏隔：前三字，后五至八字。

密隔：前五至八字，后六至九字。

杂隔：前四字，后五至八字；或后四字，前五至八字。

平隔：前后字数相等，一般不超过八字。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

答：漫句就是赋文中不对偶的句子，又叫散句，常用于文章开头或结尾。

古偶句由于不合骈句规则，虽对偶，但他属于漫句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？

答：（1）发语是指放在文言句首，表示要发议论、起引下文作用的文言语气词。

发语包括三种：

①原始，探索事物起源，原始发项。如：原夫、若夫、观夫等。

②提引，承上启下之意。如：然则、于是、已而、是故、乃知、借如等。

③起寓，开启下文，总结上文，直抒胸意，起寓发头尾。如：嗟乎、至矣哉、大矣哉、悲夫等。

（2）送语是指文章末尾，起感叹作用的词。如：者也、而已、哉之类词。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

答：提引词是用于文章开头，或段落换韵开头，或有关句子开头的词语。

特点：提引词为文言语气词，由介、助、连、代词加观、稽之类实词组成。

提引词从一字到三四字都可以有。提引词在骈句中要单独画分节奏。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）

宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（八字长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（六字长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（六字长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（七字长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（六字长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（七字长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（六字长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（六字长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（六字长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（七字长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（六字长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（七字长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋

（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）

王维（唐）

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。

夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。

至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：文章开头“若夫”是原始发语词，提醒文章开始了。

文中“夫其入玩于人，见珍奇质。”这里“夫其”起提醒转韵作用。

文章最后一段开头的“至如”起着开启下文，总结上文，承上启下作用。

第4讲作业：

紫萱

1、 什么叫虚词？什么叫骈句的领字？领字有什么特点？

答：<1>虚词：空话、假话，不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词。

<2>骈句的领字：所谓领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。

<3>领字的特点：领字一般为动词，其中去声字占大多数,去声和动词运用于辞赋创作中，能取得良好的声音效果。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。

2、 请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组篇法”连成几个有意思关联的骈句。

要求：紧句+长句+轻隔或重隔

示例：

喜见外弟又言别（唐·李益）

十年离乱后，长大一相逢。

问姓惊初见，称名忆旧容。

别来沧海事，语罢暮天钟。

明日巴陵道，秋山又几重。

壮句：无不秋草黑，冷霜浓。

紧句：少时离别，今日相逢。

长句：问姓乃惊初见，称名且忆旧容。

隔句：沧海茫茫，各西东而羁旅；远山叠叠，知离别而郁悰。

组篇：少时离别，今日相逢。问姓乃惊初见，称名且忆旧容。沧海茫茫，各西东而羁旅；秋山叠叠，知离别而郁悰（谓忧思积聚）。

答：

春夜喜雨 唐.杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

紧句: 随风入夜，润物无声。

长句: 观野径之云俱黑，感江船之火独明。

隔句: 百态千姿，雨润蜿蜒之岭；嫣红姹紫，花开锦绣之城。

组篇:随风入夜，润物无声。观野径之云俱黑，感江船之火独明。百态千姿，雨润蜿蜒之岭；嫣红姹紫，花开锦绣之城。

3、骈句有领字，请从《腾王阁序》和《黄云捧日赋》这两篇赋文中，各找出句前领字和句中领字各一例。

附：黄云捧日赋

　　正月初吉，观大明之东吐，间瑞气而晓出。初混色於青山之上，犹谓护霜；渐凝华於黄道之中，分明捧日。与抱珥而偶，方守人为匹。原夫皇帝御紫宸，垂至仁，恩覃日域，泽被津，居其中得通理之体，察其外想维城之亲。然後蔚亭亭之彩，环杲杲之轮。左之右之，拥荣光於碧汉；或先或後，敷正色於青春。懿乎日者君之德，者臣之状，彼无私以临下，此竭诚而奉上。故得配阳精而为焕，符土德而标王。以此图国，国乃丰盈；以此示人，人知揖让。

既而呈彼瑞暾，曜於天门，似佐无为之化，如承煦妪之恩。自东徂西，异众星之拱极。陈力就列，同万品之尊元；其瑞如之何？以庆其主。其色如之何？非圣不睹。像伊皋之羽翼，同周召之夹辅。丽焉成象，非徒负舟之龙；照也腾文，尽若苴茅之土。萧索笼光，徘徊效祥，抱一轮而匪乌莫黑，散九野而何草不黄。是日也，乾坤交泰，霄汉荧煌。风以动之，谓奉中央之帝；人皆仰也，如披元吉之裳。识我者寡，遇我者众，思飘飘而有托，目眇眇而遥送。飞烟下接，乍回屏翳之姿；喜气上浮，疑绕羲和之控。信乎圣德所加，祯祥不遐，天道悦，人谋嘉。故得无心之，出山川而变色；有耀之瑞，应图牒而增华。

答：句前领字:

（望）长安于日下，（目）吴会于云间。

（观）大明之东吐，（间）瑞气而晓出。

（初）混色於青山之上，犹谓护霜；（渐）凝华於黄道之中，分明捧日。

句中领字：

居其中（得）通理之体，察其外（想）维城之亲。

落霞（与）孤鹜齐飞，秋水（共）长天一色。

第5讲作业：

紫萱

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么是骈句？骈句有什么特点？

答：骈句就是文字结构相似、且内容相关并相邻、字数相等的两句话。骈句和对联非常相似，对联没有虚词，五字以上（含五字）的骈句有虚词。骈句的特点有四：结构相似；内容相关；行文相邻；字数相等。骈句中的隔句走马蹄。

2、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？

答：众所周知，韵文中的节奏可分为字意节奏和吟诵节奏。决定字意节奏的是组成句子的字意，字意节奏属于自然节奏。吟诵节奏是人为控制调整音节的一种专门节奏，也就是人们耳熟能详的抑扬顿挫。吟诵节奏是将两个字作为一个节奏，重心在后一个字上，这就是节奏点。比如北京，京字就是节奏点。

骈句的节奏跟诗句的节奏很相似，也是两个字为一个节奏，不同的是最后一个节奏，诗句最后一个音节是三字，而骈句最后一个音节大多都是两字或四字。

划分骈句节奏应遵循：（1）领字为独立的节奏；（2）虚词在倒数第二个字的位置时，虚词跟其后面的字组成一个音节； （3）提引词须单独化为一个节奏。

3、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。

答：赋句与近体诗诗句和词句的区别：赋句与近体诗诗句和词句既有相同之处，又有不同之处。

相同之处是：

（1）、无论是赋句，抑或是诗句、词句，它们的渊源都来自《诗经》，都押韵。

（2）、赋句、诗句、词句都有偶句，也就是骈句。

（3）、诗句也好，词句也好，和赋句一样，都存在节奏划分。

不同之处是：

（1）、押韵要求不同。一首近体诗只有4-5个韵字（排律除外），只能押一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵的除外）；词的韵位则是依据曲度，即音乐上的停顿（起拍、歇拍）决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也随之不同；词由于篇幅所限一般很少只押一个韵部；赋的押韵没有固定要求，可随段落和内容进行换韵。

（2）、句子格式不同。诗全篇皆由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式，近体诗不允许有长短句兼容。词则大量使用长短句；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。

（3）、特殊用字（特指虚词、领字、提引词）使用不同。诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词；赋则同时兼具虚词，领字和提引词（诗赋除外）。

（4）、偶句使用不同。近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；词的偶句位置则因词牌之不同而不同，词还有“隔空偶句”；赋则全篇以偶句为主，辅以少量散句组成。

（5）、句中节奏不同。近体诗的节奏是固定的，七言为2-2-3，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”（近体诗的折腰句很少见）；词除领字外，其他都是两字、三字为一个节奏，但位置不定；骈句则多是“尾两字或四字连读”。

（6）格律的平仄要求不同。近体诗对节奏点上的字的平仄要求严格，要符合“对替”，偶数句与相邻下一句必须相粘；词由于词牌各异，没有共同标准；赋句的平仄相对来说要复杂得多。

（7）、内容不同：赋，是由楚辞衍化而来，楚辞乃古体诗，继承了《诗经》讽刺的传统。关于诗和赋的区别，晋代文学家陆机在《文赋》里说：诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。陆机的意思是说，诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得shuang朗而通畅。

4、骈句有什么作用？

答：骈句的作用在于其句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。骈句使文章节奏明快、语言错落有致，诵读抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。骈句具有整齐之美、曼妙动听之美、长短变化错落有致之美。基于此，使用骈句最多的律赋有“诗词巅峰”之誉。

二、请摘抄《笠翁对韵》三江部分（2小节），结合该部分内容请完成下列练习：

奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。汉兴推马武，夏谏著龙逄。四收列国群王服，三筑高城众敌降。跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。

颜对貌，像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺，意懒对心降。灯闪闪，月幢幢。揽辔对飞艭。柳堤驰骏马，花院吠村尨。酒量微酬琼香颊，香尘没印玉莲双。诗写丹枫，韩文怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。

1、说出本段（2小结）中有至少两个典故（可以群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

（1）、四收列国群王服，三筑高城众敌降。

四收列国：宋代大将曹彬平南唐、西蜀、南汉、北汉。

三筑高城：唐中宗时，大将张仁愿率军与突厥族作战，建了三座受降城以威镇北方，从此边境安宁。

（2）、斩蛇当道

相传汉高祖刘邦起义之前，曾经遇到白蛇当道，拔剑斩之，据说白蛇竟是白帝之子。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）

壮句：灯闪闪，月幢幢。

紧句：搭乘步辇 坐诸徒杠

长句：酒量微酬琼香于颊，香尘没印玉莲而双。

隔句：诗写丹枫，韩文怀流乎节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积于湡江。

温馨提示：

1、顺序：紧、长、隔、依次相随

2、壮句前加提引词

3、四字以上长句需加上虚词

4、隔句需要走马蹄

5、注意虚词的灵活使用。

第6讲作业：

紫萱

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题

1、什么叫平仄？

答:平仄是诗词中用字的声调，指平声仄声，现代汉语中，阴平阳平一声二声为平声，三声四声为仄声。

2、骈句的平仄有什么特点？

答：骈句的平仄特点：

本句相邻节奏点上的字有平仄交替，但并非每个相邻的节奏点都能做到平仄交替；

对句同位节奏点上的字平仄相对；对句句脚上的字一般是声调不同；同一节奏内三或四字也不能同声调。

3、骈文的平仄有什么特点？

答：本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）；

对句同位节奏点上的字的平仄要相反；

对句句脚上的字的平仄要相反，在某些情况下，也允许上、去、入声调变化相对；

同一节奏内的字的平仄不能有三平，三仄；骈文的句脚走马蹄。

二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文，请对骈文句脚标注平仄，并仔细体会马蹄律的运用。

在狱咏蝉（并序）

初唐 骆宾王

余禁所禁垣西，是法厅事也，有古槐数株焉。虽生意可知，同殷仲文之古树⑴；而听讼斯在，即周召伯之甘棠，每至夕照低阴，秋蝉疏引，发声幽息，有切尝闻，岂人心异于曩时，将虫响悲于前听？嗟乎，声以动容，德以象贤。故洁其身也，禀君子达人之高行；蜕其皮也，有仙都羽化之灵姿。候时而来，顺阴阳之数； 应节为变，审藏用之机。有目斯开，不以道昏而昧其视；有翼自薄，不以俗厚而易其真。吟乔树之微风，韵姿天纵；饮高秋之坠露，清畏人知。仆失路艰虞，遭时徽纆（mò）。不哀伤而自怨，未摇落而先衰。闻蟪蛄之流声⑹，悟平反之已奏；见螳螂之抱影，怯危机之未安。感而缀诗，贻诸知己。庶情沿物应，哀弱羽之飘零；道寄人知，悯余声之寂寞。非谓文墨，取代幽忧云尔。

西陆蝉声唱，南冠客思深。

不堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

答：在狱咏蝉（并序）

初唐 骆宾王

余禁所禁垣西（平），是法厅事也（仄），有古槐数株焉（平）。虽生意可知（平），同殷仲文之古树⑴（仄）；而听讼斯在（仄），即周召伯之甘棠（平），每至夕照低阴（平），秋蝉疏引（仄），发声幽息（仄），有切尝闻（平），岂人心异于曩时（平），将虫响悲于前听？（仄）嗟乎，（平）声以动容，（平）德以象贤。（平）故洁其身也，（仄）禀君子达人之高行；（平）蜕其皮也，（仄）有仙都羽化之灵姿（平）。候时而来（平），顺阴阳之数（仄）； 应节为变（仄），审藏用之机（仄）。有目斯开（平），不以道昏而昧其视（仄）；有翼自薄（仄），不以俗厚而易其真（平）。吟乔树之微风（平），韵姿天纵（仄）；饮高秋之坠露（仄），清畏人知（平）。仆失路艰虞（平），遭时徽纆（mò）（仄）。不哀伤而自怨（仄），未摇落而先衰（平）。闻蟪蛄之流声⑹（平），悟平反之已奏（仄）；见螳螂之抱影（仄），怯危机之未安（平）。感而缀诗（平），贻诸知己（仄）。庶情沿物应（仄1，哀弱羽之飘零（平）；道寄人知（平），悯余声之寂寞（仄）。非谓文墨（仄），取代幽忧云尔（仄）。

说明：本文从第二句开始，句脚按“仄平平仄……形式走马蹄。中途有一隔句没走马蹄，此句后又按之前形式走马蹄到底。

三、请摘抄《笠翁对韵》四支部分（4小节），结合该部分内容请完成下列练习：

摘抄：

《笠翁对韵·四支》

清.李渔

泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。五色笔，十香词。泼墨对传卮。神奇韩干画，雄浑李陵诗。几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。万里烽烟，战士边头争宝塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。

菹对醢，赋对诗。点漆对描脂。璠簪对珠履，剑客对琴师。沽酒价，买山资。国色对仙姿。晚霞明似锦，春雨细如丝。柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。紫盖黄旗，天象预占江左地；青袍白马，童谣终应寿阳儿。

箴对赞，缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖，瑞草对灵芝。流涕策，断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将，天上凤凰儿。禹庙千年垂桔柚，尧阶三尺覆茅茨。湘竹含烟，腰下轻纱笼玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿胭脂。

争对让，望对思。野葛对山栀。仙风对道骨，天造对人为。专诸剑，博浪椎。经纬对干支。位尊民物主，德重帝王师。望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。

1、说出本段（4小结）中有至少两个典故（可以群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

答：第一段典故【五色笔、十香词】

①五色笔：相传南朝梁代的江淹，小时候曾梦见晋代大诗人郭璞赠给他一支五种颜色的笔，此后便才思敏捷，写了许多著名的诗文作品。后来，他又一次做梦，梦见郭璞要回了那支五色笔，从此他再也写不出好文章了，人称“江郎才尽”。

②十香词：辽国皇后萧观音才貌双全，很受宠爱，后来因为劝谏皇帝不要打猎而被冷落。此后，朝中有人作《十香词》来诬陷她与戏子私通，皇帝便叫她自杀。

第二段典故【沽酒价、买山资】

①沽酒价：买酒的价钱。沽酒，买酒。典出《晋书·阮修传）》：“阮修常步行，以百钱挂杖头，至jiu店，便独酣畅。”

②买山资：为隐居而购买山林所需的钱。资，财物，钱财。典出南朝宋刘义庆《世说新语·排调》：“支道林（东晋高僧）因人就深公（即道潜，字法深，东晋高僧）买印山，深公答曰：‘未闻巢由（巢父和许由，皆为尧时的隐士）买山而隐。’”

第三段典故【流涕策、断肠诗】

①流涕策：情感悲痛的策书。涕，眼泪。典出西汉贾谊《治安策》：“臣窃惟事势，可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六，若其它背理而伤道者，难遍以疏举。”

②断肠诗：南宋女词人朱淑真有《断肠诗集》、《断肠词》传世，此泛指风格凄婉幽怨，读之令人哀痛无限的诗。断肠，形容极度悲痛，如肠子被割断一样。

第四段典故【专诸剑、搏浪锥】

①专诸剑：同鱼肠剑。专诸，春秋时勇士，受命于吴公子光，将剑藏于鱼腹，借进献食物的机会刺杀吴王僚，事成，自己也被侍卫杀死。

②博浪椎：博浪，博浪沙，地名。椎，同锥。汉代张良年轻时为给被灭掉的韩国报仇，从仓海君请到一位大力士，持一口六十斤的大铁锥，埋伏在博浪沙狙击秦始皇，误中副车，没有成功。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，最好是走马蹄，无需写成一篇骈文，）！

温馨提示：

1、顺序：紧、长、隔、依次相随；

2、壮句前加提引词；

3、四字以上长句需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄；

5、注意虚词、提引词的灵活使用。

答：由第一段、第二段、第三段相关句子组编短文如下：（句脚走马蹄）

斯乃如国色，若仙姿。夺锦花街，凝脂香径。群芳横于野寺，千树绊于长堤。湘竹含烟，轻纱且笼玳瑁；海棠经雨，清泪则湿胭脂。

第7讲作业：

紫萱

一、以“秋”为母字，用“母字成骈法”分别造出壮句，紧句，五、六、七、八字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求

答：

壮句：于是秋云起，夜寒生。

紧句：漠漠云起，稍稍寒生。

五字长句：漠漠之秋云，稍稍之夜寒。

六字长句：漠漠既秋云起，稍稍当夜寒生。

七字长句：漠漠既秋于云起，稍稍当夜于寒生。

八字长句：所嗟漠漠秋于云起，更叹稍稍夜于寒生。

二、请从自己熟悉的五言律诗中找出一联，必须是工整的一联，用“成句压翻展法”造壮，紧，五字，六字，七字，八字长句各一组。

答：用李白:“红颜弃轩冕，白首卧松云。”练习成句压翻展法：

压为三字壮句:或当弃轩冕，卧松云。

压为四字紧句:红颜弃冕，白首卧云。

翻为五字长句:红颜弃于冕，白首卧乎云。

展为六字长句:红颜既弃轩冕，白首当卧松云。

展为七字长句:红颜既弃于轩冕，白首当卧于松云。

展八字句长句:红颜能鄙弃于轩冕，白首当闲卧于松云

三、阅读欧阳修的《醉翁亭记》，并在括号中填上适当的虚词（之、于、而或乎）。

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望（之）蔚然（而）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺（而）泻出（于）两峰（之）间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临（于）泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山（之）僧智仙也。名（之）者谁？太守自谓也。太守与客来饮（于）此，饮少辄醉，（而）年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁（之）意不在酒，在（乎）山水（之）间也。山水之乐，得（之）心（而）寓之酒也。

若夫日出（而）林霏开，云归（而）岩穴暝，晦明变化者，山间（之）朝暮也。野芳发（而）幽香，佳木秀（而）繁阴，风霜高洁，水落（而）石出者，山间（之）四时也。朝（而）往，暮（而）归，四时（之）景不同，（而）乐亦无穷也。

至（于）负者歌（于）途，行者休（于）树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来（而）不绝者，滁人游也。临溪（而）渔，溪深（而）鱼肥。酿泉为酒，泉香（而）酒洌；山肴野蔌，杂然（而）前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐（而）喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然（乎）其间者，太守醉也。

已（而）夕阳在山，人影散乱，太守归（而）宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去（而）禽鸟乐也。然（而）禽鸟知山林（之）乐，（而）不知人之乐；人知从太守游（而）乐，（而）不知太守（之）乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

第8讲作业：

紫萱

一，请简答下面的问题

(1)、 做珠的概念:

答: 就是从阅读的古典书籍或古诗文的典故中，总结和归纳出适合自己需要的词汇或句子，以备后用。

(2)、 词珠

答: 词珠是指通常以两个字为一词组的经典词汇。

(3)、 骈珠

答: 骈珠是指在词珠的基础上组珠成为骈句。把四字典故，通过分析理解，然后扩展成 6、7、8、9字长句或隔句。所得的句子就叫骈珠。

(4)、 做珠的技巧

答: 做珠的技巧分为实珠法和虚珠法两种。

①实珠法，所谓实珠法，就是根据典故，直接描述，让人一看就知道此句的出处和含义。

②虚珠法，虚珠法就是不直接提出，而是采取一些委婉的方式，把这个典故的意思表达出来。

(5)、 珠源

答: 作珠的来源主要以下两点:

①典故里找 ②从古诗文里找

(6)、 做珠的好处

答: 1、省时间

2、古味浓

3、弘扬国粹

二、请从[唐]郑锡《日中有王字赋》这篇律赋中，找出词珠（雅词）10个，并选择其中5个词珠做骈珠5个，骈珠必须是紧长隔句式各1-2。

日中有王字赋

[唐]郑锡

至阳之精，内含文明，成命宥密（yòumì ，深密，机密），神化阴骘（zhì，安定）。倬（zhuō，高大，显著）元圣而纬天，烁灵符之在日。人文变见，元象贞吉，焕尔殊容，昭然异质。三阳并列，契乾体以成三；一气贯中，表圣人之得一。

当是时也，河清海晏，时和岁丰。车书混合，华夷会同。皇帝乃率百吏，禋（yīn，古代烧柴升烟以祭天）六宗。登台视朔，候律占风。祀夕月於礼神之馆，拜朝日於祈年之宫。霁氛雾，扫烟虹，地涯静，天宇空。阴魄既没，大明在东。吐象成字，昭文有融。法科斗以为体，并踆乌（cūnwū古代传说中三足乌）以处中。冯相未觌（dí，同睹，相见的意思），畴人发蒙。此乃圣人合契，至化元通。不然者，何得曜灵起瑞，明被於有截；垂光烛地，运行而无穷？圣人以不宰成能，日月以无私可久。偶圣则呈祥，逢昏则显咎。贞观契无为之功，休祥应无疆之寿。没於地，我则取诫於明夷；登於天，我则呈形於大有。其初见也，昭昭彰彰，流晶耀芒；若神龙负图兮，呈八卦於羲皇。其少登也，发色腾光，乍见乍藏；状灵黾（mǐn，，勉，努力）衔书兮，锡九畴於夏王。蔽亏若木，隐映扶桑。曈昽（tónglóng，天将亮的样子）五云之表，辉映重轮之旁。临紫宸（chén）兮千门洞照，出黄道兮八极增光。惟德化成，惟王正位。兄其日兮姊其月，父事天兮母事地。罄六合以为王，统三才而制字。道不藏宝，神开奥秘。王在日兮垂文，日在天兮重懿。岂徒色映合璧，光连抱珥（ěr，日、月两旁的光晕）？三舍回鲁阳之戈，载中美汉文之志。皇上以为命不于常，惟德是据，灾逐祥启，福随祸著。知微知彰，一喜一惧，因嘉瑞以增德，合元符而降祚。客有上国 观光，金门献赋。睹日中有字之感，成天下至公之务。倾心太阳，企踵云路。顾回光以暂烛，庶千载之一遇。

要求：

1、词珠必须有释义。

2、典故有出处说明。

3、所造骈珠必须符合要求。

4、作业完成时间为次周六晚十点前！

二、答:

1、词珠: 宥密、元圣、昭然、海晏、礼神、合契、扶桑、贞观、抱珥，献赋。

2、释义:

（1）、宥密的汉语词语，意思是存心仁厚宁静。

（2）、元圣是指大圣人，也可以指代孔子、周公旦等圣人。在儒家，周公姬旦被尊为元圣，元者，原点、原初的意思，周公可堪称中国第一个圣人。

（3）、昭然的意思是指很明显的样子，即明明白白、显而易见。

（4) 、海晏的含义是大海没有浪了，象征着大海的平静和安宁。

（5）、礼神的意思是祭神。

（6）、合契是汉语词汇，多重含义：相符合，相一致；融洽；意气相投；符契；核验符契；就是对合符契。

（7）、扶桑有多重含义，它既可以指一种与太阳有关的树木，也可以是一个地名。

（8）、贞观是唐朝李世民统治时期的年号。后称贞观之治。

（9）、抱珥是太阳两旁半环形的光圈。

（10）、献赋的解释是作赋献给皇帝,用以颂扬或讽谏。

3. 典故的出处说明

（1）、 昭然异质：昭然一词最早出自西汉《礼记·仲尼燕居》:“三子者，既得闻此言也，於夫子，昭然若发蒙矣”。异质。特异的资质、禀赋、形貌等。

（2）、 河清海晏：意思是黄河水清了，大海没浪了。比喻天下太平。出自唐·顾况《八月五日歌》:“率土普天无不乐，河清海晏穷寥廓”。

（3) 、 合契若神：典故源自后汉时期科学家张衡发明了候风地动仪。《后汉书》中用“合契若神”来形容地动仪的精准和神奇，意指其与地震发生完全吻合，如同神迹一般。

(4)、贞观之治：出自吴兢所著的《贞观政要》中。该书详细记载了唐大宗李世民在位期间的政治措施和成就。其中包括了他与魏征等贤臣的对话，以唐大宗对于纳谏和用人政策的重视。

(5)、金门献赋。金门即汉代宫门名，学士待诏处。献赋典出《史记司马相如列传》:司马相如因汉武帝读《子虚赋》而发迹，后遂以献赋指作赋献皇帝，用以颂扬或讽谏。

4、紧长隔句：

答:

（1）、紧句:上国观光，金门献赋。

（2）、轻隔:物阜民康，河清海晏之景；安居乐业，时和岁丰之年。

（3）、六字长句:日出扶桑一丈，人间万事如毛。

（4）、七字长句:腹有诗书气自华，心知慷慨亦昭然。

（5）、八字长句:日出扶桑之万顷明,碧天无雾之晓云晴。

第9讲作业：

紫萱

一、根据骈句和骈文的平仄特点，以三峡为题，试写一篇骈文，《三峡游记》，用典请注明出处，字数三百字左右。

作业要求：

1、需切题，力求出新。

2、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相对，句脚字平仄相对，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

3、骈文要求通篇尽量做到走马蹄。

4、紧、壮、长、隔、各种句式合理运用。

5、散句使用得当且不宜过多，（只在开篇和结尾使用，也可在段首和段尾使用）。

6、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

7、尽量不要带“兮”字。

8、超出4字需加虚词。

9、提倡切题用典，遣词古雅。

10、字数300字左右。

《三峡游记》

赋21040紫萱

三峡风光，慕名已久。游于三峡之间，心驰神往。观山川之壮丽，听流水之潺潺。嗟夫，天地之大观，莫过于此。

遥望两岸，峭壁千仞，若剑指苍穹，蔚为壮观。其间松柏挺立，郁郁葱葱，宛如绿龙蜿蜒。白云缭绕，如絮如绵，似仙子之衣袂飘飘。水波荡漾，映日成辉，犹如琉璃之镜，映照天地万物。

江流浩荡，奔腾不息，如万马奔腾，声势震天。时而浪花飞溅，如银珠玉盘，洒落江面;时而水波不兴，如镜如平，映照山影。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，此情此景，令人心旷神怡。

忆往昔，古人曾游于此，留下千古佳句。如郦道元之《水经注》云:“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。"又如杜甫之《登高》诗云:“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。"吾今游之，亦觉心旷神怡，与古人同游，共赏此间美景。

嗟夫，三峡之美，非言语所能尽述。吾愿将此行所见所闻，永记于心，以飨后人。愿诸君亦能亲临其境，共赏天地之大观，不负此生。

第10/11/12讲作业：

紫萱

一、请以“荷花”为题，试写一篇骈赋《荷花赋》。用典请注明出处，作业完成时间为两周。

《咏荷花》

赋21040紫萱

炎夏初日，碧波荷花。翠盖凌波，芙蓉映日。观夫荷花之丽，犹似洛神之姿，香远益清，临风弄影，翩若惊鸿，宛若游龙。亭亭净植，不蔓不枝。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。犹君子之德馨，历风霜而弥坚。白璧无瑕，红妆淡雅，粉面含羞，亭亭玉立。清芬袭人，沁人心脾，若幽兰之独放，似桂子之飘香。

且夫荷之韵，非独形之美。犹如琴瑟之音，悦耳动听；犹如诗词之韵，回味无穷。

荷花之美，美在形神兼备；荷花之韵，韵在清雅悠长。吾人当效法荷花之品格，修身养性，以求高洁。愿荷花之美，永驻人间；愿荷花之韵，长留心田。

第13/14/15讲作业：

紫萱

梅花是中国十大名花之首，与兰、竹、菊一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

以“暗香浮动，疏影传意”为韵，试写一篇《梅花赋》，字数300-400之间。

梅花赋

文/赋21040紫萱

寒梅傲雪，独放枝头。赏娇柳暗，凌寒自开。不与群芳争艳，但见冰魂雪魄，高洁脱俗。

清风徐来，袭人幽香。静夜之中，梅影婆娑。古人云：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”斯言不谬，月下香浮，乃寒中磨砺，历劫方显。

雪压枝头，梅韵更浓。清雅摇曳，犹如仙子舞动。坚毅之姿，令人肃然起敬。世人皆赞梅之清高，盖因其不畏严寒，傲雪凌霜。

红梅点点，白雪皑皑。梅雪花疏，更显相映。梅之品格，犹君子之德行，高洁谦逊，坚韧不拔。其志可鉴，其情感笑影，令人心驰神往。

嗟乎！梅花之美，不在其形，而在其神传。其神韵飘逸，清丽脱俗，令人陶醉。寒风凛冽，梅花独放，犹如君子之风，凛然不可侵犯。故曰：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”愿世人皆能如梅，高洁坚强，谦虚内敛，不畏艰难，勇往直前。人生之道，砥砺前行，春风得意，终得幽香。

第16/17课作业：

紫萱

骈文《问天》

浩瀚天空，感知幽远，欲穷宇宙之奥秘，非徒仰望星辰。自古英豪，皆怀探天之梦，而今吾辈，更欲破虚而行。航天事业，壮哉伟矣，空间站立，犹明珠悬于太虚，光照寰宇。

空间课堂，启智育英，授业于无垠之宇，学子心向，如渴饮泉。航天之人，矢志不渝，探寻宇宙，百折不挠，其执着如磐石之坚石，其精神如日月之经天，诚可嘉也。

观夫飞船凌云，破空而去，若龙腾九天，壮志凌云。航天之路，虽艰难险阻，然吾辈不惧，勇往直前，问天何高，吾志更高；问天何远，吾行更远。昔嫦娥奔月，仅为传说；今吾人航天，已成壮举。古人之梦，今已实现；今人之梦，更待翱翔。

嗟乎！问天之志，非一日之功；航天之路，非一蹴而就。愿吾辈共铸辉煌，以慰先贤之志，以启后世之英。问天无悔，航天无疆！

第18/19课作业

紫萱

请根据自己喜好的题材，作一篇诗赋《××赋》，字数不论。

要求：

1、题材广泛，内容隽永，咏物为主。注意要切题，力求出新，不违背传统的道德观念。

2、用韵要符合标准，一般是隔一句押韵，也常有换韵。韵部依词林正韵或平水韵。

3、句式单一，五字、七字都可以，诗赋最后节奏点是三个字，而不是两字和四字了。

4、诗赋不含或很少含虚词。句式整齐而不对偶，若能对偶更好。

6、提倡切题用典，用典应带注释。

诗赋·梅

冰雪消融时，春雨绵绵随。

寒枝抱雪开，疏影暗香来。

不与众芳竞，独立幽园栽。

冰魂锁月华，玉骨凝霜雪。

霜天晓角梅先觉，暗香浮动花缤纷。

清雅摇曳不畏艰，玉骨冰肌自不群。

月移花影映寒空，独占芳华笑雪封。

素艳不争香暗度，神韵飘逸梦中逢。

素艳凌寒独自开，幽香暗度雪中来。

冰魂舞动谁堪拟，傲对寒风不染埃。

幽林雪霁月华明，梅影斜横玉砌清。

高洁脱俗群卉艳，金风得意报春情。

毕业试卷

紫萱

一、简答题：

1、什么是赋？赋的特点?

答:<1>、什么是赋？赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。

<2>、赋的特点？赋的特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。概括:词藻华美，对偶形式多变，用典用韵讲究,是一种特殊的古代文学形式。

2、什么叫骈文、骈赋、律赋、诗赋、俗赋？它们流变的过程。

答：<1>骈文:骈文文体名，古代以字句两两相对而成篇章的文体，因常用四字、六字句，故称四六文或骈四俪六。全篇以双句(俪句、偶句)为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。简言之即是由骈句、提引以及发送组成的不押韵的文章。骈文起源于汉末，形成并盛行于南北朝。

<2>骈赋:骈赋又称俳赋，古代中国文学特有的一种文言文体。骈即对偶的意思，其特点是通篇基本对仗，两句成联，但句式灵活，多用虚词，行文流畅，词气通顺，音韵自然和谐。

<3>律赋:是指音韵谐和、对偶工整，于音律有严格规定格律的赋体。为唐宋以来科举考试所采用。

<4>诗赋: 诗赋乃体制类诗之赋，意思是诗和赋。它是仿《诗经》为代表的四言诗，因而称之为“诗赋”。

<5>俗赋:是指语言通俗接近口语的赋体文。又称小品赋、白话赋、民间赋。

<6>它们流变的过程:赋的流变的过程从：古赋（汉代及其以前）——骈赋（魏晋南北朝）——律赋（唐朝）——文赋（宋朝，主要是由欧阳修和苏轼倡导）...

3、汉赋与文赋的区别？

答：汉赋是汉代散体大赋，时间上汉赋早于文赋。文采上汉赋铺陈宏大，华丽夸张；文赋轻文辞骈俪，直抒胸意，气势清新，畅达不涩。借鉴汉赋手法，带有先秦散文风骨。

4、什么叫壮句、紧句、长句、隔句（包括六种隔句），试各举一例。

答：壮句就是三字单句对。

举例：乃/举多士，命有司。

而後/谐四声，祛八病.

紧句就是紧句就是四字单句对。

举例：

观夫/义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。

所谓/立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。

长句就是一对五至九字的单句对。

举例：（五字长句）是谓/艺文之敬策，述作之元龟。

隔句（包括六种隔句），

答：隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。

它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。隔句有轻、重、疏、密、杂、平六种。

轻隔：前四字，后六字。例：覆地则微，庶表三冬之候；翻空虽小，那无六出之姿。

重隔：前六字后四字。 例：拥婵婵于天际，晚境梦留；浮皎洁于樽前，良宵人醉。

疏隔：前三字，后五至八字。例：望曲来，绿蛇之宛转；观斜往，紫燕之轻盈。

密隔：前五至八字，后六至九字。例：独浮空而远照，吐霜华；频入望且兴怀，含诗话。

杂隔：前四字，后五七八字；或前五七八字，后四字。例：寒梅枝发，渔家傲演乎李易安；咏絮思奇，林下风吹兮谢道韫。如令区别妍媸，愿为轩鉴；倘使削平祸乱，请就干将。

平隔：前后字数相等，一般不超过八字。例：金杯共色，对酒当歌；玉兔增鲜，临花照水。

5、什么叫提引词，提引词有什么特点？

答：提引词是用于文章开头，或段落换韵开头，或有关句子开头的词语。特点：提引词为文言语气词，由介、助、连、代词加观、稽之类实词组成。提引词从一字到三四字都可以有。提引词在骈句中要单独画分节奏。

6、什么叫虚词？什么叫骈句的领字？虚词和领字各有什么特点？

答：<1>虚词：空话、假话，不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词。

<2>骈句的领字：所谓领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。

<3>虚词的特点：是依附于实词或语句，表示语法意义，不能单独成句，不能单独作语法成分，不能重叠。

领字的特点：领字一般为动词，其中去声字占大多数,去声和动词运用于辞赋创作中，能取得良好的声音效果。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。

7、什么叫平仄？骈句的平仄和骈文的平仄有什么特点？

答:（1）平仄是诗词中用字的声调，指平声仄声，现代汉语中，阴平阳平一声二声为平声，三声四声为仄声。

（2）骈句的平仄特点：

本句相邻节奏点上的字有平仄交替，但并非每个相邻的节奏点都能做到平仄交替；

对句同位节奏点上的字平仄相对；对句句脚上的字一般是声调不同；同一节奏内三或四字也不能同声调。

（3）骈文的平仄有什么特点？

答：本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）；

对句同位节奏点上的字的平仄要相反；对句句脚上的字的平仄要相反，在某些情况下，也允许上、去、入声调变化相对；同一节奏内的字的平仄不能有三平，三仄；骈文的句脚走马蹄。

8、什么叫词珠、骈珠，请从《滕王阁序》中找一个自己喜欢的词珠，标注注解及出处，并做成骈珠。

答: （1）词珠就是词珠是指通常以两个字为一词组的经典词汇。

（2）骈珠是指在词珠的基础上组珠成为骈句。把四字典故，通过分析理解，然后扩展成 6、7、8、9字长句或隔句。所得的句子就叫骈珠。

（3）《滕王阁序》中骈句：

层峦耸翠，上出重霄；

飞阁流丹，下临无地。

取词珠“耸翠” 【耸翠】形容山峦、树木等高耸苍翠。

“流丹”【流丹】流动着红色。形容色彩飞动。

做骈珠如下：

危峰百丈，看耸翠之青松；

曲岸千家，醉流丹于红叶。

二、填空题：

1、骈句的特点是对偶的上下句的每个节奏点平仄要（相对 ）。（壮句 ）句子前必须有题引词；（五 ）个字以上需要加虚词。

2、诗的最后一个节奏点是三个字，骈句的最后一个节奏点是（两 ）个字或者（四）个字。

3、诗没有领字，骈句可以（有 ）领字，领字单独（一 ）个节奏。

4、骈文的文体特征，即（裁对）、（句式）、（隶事）、（敷藻）、（调声）。六朝骈文形式的特点主要有（对）、（典）。以对偶句（骈句）为主的文章叫做（骈文或骈赋）。与之相对，以非对偶句（散句）为主的文章叫做（文赋）。不押韵骈文的题目里面不要带（赋）字，骈文（骈体文）不需要（押韵），押韵的是（赋），赋属（韵）文。

5、杜牧的《阿房宫赋》更是（文 ）赋的典范。还有《秋声赋》、前后《赤壁赋》等都属于（文 ）赋。

6、律赋一般限韵是（八）个字。古代科考选择一般是（四）个平韵，（四）个仄韵。

7、直起）、（陪起）、（题前起）、（对起）、（翻起）、（颂扬起）（暗笼）、（明擒）、（古体）；

赋之其他首段技法有（开篇实起）、（开篇虚起）、（开篇破题）；

8、赋之次段技法有（溯源）、（顺拍）、（逆翻）、（映合）；赋之中间诸段技法有（铺叙）、（互勘）、（提起）、（点染）、（停顿）、（反正）、（折落）、（开合）、（浅深）、（推原）、（推论）、（赞叹）、（旁衬）；

9、赋之末段（尾）技法有（颂扬）、（怀古）、（寓意）、（推原）、（推论）、（赞叹）、（托题）、（压题）、（翻题）、（旁衬）、（杂体）。

10、骈句指的是（结构相似）、（内容相关）、（行文相邻）、（字数相等）的两句话，跟律诗中的偶句相似。散句则是相对于（骈句）而言，也可以说，骈句以外的句子都是（散句）。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫（漫句）。

11、对偶是一种修辞格，运用了（对偶修辞手法）的文句就是偶句，也就是骈句。排偶指（字数相等）（不避同字）、（不拒平仄），是修辞学界提出的一种既有（对偶）又是（排比）的一种修辞手法。

12、排比是指三个以上（句形相同），（句意相近）的句子连续使用，是实现铺陈的手法之一。

13、古偶句虚词除外，在相应的位置上出现了（相同）的字，这种特色形式的对偶句，叫（古偶句）。

14、赋后往往有“乱”，乱为赋中最后一节，起（总结）作用。

15、马蹄律的声律规则，其特点是（左前右后右前左后）。左边比作“平”声，右边比作“仄”声，即成“平仄仄平”。同理，如先以右蹄迈出，即成“仄平平仄”。

三、判断题：（在括号内正确的用√表示；错误的用X表示

1、骈文不需要押韵，但句脚需要通篇走马蹄，不可以文白参杂。（√ ）

2、隔句不必遵循马蹄律。（Ⅹ）

3、有领字的骈句，领字都是单独划分节奏，上下句领字的平仄可以不相对。（√）

4、曹明纲先生总结文赋的特点为“韵散配合、骈散兼施、用韵宽泛和结构灵活”。（ √ ）

5、诗赋的语言要求是句式整齐而不对偶，不含或少含虚词。（Ⅹ）

6、“膏摇唇而增炽兮，焰掉舌而弥葩。”是sao体句式（√ ）

7、根据艺术风格之差异，俗赋约有两种类型：一种为通俗故事型；另一种为诙谐调笑型。（Ⅹ）

8、可以直接换韵、换段、换内容，不用提引词。（Ⅹ ）

9、散句可以放在一篇辞赋的最前面或最后面？也可以放在段落的前后（Ⅹ）

10、押仄韵时，骈对上多以四声为用，可以在上、去、入三种声调中变化。（√ ）

11、骈赋、律赋一般都在偶数句用韵，文赋可以奇数句用韵。（Ⅹ ）

12、sao体赋常有换韵，最主要的体式则是带有语助词“兮”，以及含有虚词，以此调剂诵读节奏，渲染情感。（√ ）

四、创作题

秋，禾谷熟也。——《说文》

秋为白藏。又，秋为收成。——《尔雅》

秋者，少阴之选也。——《春秋繁露?官制象无篇》

百谷名以其初生为春，熟为秋，故麦以孟夏为秋。——《月令章句》

处处田畴尽有秋。——宋?范成大《颜桥道中》

请以“秋”主题，作一篇骈赋《××赋》，字数300-400之间。

答：秋赋

金风送Shuang，白露沾衣，菊花怒放，丹桂飘香。四郊落叶，万物皆秋。感时序之变迁，赋秋声于翰墨，愿抒怀抱，以寄悠情。

观其秋景，如画如诗。山川改色，草木换妆，天高云淡，气 shuang风清。黄叶纷飞，若蝶舞之轻盈；白露点点，似珍珠之晶莹。秋声萧瑟，如琴弦之低鸣；秋意阑珊，若诗情之飘零。

此乃秋之为实，硕果盈枝。稻香四溢，弥漫田野，农夫欢笑，收割繁忙。果实累累，挂满枝头，色泽诱人，甘美异常。人生如秋，亦须勤勉，耕耘播种，始得丰收。

秋之为气，亦多悲凉。寒风拂面，凉意侵人，万物凋零，生机渐藏。然秋亦有欢，丰收的喜悦，人间烟火，与秋韵而交相辉映。当以豁达之心，观秋之景，悟人生之道，以平常之怀，度悲凉之秋。

然则秋之为时，岁之将晚。回首往事，如烟如梦，岁月匆匆，人生几何？然秋亦是始，万物更新，蓄势待发，待春来之蓬勃。当珍惜时光，勿使岁月空流逝，努力前行，始得人生之真谛。

于是赋成而秋意浓，心绪亦随之而飞扬。愿诸君闻此秋赋，亦能感秋之美，悟人生之哲理。以豁达之心，度悲凉之秋；以勤勉之志，始人生之新篇。共赏秋之芳华，同品人生之韵味。

【注释】

金风：秋风之别称，因其带来凉shuang之气，故称之为金风。

翰墨：笔墨之雅称，常用于诗文书画之中。

阑珊：将尽之意，此处形容秋意渐浓，即将进入深秋。

耕耘播种：农耕之基本，此处比喻人生之努力与付出。

蓄势待发：积蓄力量，等待时机，此处比喻秋为新生之准备。

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