【初2315 佳作展示 “我不后悔”】

我的本色语文之旅

写作（共50分）21．请你以“我不后悔”为题写一篇记叙文或议论文。（2025年长沙中考作文题）要求：①力争写出自己独特的感受或体会，给人以启迪；②合乎情理，不生搬硬套；③不少于600字；④文中不出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 我不后悔 C2315班孔令玙 冰面上深深浅浅的凹槽，冰刀上斑斑点点的锈迹，是我坚持的痕迹，我穿着冰鞋站在冰场的中央，看向冰面倒映着的自己，我看到了一路上的付出，而那一次次的跌落早已沉淀为无价的养分，我从未后悔！ 那时，教练正在训练场的板墙边，凝视着我的一举一动：“脚抬起来，核心收紧！”“没有吃饭吗，点冰腿一点力气都没有！”那时的我正在备战花样滑冰考级，而这后内点冰二周跳一直困扰着我，看到当初一起训练的同伴在冰面上行云流水的动作，让我感到无比的惭愧。我渐渐萌生出放弃的念头。 人生没有后悔药，既然已经决定了，就不能反悔。教练递给最新的课程安排：“从头开始还来得及。”我坐在冰场外，指尖摩挲着还未穿上的冰刀。曾经锋利的刀尖，经过一天天训练磨钝。运动员们在比赛中失误后又站起，憧憬于懊恼交织，梦想与现实冲突，我该如何从这窘境走出呢？心中微弱的声音响起：既已经选择就早已无“后悔”二字，我虽知前方的路崎岖不平，但我的信念坚定了我坚持的决心。 接下来的训练是残酷的，训练内容从滑行开始，单膝微曲，另一边伸直，刀尖蹬冰，一步接着一步，这看似如此简单的动作，我却对着板墙练习了上百遍。接下来的跳跃训练更加难熬，一次次没有收紧的核心、微偏的刀刃都会导致一次次身体重重地砸向冰面。前方的路布满荆棘，那我就披荆斩棘。盛夏的炎热，被隔离在场馆之外，冰面上泛着雾气，使人瑟瑟发抖，但我的汗水早就浸湿了我的上衣，成长的印记清晰可见。冰刀每一次砸向冰面都让我更加确信，坚持无悔！ 我站在冰面之上，看向冰面里的自己，我深知：努力，便无遗憾，坚持，就无后悔！【老师点评】①首尾呼应，升华主旨。本文以花样滑冰训练为独特载体，其精妙处在于将“冰面倒影”化为贯穿全文的灵魂意象——开篇“倒映着付出痕迹”如一枚种子，结尾“看到无憾的自己”则长成参天大树，首尾呼应间悄然完成精神的升华。②细节刻画，真挚深刻。文中对训练磨难的刻画尤为震撼：“砸向冰面”的痛感、“汗水浸衣”的疲惫，这些充满感染力的细节如冰刀刻痕，将“无悔”二字深深凿进读者心底。体育题材特有的力量感与青春热血交织，使主题迸发出耀眼光芒。指导老师：彭琼（湖南师大附中梅溪湖中学语文教师）【作者谈写作思路】 看到“我不后悔”这个题目时，我首先想到的是冰场上那些坚持的印记——冰面的凹槽、冰刀的锈迹，它们都在诉说着不后悔的理由。于是我确立观点：那些跌倒与汗水，都是成长的勋章，选择了便无需后悔。这时，我想到了训练时教练那句“从头开始还来得及”，它像灯塔照亮了我动摇的时刻；也想起赛场上失误后重新站起的运动员，他们的坚持让我明白放弃才会留下遗憾。我为自己在冰场重复上百遍基础动作的执着而感动，也为每次跌倒后仍能站起的勇气而自豪。这篇文章不只是记录一段滑冰经历，更是对自己“选定即坚守”的一份承诺，是对所有付出的坦然回应。 我不后悔 初2315班谭茜蔚 寒冬的院子里吹来一阵梅香，我站在寒风中，闻着又一年的梅香，仿佛遇见了那个奋斗的自己。那次考试的挫败感仍萦绕心头，但我从未后悔投入其中的那些时光。 彼时，我正紧握着手中那张打满红叉的试卷，走在回家的路上，路过一方小院，刺骨的寒风裹挟着一股清香侵入我的鼻腔，那香气平复我考试失利的心情，直至走近，才赫然发现——虬劲的枝桠间，竟缀着点点玲珑的梅花花苞！它们在寒风中瑟缩，却倔强地挺立着。我暗暗立誓：制定计划，重新出发！这是一场与自己的奔赴，只为不负韶华，不留悔恨——人生，何来后悔药？ 提升训练尤为艰难。我逐题攻克，不容错漏。一个月后，又一次新的测试，审题时心中微喜，题目看似熟悉，但没想到的是题目只披着熟悉知识点的外衣，我又一次得到了那张打满红叉的试卷。 拿着这张试卷走在回家的路上，失落渐渐涌上心头。难道一个月的汗水，终究只是徒劳？回家的路上在一次路过的那方小院，一股幽香再一次袭击了我，是梅花！此时，那梅花已全然绽放，热烈而绚烂，给这灰白的冬天抹上最亮眼的色彩。 我望着梅花，心中却想起它含苞待放的模样。那小小的花苞虽不如花香，也不如花绚丽。我顿时豁然开朗：我的复习，如同那含苞的梅。一个月的苦功，并非徒劳。它虽未能让我在这一次考试中“绚烂绽放”，却已悄然打牢了我的根基。这时，我才明白，除输赢之外，奋斗本身就值得期待。拼尽了全力，纵有千憾亦无悔意。 如今，当我再次提笔，深知并非每一道攻克过的错题都会在考卷上重逢。但每一个挑灯奋战的夜晚，都如同寒梅在冰封中默默积蓄力量，在寂静中孕育着破茧的可能。那些被剖析的错题，它们或许没有直接转化为那一次的高分，却已化作我知识脉络中坚实的节点，支撑着我去迎接未来更复杂的挑战。那些时光，我未曾虚度，更从未后悔。 梅与悔，仅一笔之差。寒梅何曾因在朔风中积蓄力量而后悔？而我，亦当如是——无悔于心，无愧于行。【老师点评】①线索明晰，富有诗意。本文以“梅香”为线，巧妙串联起两次考试失利的心路历程，结构完整而富有诗意。其象征手法的运用尤为精妙——梅花由“含苞”到“灼灼芳华”的生长轨迹，自然映照出“我”从挫败迷茫到顿悟“奋斗本身即价值”的心境蜕变，让“梅”与“悔”的谐音双关在结尾处迸发出哲思之光。②细节生动，余韵悠长。文中细节亦具感染力，如“红笔如利刃”、“困于网中的鱼”等比喻，将抽象的学习苦战化为可触可感的画面，使拼搏之志与顿悟之喜跃然纸上。全文借物明理，情致深婉，余韵悠长。 指导老师：彭琼 【作者谈写作思路】 看到题目，便想起老师对我近期成绩飞跃的赞扬。对度过的那段熬夜刷题的时光，我从不后悔。紧接着，我又联想到在我上学的必经之路上，有一棵梅树，每到寒冬腊月，它就傲雪吐芳，我经常被它的坚强和不屈的精神所感动。这时，我突然想梅和悔，只有一笔之差，梅花在那么恶劣的生长环境下，却依然坚持盛开，它不会因为在寒风中积蓄力量而后悔。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。梅花尚能凌寒而绽，少年之我，更当迎难而上！深夜的台灯下，困倦时我会想起梅枝的傲骨；清晨的诵读声里，懈怠时忆起寒蕊的芬芳。少年恰如待放之梅，此刻的每一分专注与坚持，都是在为未来蓄积那冲破“冻土”、绽放光彩的力量。少年当自强，笔下生花时，自有暗香来。 以上作品已被《万唯中考满分库》收录，仅供学习参考。 教学理念：在每一个语文课堂鼓励每一位学生收获一点点真切的生命体验。