<p class="ql-block"> 为了进一步促进教师专业成长，提升我校英语课堂的教学水平，我校英语学科《小学英语跨学科主题学习的实践探究》小课题组成员开展了研讨课活动，主要研讨蒋晋老师这堂课如何授课，在授课前，英语组的老师们集中集体备课，各抒己见，共同探讨。</p> <p class="ql-block"> 蒋老师执教的是一节设计精巧、动静结合的英语课。以新课标理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，积极落实英语学科与综合实践活动，语文学科的融合。而且贴近生活，能够激发学生的学习兴趣。蒋老师在教学实施过程中采用了多种教学方法，如情景模拟、角色扮演、小组讨论等，锻炼学生询问和回答的个人能力，让学生能够在轻松愉快的氛围中学习新词汇和句型 同时，课程设计层次分明，从词汇导入到句型练习，再到口语表达，逐步深入，符合学生的学习规律，能够让学生在实践中学习和运用新知识，提高他们的口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，英语科组全体老师齐聚会议室开展评课议课活动。首先由梁老师就上课思路和教学设计流程进行分享并自评。随后，英语科组各位老师进行点评，大家纷纷给出自己的意见。</p> <p class="ql-block"> 璞玉初琢，蓄力成长。研讨课既是一次教学实践的展示，也是一次思想的碰撞、理念的交流。愿所有教师在成长路上坚守初心、砥砺前行、抱团成长，通过不断努力与探索快速成长，绽放熠熠“新”光！</p> <p class="ql-block">以下是蒋晋老师研讨课的二维码</p>