从工具到实操——感受分享中的成长

岁月静好，快乐无限

在某二十一中学的人工智能教育培训会上，我望着投影屏幕上的“老师为什么要学AI？”几个大字，心里泛起一阵思考。讲台下方，同事们认真聆听的身影让我意识到，教育的变革正在悄然发生。AI，不再只是科技领域的高冷词汇，它正一步步走进我们的课堂，成为我们教学的得力助手。

在立人入讲堂的暑期培训会议上，我看到屏幕上展示的DeepSeek如何帮助教师快速分析班级学情，心中不禁一震。这不仅是技术的进步，更是教育理念的革新。我们不再只是知识的传授者，而是学习的引导者，是学生成长道路上的导航人。屏幕上的“数字化如何赋能教师发展”几个字，仿佛点亮了我心中的灯塔，让我看到了未来教育的无限可能。

在临沂第二十中学的教职工安全教育培训会议上，我看到屏幕上展示的数据分析图表，那些精确的数字背后，是教育工作者对细节的极致追求。我们深知，教育不仅仅是知识的传递，更是责任的担当。屏幕下方的“学习、领会政策和要求”几个字，提醒着我们要时刻关注教育政策的变化，紧跟时代的步伐。

电脑屏幕上，文档编辑界面的二维码和工具栏让我感受到科技带来的便利。在这个信息爆炸的时代，我们不仅要掌握知识，更要学会如何高效地获取和处理信息。屏幕下方的蓝色图形设计，仿佛象征着我们在教育道路上不断探索、不断前行的脚步。

在“秘塔AI搜索”的网页界面上，我输入关键词，期待着AI为我们带来更深层次的信息。这不仅是技术的突破，更是我们思维方式的转变。AI让我们能够更快速地找到答案，也让我们有更多时间去思考问题的本质。

在二十中学的教职工安全教育培训会议上，屏幕上展示的AIGC（人工智能生成内容）幻灯片让我眼前一亮。我看到ChatGPT类工具的广泛应用，从OpenAI到通义，从讯飞星火到剪映，这些工具不仅提升了我们的工作效率，也让教学变得更加生动有趣。

在沂第二十中学的教职工安全教育培训会议上，我聆听着关于AIGC的详细介绍，了解到AI自动生成内容的工作原理。这不仅是一种技术，更是一种全新的思维方式。我们开始思考，如何将这些技术应用到教学中，让课堂变得更加丰富多彩。

在立人入讲堂的暑期培训会议上，我看到屏幕上展示的数学设计课程内容，心中充满了期待。我们不再只是机械地传授知识，而是开始思考如何将AI技术与教学设计相结合，让学习变得更加高效、有趣。

在关于ChatGPT技术原理的讲解中，我看到屏幕上列出的“数据”、“算法”、“算力”三个关键词，心中豁然开朗。这不仅是技术的核心，更是我们理解AI的关键。我们开始意识到，教育的未来，离不开对技术的深入理解和灵活运用。

在骨干教师培训会上，屏幕上展示的“初期阶段——山重水复疑无路”让我深有感触。教育之路从来都不是一帆风顺的，我们也会经历迷茫和彷徨。但正是这些挑战，让我们不断成长，不断突破自我。

在立人入讲堂的启期培训会上，我看到屏幕上展示的“微课设计”选项，心中充满了灵感。我们开始尝试用新的方式去呈现知识，让教学变得更加灵活、多样。这不仅是技术的革新，更是教育理念的转变。

在关于数字素养的讲座中，我看到屏幕上展示的数字素养构建图，心中充满了希望。我们开始意识到，数字素养不仅是学生需要掌握的能力，更是教师必备的素质。我们开始思考，如何在教学中培养学生的数字素养，让他们更好地适应未来社会的需求。

在立人入讲堂的暑期培训会议上，我看到屏幕上展示的“AI PPT”等应用程序图标，心中充满了期待。我们开始尝试用AI工具来提升教学效率，让课堂变得更加生动、有趣。

在二十中学校的教师教学能力研讨会上，我看到屏幕上展示的教育相关图表和数据，心中充满了信心。我们开始用数据说话，用事实支撑，让教学变得更加科学、高效。

在学生阅读进度的界面上，我看到班级中部分学生的阅读进度落后，心中充满了责任感。我们开始思考，如何利用AI技术来提醒学生，让他们养成良好的学习习惯。

在刘玲老师的演讲中，我听到她讲述自己23年的班主任经历，心中充满了敬意。她用自己的行动诠释了什么是真正的教育，什么是无私的奉献。

在刘玲老师的自我介绍中，我看到她与学生的合影，心中充满了温暖。她不仅是教师，更是学生的朋友和引路人。她用自己的爱心和耐心，陪伴学生成长。

在教师培训会上，我听到关于26年教育生涯的演讲，心中充满了感动。我们开始思考，如何在繁琐的工作中找到方向，如何在教育的道路上坚定初心。

在关于教育的论述中，我看到“教育是神圣的、教育是诗意的、教育是美好的、教育是高尚的”几个字，心中充满了力量。我们开始意识到，教育不仅是职业，更是一种信仰。

在关于幸福的引言中，我看到“幸福是人生追求的终极目标”几个字，心中充满了希望。我们开始思考，如何在教育中找到幸福，如何让自己的人生变得更加有意义。

在骨干教师培训会上，我看到临沂实验中学的宣传内容，心中充满了自豪。我们开始意识到，学校不仅是学生学习的地方，更是教师成长的摇篮。

在临沂实验中学的宣传内容中，我看到“临沂实验中学——梦想起飞的地方”几个字，心中充满了期待。我们开始思考，如何让学校成为学生梦想的起点，如何让教育成为他们人生中最美好的回忆。

在骨干教师培训会上，我看到屏幕上展示的“彻底的磨炼，人生的转折！”几个字，心中充满了力量。我们开始意识到，教育的道路上，只有不断磨炼，才能不断成长。

在提升数字化意识的培训中，我看到“做善用AI的智慧型教师”几个字，心中充满了信心。我们开始思考，如何在教学中灵活运用AI技术，让课堂变得更加高效、有趣。

在临沂实验中学的“1237德育管理体系”中，我看到“创新了德育管理模式”几个字，心中充满了希望。我们开始思考，如何在德育工作中不断创新，让教育变得更加全面、深入。

在关于教师成长的讲座中，我看到“没有在深夜里痛哭过的人，不足以谈人生”几个字，心中充满了感动。我们开始意识到，教育的道路上，只有不断付出，才能不断收获。

在个人成长的觉醒中，我看到“柳暗花明又一村”几个字，心中充满了希望。我们开始思考，如何在教育的道路上不断突破自我，找到属于自己的方向。

在成为齐鲁名班主任的讲座中，我看到“积极参加各种评选”几个字，心中充满了动力。我们开始意识到，评选不仅是荣誉，更是成长的契机。我们开始思考，如何在评选中不断学习、不断进步，让自己的教育之路更加精彩。