《蒲子讲坛》暨《诗词讲座》蒲县诗词楹联协会名誉会长张浚祥老师讲授诗词基本知识内容：平仄、对仗的基本知识。

鹿鸣

　　2025年8月16日，《蒲子讲坛》暨《蒲县诗词讲座》迎来了一场精彩的知识盛宴。蒲县诗词楹联协会名誉会长张浚祥老师担任此次讲座的主讲人，为诗词爱好者们深入讲授：诗词平仄对仗基本知识。

在讲座中，张浚祥老师首先讲解了诗词平仄的概念。他提到，平仄是律诗的声律要素，古汉语中，“平”属于平声，“上、去、入”属于仄声 ，在诗歌里按照一定规律交错组合，就能让诗歌韵律富有变化，读起来朗朗上口，产生抑扬顿挫的听觉效果。接着，张老师详细阐述了五律和七律的平仄格式。五律的平仄有四个类型，能构成两联，在此基础上错综变化，可形成五律的四种平仄格式 ，像杜甫《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。七律则是五律的扩展，在五字句上加两字头，同样有四个类型、四种格式，例如毛泽东的《长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，便是平起式七律。

关于对仗，张浚祥老师介绍说，对仗是格律诗的三大要素之一，两个相连句子，若字数相等、词性相同、结构相类、语义相关、平仄相反，即为对偶句，两个对偶句合起来就是对仗 。他还讲解了对仗的要求，如词性相对，同类词相对是基本原则，名词对名词、动词对动词等 。对仗种类多样，常见的工对要求名词门类相同、结构相类、平仄相反 ，并讲了工对与宽对；宽对则相对宽松，词性相同、句式相同，张老师强调了对仗的禁忌，如合掌，即同义词相对。

此次《蒲子讲坛》暨《蒲县诗词讲座》，张浚祥老师的讲授深入浅出，让在场的诗词爱好者们对诗词平仄对仗有了更清晰、更深入的理解，为他们在诗词创作的道路上提供了坚实的理论基础，也进一步推动了蒲县诗词文化的传承与发展。

诗词知识讲座（一）

平仄

一，概念：

1，平声。平：平整，平展。平声在音调上指阴平，阳平。

2，仄声。仄：倾斜，侧着。仄声在音调上指上声，去声，入声。

妈，麻，马，骂，吗

二，平仄声调的意义：

为了体现诗句音调的阴阳互补相生，交替进行，以形成音调和谐、抑扬顿挫、波澜起伏、铿锵悦耳的艺术效果。

《平水韵》中有平声，仄声，入声字表，可以参看。

《中华新韵》和《中华通韵》中均无入声字，就以普通话的声调为依据。

三，平仄格式：

A，间波谷

五言：仄仄平平仄，平平仄仄平

例句：国破山河在，城春草木深

白日依山尽，黄河入海流

七言：平平仄仄平平仄，

仄仄平平仄仄平。

例句：飞流直下三千尺

疑是银河落九天。

天连五岭银锄落，

地动三河铁臂摇。

B，一头挑或两头担

五言：平平平仄仄，仄仄仄平平（一头挑）

例句：

与君离别意，同是宦游人。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

随风潜入夜，润物细无声。

七言：

仄仄平平平仄仄，

平平仄仄仄平平。（两头担）

例句：

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

四，平仄要求

1，本句交替（参见上例）

2，联句相对（参见上例）

3，两联之间粘对（主要看二四六）。粘，如同垒墙时抹在两层砖之间的砂浆，将上下连为一个整体，形成格律诗内在的建筑美及声韵的和谐美。

上述三点，尽显同中有异、异中有同的阴阳内涵，循环往复，丰富多彩。

例句：

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

早岁哪知世事艰，

中原北望气如山。

楼船夜雪瓜州渡，

铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，

镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，

千载谁堪伯仲间。

4，单双句尾字交替，押韵字必须为平声（参见上例）

五，关于平起与仄起

即关键在于首句的第二个字的平或仄，这关乎到全诗的平仄运用，可谓牵一发而动全身。

六，关于一三五不论，二四六分明。即弹性与刚性的关系。

（参见上例）

一般来说，每句的第一个字比较自由。但如果是五言句会形成孤平的情况下，第一个字也要注意平仄。第三字和第五字自由度就差一点，要尽量做到合乎平仄。

七，关于首句尾字的特殊性，可押韵可不押韵。但一般来说，五言诗首句多数不押韵，七言诗首句多数押韵。再，首句尾字如平声押韵，称作起韵或入韵。如不押韵，须为仄声，且不可与下句撞韵。

例句：

白日依山尽，黄河入海流。

城阙辅三秦，风烟望五津。

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

八，关于孤平，三平尾，三仄尾。

例句：孤平

醉多适不愁（高适）

寸心贵不忘（李白）

百岁老翁不种田（李颀）

三平尾，也叫三平调，三平足。

天长落日远，水净寒波流。

秦云起岭树，胡雁飞沙洲。

三仄尾（参看上例的前半句）

春风自奠定

还家万里梦

九，每首诗各句的平仄均是由首句平仄依格式向下推导而成，并非作者随意。

例句：

《大林寺桃花》白居易

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。

平平仄仄平平仄，

平仄平平仄仄平。

平仄平平平仄仄，

仄平仄仄仄平平。

十，因此，对于首句的第二个字是平起还是仄起，尾字入韵还是不入韵，均须精心设计。

（说明一下：间波谷，一头挑，两头担，此三个词均是主讲人为了便于讲述，根据自身理解及生活经验而总结借用的日常生活词语，与任何诗词理论书籍无关）

诗词知识讲座（二）

一，对仗

1，指字数相等，意义相关，平仄相对，词性与词语结构相同，能形成对联特征的两个诗句。虽属于对联范畴，但比一般对联特殊：立意、平仄、韵脚及词语结构均受整体诗篇的制约，须依律而行。

2，律诗有八句，分五律和七律两种。通篇四联，即首联，颔联，颈联和尾联。中间两联，即颔联和颈联必须对仗，且须在平仄及用韵上符合该篇的格律要求。

例句：

送杜少府之任蜀州（王勃）

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

闻官兵收河南河北（杜甫）

剑外忽传收蓟北，

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。

3，工对和宽对。上下句对仗的词句严整工稳，叫工对；对仗的词句比较宽泛，叫宽对。

例句：

a，工对

白日依山尽，

黄河入海流。

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

沉舟侧畔千帆过，

病树前头万木春。

无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

b，宽对

与君离别意，

同是宦游人。

鸿雁几时到，

江湖秋水多。

却看妻子愁何在，

漫卷诗书喜欲狂。

二，怎样构思诗中的对仗句

1，必从首联的内容延伸发展而来，形成开头总述，中间分述，尾联再总束升华的谋篇布局。两副联可着重从不同的角度来描述，使上面总起部分的内容更加细致、具体、生动。

例句：（以上述律诗为例）

中间两联的内容要统筹考虑，各有侧重。对于两副联来说，其词语结构不宜雷同，否则就犯了“四平头”的禁忌。形成句式呆板，缺少文采。

例句：

冬日炉前能取暖，

夏天树下可乘凉。

春来花绽院中艳，

秋至果熟树上香。

落日恐行人，

边烽不过秦。

荒村唯古木，

废邑有孤烟。

2，从一副联来说，也要从不同侧面或角度描述，尤须防止出现两句合掌，浪费笔墨。

例句：

神州千古秀，

赤县万年春。

四海传佳讯，

五州报好音。

五岳独推东岳大，

群山共仰泰山高。

3，先确定韵脚用字，再连词成句。下句形成之后，再搭配上句，是一种行之有效的好方法。

例句：屏山秀色（屏山拱翠）

文/张浚祥

放眼东城外，峰峦翠色幽。

千岩辉映远，万木郁荫稠。

飒飒风吹柏，蒙蒙雾绕楸。

神宫凝瑞气，美景画难收。

三，一般来说，整首律诗的四联之间，在内容上应具有起承转合的逻辑关系，形成总一一分一一总的篇章结构。

例句：（上述律诗为例）

四，多采用富有事象、意象、物象的描写句，多用名词、动词、形容词，多采用比喻、夸张、借代等适当的修辞手法，避免只用陈述句或空洞无物的口号式的“老干体”。尽可能做到言之有物，言之有理，言之有序。

例句：（上述律诗为例）

五，消除神秘感，建立自信心，通过不断学习古诗文，增长知识，积累词汇，循序渐进，加强写作练习，必能达到左右逢源、得心应手之境地。

培训结束后由蒲县诗词协会刘建国刘会长讲话：

首先感谢我们的名誉会长张浚祥同志，为大家进行诗词知识讲授。参加今天听讲的人有老领导，老同志、老学者，对大家的到来表示感谢。今天克城诗词书画分会来的人较多。克城分会的成立为我县的文化事业，增了光添了彩。希望克城分会，广纳贤才、壮大队伍、创作诗词。我想通过本次培训，一定能够提高大家创作的积极性和水平。最后希望其他同志加入到我们的团队里，为弘扬中华优秀传统文化而努力！

　　

 首先感谢我们的名誉会长张浚祥同志，为大家进行诗词知识讲授。参加今天听讲的人有老领导，老同志、老学者，对大家的到来表示感谢。今天克城诗词书画分会来的人较多。克城分会的成立为我县的文化事业，增了光添了彩。希望克城分会，广纳贤才、壮大队伍、创作诗词。我想通过本次培训，一定能够提高大家创作的积极性和水平。最后希望其他同志加入到我们的团队里，为弘扬中华优秀传统文化而努力！