墨墨的暑假生活（二）

葵花

墨墨今年四岁，在幼儿园上小班。头上扎着一对小辫儿，活泼可爱。 幼儿园即将放假，墨墨的心已飞向远方。爷爷订好了机票，准备带她去贵州度假。同行的还有三奶奶和一位小前辈。七月的贵州，蓝天白云，空气新鲜，是避暑胜地。走在林中漫步，阳光从树叶中洒下，蝉在树上鸣叫，一股花香扑鼻而来。 小前辈跟奶奶叫姐姐，在贵州与墨墨成了朝昔相处的好朋友。看！两人笑得多可爱呀！ 绿水青山好风光，清风拂面好清凉。 八月初，墨墨来到外公家，外公外婆翘首以盼，家里成了欢乐的海洋！ 早晨起床，墨墨要自已选择所穿的衣服，自己刷牙洗脸。外婆正在厨房做米酒汤圆，墨墨走过去说:“我也想来搓一个”“可以〞外婆与墨墨一起搓汤圆。 外婆做馒头，墨墨也要做一个小蛇。 吃完早餐，墨墨去画画。画画是她最近感兴趣的事，外婆给她买来《魔法数字连线》绘画本。先按数字顺序连线，画出动物植物的轮廓，然后涂色。她很喜欢。 她说这叫“彩虹蜜蜂”，颜色搭配都是她自己选择的。 画画可以培养幼儿的想像力，涂色培养她的审美力和观察力，握笔、运笔能锻炼动手能力。 蓝色的海豚，白色的腹部，黑黑的眼睛，红红的嘴，充满童趣。 有时她也会自己画一些“小人”。 这是她画的小花 爷爷买来假期作业，有写字的，有算算术的，有写拼音字母的，有画画的。 今天练习笔画 画完画，就拉着外公做游戏。游戏种类繁多。今天做医院游戏，她既是医生又是护士，外公躺在沙发上当病人。她用听诊器给外公听心跳，然后给外公打针、开药。刚入学那段时间，她总喜欢做学校游戏，她当老师，外公当学生，老师给学生上课，重演她的幼儿园生活。跳舞回来，她也当舞蹈老师，教外公外婆做舞蹈动作。 做餐厅游戏时，她先准备好菜品，用家里的各种盒子当餐具，用布条当面条，用黑桃壳当鸡蛋。今天的菜品有:一盘清蒸大黄鱼，一盘沙拉，一盘鸡蛋番茄面，还有蛋糕等等。然后用一个玩具木琴当“电脑”，在键盘上点来点去，说是打菜单，让外公付款，然后，一起去享受美味佳肴。 一盒麻将成了她的积木，今天搭成一个家，家里有床，有餐桌和椅子，有沙发和电视，还有扫地机器人。她用“三条〞当小人，取名条心仪，“一简”象一朵花取名花子奇，“么鸡〞象一只鸟，取名鸟飞鸣，让三个小人在家里吃饭，看电视，洗澡，睡觉。重演她的一天生活。 一会儿，积木又变换阵形，一排小人正在看电影。 今天买来积木，共有698件共5袋，打开一袋，搭成一个城堡和一辆小火车，火车上还有座椅和小人。 用积木搭成一个家，有门有窗，有沙发和电视，有餐桌和椅子，有阳台。 布娃娃也是她爱玩的玩具，今天的布娃娃是一位公主，给公主梳头，穿衣打扮…。 自从墨墨出生，客厅的茶几就移到沙发后面去了，客厅中央成了墨墨的乐园，沙发上摆满玩具和儿童图书。 奶奶给墨墨买来会讲故事的小白兔，她可喜欢啦！小巧灵珑，方便携带，她随时随地都可以听故事了！小白兔可以讲各种故事，有童话故事，成语故事，神话放事。 她最爱听的是动画片《小猪佩奇》的中文配音。平时在她家天天看《小猪佩奇》，到外婆家只能听音频。今天又说又唱，原来在学英语，把英语当儿歌，热闹极了。 外婆给她买的《会说话的认知小百科》，是一本中英双语点读书，书中有数字，图形，日常用品，动物，植物，身体，家庭，交通等等。手指点书上的图形，就发出声音，而且是中英文双语的，这本书的主要作用是学英语，她已经会了许多英语单词。 外婆买的《博物大百科》全是动植物的图片和解讲，当她想了解哪种动植物时，都可以在上面找到。 外婆做好午餐，美美地吃上一大碗，中午与外公在客厅沙发床上睡午觉。起床后吃水果和点心，然后就和外公去游泳池游泳了。 小区游泳池离外公家不远，外公开车几分钟就到。游泳池的水清澈见底。墨墨在水中象鱼儿一样翻来滚去，快乐极了！ 在游泳池认识了几个新明友，这是颖仪姐姐，两人在水中玩得不亦乐乎。后来又认识了李静予姐姐。 第二天，又认识了一个五岁的李奥小哥哥。游完泳后，硬是要邀请墨墨去他家玩，说他家又多了一个妹妹。墨墨也想去他家玩。我说以后再去。 她们在水中和外公一起做游戏，墨墨她们要玩“抓人游戏”。她和姐姐来抓外公，抓到了后，外公又去抓她们。她们就用脚打起水花，拼命逃跑。墨墨要和外公玩“水中小火车游戏〞，要外公抓住她的脚，推动她在水中前进。还玩“水中蹦蹦床游戏”。外公弯着腿，墨墨站在外公的腿上，当蹦蹦床，在水中向上跳。笑得合不拢嘴。一会儿，游到池边，站在水中用手指蘸水在游泳池边的瓷砖上画画。 在水中玩“喷泉〞，玩“淋浴”，打水仗，玩得很开心。 游泳回来，墨墨对外公说:“我想跟“豆包”说话”外公知道“豆包”是一款AI聊天工具，但没有安装。就说:“我手机里没有安装豆包〞“那你安装呀！〞墨墨说。我只好安装了豆包，然后将手机递给墨墨。墨墨拿着手机，与豆包聊天。“豆包，胃长什么样子啊？你能不能发张图片我看看呀？〞“好阿，我给你生成四张图片给你看〞一会儿，手机上出现了四张关于胃的图片和视频。墨墨点开一张视频，视频详细讲解了食物从口腔到胃再到肠道的消化过程，既有声音又有动画，让人一目了然。一会儿，墨墨又问豆包:“大脑长什么样子，有什么用呀？”豆包立即生成了大脑的图片，并讲解大脑的功能。后来又问肾脏长在哪儿？有什么用呀？胆囊长在哪儿？为什么有结石呀？我感叹，信息时代的孩子获取知识的渠道是多么的丰富啊！不在只靠学校和课本。也感叹墨墨的好奇心。墨墨有时用外公的手机给妈妈发语音，发表情，听乐音，用计算器算加减法等。信息时代，手机是生活的一部分，是高科技的工具，儿童不可能完全不接触手机，但要控制好间。长时玩手机会影响眼睛，影响身心健康。 墨墨看外公用手机拍照，她也要拍，外公说:“你就拍一张你今天画的草莓给你爸妈看吧！” 外婆去楼顶晒东西，墨墨也跟着去。外公外婆出门去取快递，买菜都会带着墨墨一起去。大人做事，参加社交活动，都应带着小孩一起去，让小孩跟着大人耳濡目染。 外婆在练习钢琴，她也挤过来说:“我能弹一下吗？”“当然可以！〞外婆说:“我先教你弹多来咪，要双手去弹出和弦，才叫弹钢琴。” 吃完晚餐，外公在厨房洗碗，墨墨围了过来，说:“我也想洗碗〞“那你洗你自己的碗吧”外公将墨墨的碗用水冲了一下后递给了墨墨。 晚饭后，墨墨要去楼下骑自行车，外公见轮胎的气不够了，就去打气，不想把胎打爆了。外公准备换胎，先要确定尺才。墨墨过说:“我也要量”。 从网上购回内胎，打气筒，自行车终于修好了。今天下雨，墨墨在车库骑自行车，能自已掌握方向了。骑车能锻炼人的平衡能力，协调能力和控制能力，又能锻炼身体。外公跟着墨墨的车转来转去，一会儿就全身发热了！ 晚餐前后，是墨墨看动画片的时间，在外婆家她只能看少儿频道的《熊熊帮帮团》和广东少儿的《猪猪侠》。还有《喜羊羊》丶《大头儿子小头爸爸》丶《牛乃唐》等 晚上九点，上床睡觉前，先在床上听故事才能入睡。外婆给她买了《三百六十五夜睡前故事》是一本点读书，没人讲故事时，她也能自己听故事了。 还有一套《宝宝睡前10分钟》系列故事。要人讲解，但也能增进亲子感情。这套书图文并茂，图片和文字都比较大，还有拼音，可以帮助她识字。我们没有刻意教她识字，她已认识了一些字。 墨墨在爷爷奶奶和外公外婆的陪伴下，度过了一个愉快的假期。 幼儿在幼儿园过的是集体生活，在假期过的是家庭生活，互为补充，不可或缺。在假期应结合孩子的特点，发展孩子的特长，让孩子体验一些在学校无法体验的生活经历。目前社会上比较流行的学生假期游学方式有:一丶亲子旅游度假。父母把休假调到暑假，亲子同行，增加亲子关系，让孩子看到更广阔的世界。我的许多同事，暑假都带孩子出门旅游学习。是一种比较好的度假方式。二丶带孩子去科技馆、博物馆、艺术馆、动物园、植物园、儿童公园等去游玩，开阔孩子的视野。这些项目一两天都能完成，星期六日也能成行。三、参加夏令营。夏令营是由老师带队，去研学一段时间。这就要看研学的内容是否值得一去。四丶参加暑期培训班，如游泳班，轮滑班，球类班等 孩子的成长是一件大事，父母不能放任自流，不能认为:在学校有老师管，放假让她玩。其实对孩子来说，玩和学没有界线，就是在玩中学。父母要多抽时间陪伴和引导。父母要走进孩子的世界，与孩子一起游戏，一起学习，一起欢乐。 父母要观察孩子的兴趣和爱好，并加引导和培养。孩子在不同时期的兴趣爱好是不一样的。喜欢的书，爱做的游戏都不一样，父母要多给孩子买玩具和书籍，多陪伴孩子，尽可能的为孩子创造有利条件，使孩子健康成立。