《赋能新师成长,共赴教育新程——东城实验学校新教师培训侧记》

陆梦

<p class="ql-block">今日,大悟县东城实验学校开启2025年新进遴选教师培训,以“赋能新师成长,锻造教育新质”为主题,高书记、蒋校长等出席,拉开助力新教师启航的培训序幕 。</p> <p class="ql-block">在新进教师自我介绍环节,各位老师依次登台,分享的经历丰富多元。有的深耕小学教育数载,在课堂创新与学生成长陪伴中沉淀;有的在中学教学舞台打磨,于学科知识传授和青春期引导里积累;还有的辗转多校轮岗,融合不同教学环境经验 。</p> <p class="ql-block">蒋校长在培训中进行总结讲话,面对一众新进教师,围绕培训要点梳理强调,传递对新教师提升教学能力、融入学校教育工作的期许,助力新教师明晰成长方向 。</p> <p class="ql-block">培训中,高书记聚焦新质课堂展开深度讲解。从现实课堂的负效、低效、有效、高效四种表现切入,清晰解读新质课堂的核心内容、关键要点与目标方向。讲解中特别介绍了三种经典教学模式——洋思中学教学模式,山东杜郎口的“336”模式及昌乐二中的“271”课堂模式,为新教师提供可借鉴的实践范本。同时,围绕学习小组建设的具体方法、新质课堂的评价维度及教学过程实施要点展开细致分享,为新教师构建优质课堂筑牢理论与实践根基。</p> <p class="ql-block">贺主任介绍东城实验学校智慧校园建设,展示常规智慧教室、人工智能工作室等多样功能空间,让新教师了解学校数字化教育资源,为今后借助技术赋能教学提供认知基础 。</p> <p class="ql-block">今天的培训,我收获颇丰。高书记从学习的必要性到具体学习内容,层层递进的讲解,让我明白持续学习对顺应教育发展、助力学校进步及个人成长的关键意义。新质课堂的剖析,从理论到教学模式、实操要点,拓宽了我对优质课堂的认知,为教学实践指明路径;智慧校园建设介绍,让我看到技术赋能教育的潜力。新进教师交流,也让我感受到团队的活力。未来,我会将所学融入教学,提升自身素养,为教育工作注入新活力,与学校共成长 。</p>