<p class="ql-block"> 读《为什么是毛泽东》有感</p><p class="ql-block"> （四）</p><p class="ql-block"> 为天下奇 毛泽东</p><p class="ql-block"> 1、锋芒稍露 驱除张干</p> <p class="ql-block"> 毛泽东在潜心学习后开始投身社会活动，他的组织才能开始显露，这是他最重要的才能，也是他力量的源泉。中国社会拥有巨大的人力资源和其他资源，但没有人能将他们组织起来。就如同每一个铁原子都有磁性，但却杂乱无章自我消耗，只有在统一的磁场中才能显示出磁力来。这一切需要有人来组织，毛泽东将自己和他领导的共产党化作这统一全国人民信仰和力量的磁场力。</p> <p class="ql-block"> 毛泽东社会活动的第一个成果是驱除了自己的校长张干，这是他不同凡响的开端。</p><p class="ql-block"> 张干是一个有才干、有魄力、年轻有为的校长，一师的多数名流教师都是他极力聘请来的。为了贯彻上级多收学费的指示与学生们顶了牛，学生们认为张干“媚上”，私德不淑。毛泽东认为没有抓住要害，自己出手拟就《驱张宣言》，尖锐地抨击张干误人子弟、不适宜校长职位，广为散发后引起极大的反响。</p><p class="ql-block"> 张干是位数学老师，而毛泽东数学常常不及格，这显然影响了他对毛泽东的评价判断。文科教师则多数意识到了毛泽东是不世之才。张干气恼至极，怒火搅乱了理智，决定要“挂牌开除”毛泽东在内的17名发动“学潮”的学生，以儆效尤。</p><p class="ql-block"> 张干这一举动成了火上浇油，杨昌济不顾与张干的交情，联络了徐特立、方维夏、袁仲谦、王季范等先生，以罢教迫使张干收回成命，郁闷地离开一师。</p> <p class="ql-block"> 在学校只有校长开除学生的，哪有学生“开除”校长？这一奇迹只有毛泽东做到了，张干只是毛泽东锋芒稍露的第一个。</p><p class="ql-block"> 毛泽东出手了，如果就此认为他获得了什么力量，那也太夸张了，重要的是毛泽东开始行动了。</p><p class="ql-block"> 其实张干不是什么坏人，毛泽东后来也说，驱除张干实在是没有必要，做教育家张干其实是很称职的。解放后毛泽东一直照顾张干的生活。</p>