<p class="ql-block"> 为拓宽办学视野、汲取先进教育理念，提升办学水平，2025年8月15日，吉县教体局领导带队，50名中小学校长及骨干教师赴重庆市优质学校——南岸区天台岗万国城小学及两江新区星湖学校进行参观交流学习。</p> 第一站：天台岗万国城小学 <p class="ql-block"> 8月15日上午，我们来到天台岗万国城小学。学校党支部书记、校长张德琼热情接待，带领参观校园文化建设。从党建阵地、班级文化、功能场馆到社团活动空间，每一处细节都彰显了学校的育人理念与管理特色。学校的水培植物养殖，劳动基地各种蔬菜的探究，各功能室的巧妙设计，都为学生的跨学科学习提供了空间。</p> <p class="ql-block"> 主题交流活动在学校多功能厅展开。张德琼校长以《解锁幸福密码：一所小学的生机赋能实践——天台岗万国城小学“为孩子的幸福人生奠基”办学行动叙事》为题，分享了学校在管理实践中的探索与思考。她结合生动案例，从点燃教师、激活学生、重构空间等方面，阐述了“幸福教育”的真谛。</p> <p class="ql-block"> 学校课程中心负责人刘汉兵分享了《基于劳动课程的跨学科主题学习设计与实施》。他从学校课程背景的七个关键词说起，详细介绍了如何打破学科壁垒，将劳动课程与语文、数学、科学、艺术等学科有机融合，促进学生在 “做中学、学中思、思中创”。</p> 第二站：两江新区星湖学校 <p class="ql-block"> 下午，乘着大巴车我们来到两江新区星湖学校。张先彬校长在校门口热情接待，一路上讲解学校的基本情况及校园文化的建设。</p> <p class="ql-block"> 张校长介绍了星湖学校在建校初期实施的“八大行动”，包括未建校先定向、未办校先定位、未立校先立项、未开班先构课、未就位先入格、未成家先讲坛、未报名先家访以及边筹建边写作。这八大行动从学校定位、课程构建、师资培养、家校沟通等多个方面为学校发展提供了全面指导，体现了张校长的教育智慧。</p><p class="ql-block"> 张校长分享了星湖学校在课题研究方面的经验。学校通过主持教育部重点课题、市级重点项目等，不断提升教育科研水平。同时，学校还鼓励教师积极参与课题研究，将科研成果转化为教学实践，推动学校教育教学质量的持续提升。张校长强调，课题研究是学校发展的重要驱动力，也是教师专业成长的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 在互动交流环节，吉县的校长代表就学校管理思路与治理体系的思考进行提问，张校长逐一进行解答。交流氛围浓厚，思想的火花在问答间不断碰撞，为吉县学校管理者们带来了全新的管理视角与启发，更为两地教育经验的交融搭建了坚实的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 笃行者，不以山海为远；善思者，无畏问道溯源。本次名校访学活动，对于进一步提升学校管理水平、持续优化教师队伍建设、切实提升学校办学水平具有深入持久的作用，我们将以此次学习为契机，继续凝心聚力，深耕细研，为打造优秀教师团队，提升学校教育教学整体水平不懈奋斗！</p>