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恒雕情商绘本创作

🇨🇳#恒雕情商绘本创作

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　　《城南旧事》作者介绍：

林海音（1918－2001），原名林含英，台湾省苗栗县人，出生于日本大阪，不久后随父母迁居北京，童年及青年时期主要在北京度过。她是中国现代著名女作家，曾任《世界日报》记者、编辑，后从事文学创作与出版工作。

林海音的作品以散文和小说为主，文字风格温婉细腻，善于从平凡生活中捕捉情感与记忆，尤其擅长以女性视角和童年回忆展现时代变迁中的人情世故。代表作《城南旧事》以其对北平城南生活的细腻描摹和对童年时光的真挚怀念，成为中国现代文学经典，影响深远。此外，她还著有《冬青树》《晓云》等作品，兼具文学性与生活气息，被誉为“台湾文学的祖母级人物”。

以下是《城南旧事》中的10句句子赏析：

1. “童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”赏析：这句话用优美的排比，深刻地表达了童年的虚幻与真实，它是记忆中美好的梦境，也是经历沧桑后让人怀念且带着淡淡忧伤的过往，体现了作者对童年的珍视与复杂情感。

2. “夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。”赏析：通过季节的更迭和骆驼队的往复，与一去不返的童年形成鲜明对比，突出了时光流逝的无情和童年的短暂易逝，让人感受到对童年逝去的无奈与惆怅。

3. “我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。”赏析：以孩子纯真的视角，细致地描写了骆驼的外貌和吃草时的神态，“那样……那样……那样……”的句式，充满童趣，展现了英子对骆驼的好奇与观察的专注，也体现了童年时对世间万物的新鲜感。

4. “惠安馆的疯子我看见过好几次了……其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！”赏析：将大人口中的“疯子”秀贞，以英子的视角还原为一个普通的大姑娘，体现了英子的善良和纯真，她没有像大人那样带着偏见去看待秀贞，而是以平等和理解的心态去观察，展现了孩子内心的纯净与美好。

5. “长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来，来时莫徘徊。”赏析：这首离别歌谣的引用，增添了作品的怀旧氛围和诗意，既道尽了小孩子间纯真的友谊，也反映了当时社会的一些现状，如人们的离别之苦、生活的无奈等，同时也暗示了书中人物的命运走向，充满了惆怅之感。

6. “爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”赏析：一语双关，既指爸爸种的夹竹桃凋谢了，也象征着爸爸的离世，而英子意识到自己不能再像小孩子一样依赖他人，要承担起家庭的责任，标志着她在经历了诸多变故后瞬间成长，这句话蕴含着成长的无奈与坚强。

7. “岁月悠悠，城南的风，吹散了往事，却吹不走心中的那份情愫。”赏析：以城南的风为意象，将岁月的流逝和心中的情感进行对比，风可以吹散过去的事情，但无法抹去内心深处的情感，表达了对城南往事的深深眷恋和那份情感的执着。

8. “人生如梦，城南的巷，走过了青春，留下了无尽的回忆。”赏析：把人生比作梦，城南的巷作为青春的见证和回忆的载体，形象地表达了青春已逝，但那些在巷子里发生的事情却成为了永恒的回忆，充满了对青春岁月的感慨和对过去时光的怀念。

9. “老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物，看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。”赏析：通过老师对英子说的话，以骆驼为喻，教导英子要学会沉稳、有耐心，体现了一种积极的人生态度，同时也反映了那个时代人们所倡导的品质，富有生活哲理。

10. “那些日子，如同昨日重现，历历在目。”赏析：简单的一句话，却深刻地表达了对过去时光的怀念之情，仿佛过去的事情就像昨天发生的一样清晰，让读者能感受到作者对那段回忆的深刻铭记和难以忘怀。

《城南旧事》主要讲述了以下10件事情：

1. 结识秀贞 ：英子一家搬到北京胡同，结识了惠安馆的疯女人秀贞。秀贞曾与大学生思康相爱，思康离去后，她的孩子也被父母扔掉，她因此发疯。

2. 认识妞儿：英子结识了新朋友妞儿，妞儿长得漂亮但常被爸爸打，她还发现自己不是亲生的，是从齐化门捡来的。

3. 促成秀贞与妞儿相认 ：英子发现妞儿与秀贞描述的女儿小桂子特征相符，便带着妞儿去与秀贞相认。母女俩相认当晚，英子偷来母亲的金镯子送给秀贞当盘缠，她们坐上洋车后，英子因生病体力不支晕倒，后来得知秀贞母女死在了火车下。

4. 荒园遇小偷：英子在荒园捡球时发现了漂亮的毯子和衣服，之后见到了一个长相忠厚的人，她把他当成大朋友。英子得知他是为了供弟弟上学而偷窃，两人还约定一起看海去，但最终小偷被便衣警察抓住。

5. 收留兰姨娘 ：兰姨娘从施家逃出来，英子家好心收留了她。英子发现爸爸牵住了兰姨娘的手，心里不舒服，于是设法给德先叔和兰姨娘牵线，最后德先叔带着兰姨娘走了，英子的家庭危机也解决了。

6. 了解宋妈身世 ：宋妈是英子家的奶妈，她在乡下有一双儿女，交由丈夫带着。后来宋妈得知儿子小栓子早就溺水死了，女儿也被丈夫卖了，她痛苦不已，最后跟着丈夫回乡下了。

7. 英子被爸爸打后不再迟到：英子曾赖床不想去学堂，被爸爸胖揍了一顿，随后爸爸还雇车将英子送去学校，这之后，英子不敢再迟到。

8. 爸爸生病住院：爸爸喜欢照顾花花草草，英子发现花儿们没了神气，才知道爸爸住了医院没法儿照顾它们，爸爸的身体越来越虚弱。

9. 英子小学毕业 ：英子从小学毕业，并且和爸爸期望的一样作为学生代表上台领取毕业证书，但爸爸得了重病，没有办法参加英子的毕业典礼。

10. 爸爸去世 ：毕业典礼结束，英子匆匆赶回家，看到满院零落的花儿，家里的厨子老高让英子赶紧去医院，这时英子清醒地意识到爸爸的花儿落了，她也已经长大了，要肩负起家庭的责任。

《城南旧事》人物性格：

1. 英子：从懵懂孩童逐渐长大，在经历身边人陆续离去的离别后，被迫收起童真，承担起家庭责任，完成了从孩子到“小大人”的蜕变。

2. 秀贞：与女儿妞儿相认后，带着妞儿追寻丈夫，最终母女俩在火车事故中丧生，一生被思念与执念缠绕，结局悲凉。

3. 妞儿：自幼被养父母收养，常遭打骂，得知身世后与秀贞相认，却在寻亲途中与母亲一同遇难，短暂一生充满苦难与不幸。

4. 小偷：为供弟弟上学被迫偷窃，虽对英子流露善意与真诚，最终仍被警方逮捕，美好愿望“看海去”未能实现，困于现实无奈。

5. 兰姨娘：摆脱旧环境束缚，在英子的撮合下与德先叔走到一起，离开北平去了天津，主动把握命运，寻得相对自由的归宿。

6. 宋妈：儿子夭折、女儿被卖，在英子家做奶妈却承受丧亲之痛，最终被丈夫接回老家，继续在底层生活的苦难中隐忍前行。

7. 英子爸爸：身患重病仍支撑家庭，重视子女教育，最终因病去世，他的离去成为英子成长的节点，标志着童年的彻底结束。

8. 德先叔：作为进步青年，与兰姨娘结合后离开北平，代表着新思想力量，在时代浪潮中选择了自己的人生方向。

9. 英子妈妈：始终以温和包容的态度维系家庭，在丈夫离世后，与英子共同承担起家庭重担，默默承受生活的变故。

10. 妞儿爸爸：作为底层小人物，性格粗暴自私，对妞儿非打即骂，最终在妞儿离开后，依旧过着平庸自私的生活，未因他人命运改变。

　　🇨🇳《彩色的暑假》课堂小结🌟

一、内容感知

带领同学们借思维导图，从红、绿、蓝三色维度，领略《彩色的暑假》里的丰富场景 。红色串联太阳、家人关爱，绿色关联自然嬉戏与阅读，蓝色展现海天、泳池画面，清晰梳理暑假生活的多彩脉络，让大家把握文本对假期的细腻呈现。

二、写作技法习得

聚焦开头、结尾与修辞。巧开头教大家用 “盼啊盼啊” 等表述营造期待；妙结尾以 “美好的、快乐的…… 彩色的暑假” 收束，强化情感；借文中比喻句，如 “太阳像大火球” ，让同学们掌握用修辞为文字添彩，助力写作实践。

三、情感与收获体悟

在梳理中，同学们体会到暑假里家人的爱、自然嬉戏的惬意、阅读带来的奇妙。从文字里感受热情红、清爽绿、浩瀚蓝，不仅读懂作者对暑假的热爱，也唤起自身假期回忆，领悟用心观察、描绘生活的意义，为后续读写积累经验 。

钓鱼

二年级黄铂霖

阳光洒满大地的一天，我和爸爸兴高采烈地来到小河边钓鱼。

刚到河边，眼前的景色美得像一幅画。云朵雪白雪白的，恰似蓬松的棉花糖在天空飘浮；柳树的枝条绿油油、细长细长的，如同仙女垂下的发丝随风轻舞。蝴蝶在五彩斑斓的花丛中穿梭，时而停歇，时而翩飞，像在跳着优美的舞蹈。花朵们形态各异，有的花苞鼓鼓的，像害羞的小姑娘抿着嘴；有的尽情绽放，吐露着悠悠清香；还有的色彩艳丽，在阳光下闪闪发亮。河里的小鱼欢快游弋，小虾蹦跳嬉戏，看得我沉醉其中。“别发呆啦，快来钓鱼！”爸爸的喊声把我拉回现实。

钓鱼开始啦！我小心翼翼拿起鱼竿，把鱼线捋直，轻轻捏起鱼饵，熟练挂在鱼钩上。用力甩竿，鱼线划破空气，带着弧线落入水中，像一道小彩虹，又似一座小桥。我坐在椅子上，双手稳稳握住鱼竿，眼睛紧紧盯着鱼漂。可二十多分钟过去，鱼漂纹丝不动，我渐渐不耐烦，好奇问爸爸：“等这么久，咋一条鱼都没钓到呀？”爸爸不慌不忙说：“要有耐心，鱼儿会来的。”

我跑回座位，灵机一动：“不如撒网试试！” 我飞奔回家，拿来渔网，又跑回河边。把渔网撒进水里，没一会儿，鱼儿就聚集过来。我拉起渔网，好多鱼在网里扭动！我把鱼儿放回河里，它们摆着尾巴游走，仿佛在道谢。

和爸爸开开心心回家路上，我想着：这次钓鱼真有趣，还让我懂得做事得有耐心并多动脑筋，收获满满！

十种钓鱼方法

二年级欧梓昂

第一种钓鱼方法：把小虾米挂在鱼钩上，放进水里，静静等待鱼儿上钩。

第二种钓鱼方法：取适量鱼食，大概一两左右，放在盘子里，加点水，搅拌后在手掌揉搓一下，让鱼食更紧实，再挂到鱼钩上，投入水中引鱼咬钩。

第三种钓鱼方法：拿两三颗白豆，放进玻璃瓶里，挂到鱼钩上，然后放入水中，试试用豆子能不能吸引鱼儿。

第四种钓鱼方法：找一个矿泉水瓶，绑上一条鱼线。在岸上找一根树枝，把矿泉水瓶的开口固定在树枝上，等三四个小时后，收起瓶子，说不定里面就有鱼啦。

第五种钓鱼方法：选一处浅水区域，用长夹子去夹鱼，这种方法得眼疾手快哟。

第六种钓鱼方法：直接用手去抓鱼，在浅水区慢慢摸索，感受鱼儿游动，突然出手抓捕。

第七种钓鱼方法：拿一个矿泉水瓶，在旁边戳三个洞，把三个矿泉水瓶的瓶口剪下来，在上面绑一条绳子，放进水里，看看能不能 “守株待兔” 钓到鱼。

第八种钓鱼方法：最常规的啦，直接用鱼竿钓鱼，享受传统钓鱼的乐趣，看鱼漂动静拉杆。

第九种钓鱼方法：把网放进水里，耐心等两三个小时，再捞起来，网里或许就有收获。

第十种钓鱼方法：用一条线绑住一个瓶子，放入水中，靠瓶子的 “引力” 试试能不能钓到鱼 。

钓鱼的十种办法

李浩坤

第一个：先拿一个篮子，在篮子上装些鱼饵，等把篮子沉下去，过一会儿拉起来，就能钓到鱼啦。

第二个：找一个袋子，往里面装上鱼饵，然后把袋子扔进水里，就可以等着钓鱼咯。

第三个：拿四根杆子插在土里，再取四个瓶子，把瓶子固定在杆子上，在瓶子上装好鱼饵后，将它们放进水里就行。

第四个：选一个瓶子当作浮漂，在杆子上装上鱼线，鱼线上再安上瓶子，这样就可以用来钓鱼啦。

第五个：准备一根杆子、一条鱼线和一些鱼饵，把鱼线装在杆子上，鱼线上挂上鱼饵，就制作好简易钓竿啦。

第六个：把网子的四边剪出一个洞，接着把鱼饵放进网子里，再将网子放到水里等鱼上钩。

第七个：找一处鱼多的地方，用石头把这片水域围起来，之后直接用手抓鱼。

第八个：到鱼多的地方，把网子埋进土里，等鱼游过的时候，迅速把网子拉起来捕鱼。

第九个：在鱼多的地方，把鱼饵放在脸盆上，一旦看到鱼来，就把脸盆扣下去抓鱼。

第十个：把鱼饵放在河面上，等鱼游过来吃饵时，直接用手把鱼抓起来。

拔河比赛

三年级林鑫晨

一个阳光明媚的早晨，天空中洒落着金色的光辉，给软绵绵的白云镶上了一道亮眼的边。校园里洋溢着兴奋的气息，因为我们即将迎来一年一度的拔河比赛。

午后，同学们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地飞向操场。操场上，运动员们早已蓄势待发。他们有的摩拳擦掌，眼神里透着必胜的坚定；有的蹦蹦跳跳，活动着筋骨；还有的认真做着拉伸，为即将到来的较量做好准备。

随着一声清脆的哨响，比赛正式开始！我们班对阵三年级五班，双方队员如同扎根大地的青松，双手像大钳子般死死抓住绳子。同学们额头上的青筋都跟着使劲儿，双脚用力蹬地，身体拼命往后仰，仿佛要和大地融为一体，把全身力气都传送到绳子上。绳子中间系着的红领巾，像个调皮的小精灵，在两队之间来回 “蹦跶” 。

我们班的大力士小明，脸憋得通红，像熟透的番茄，扯着嗓子喊：“加油！加油！” 不光他，啦啦队也火力全开！他们挥舞着彩球，整齐地喊着 “三年一班加油” ，那声音震得操场都跟着 “嗡嗡” 响，仿佛要把天空都喊破。我也无比紧张，双手攥得死紧，用尽全身力气，扯着嗓子大喊：“加油！加油！”真是让人紧张又刺激的场面。

终于，红领巾乖乖 “跑” 到了我们这边！随着一声长哨，胜利的欢呼声瞬间响起，大家抱在一起又跳又笑，有的同学激动得眼泪都出来啦。

这次拔河比赛，让我深深懂得 “三个臭皮匠，顶个诸葛亮” 的道理。团结就是力量，只要心往一处想，劲往一处使，再难的事儿也能成！

忘不了您的那份温暖

五年级吴娱润

晌午的阳光毫无保留地洒在美丽的校园，校园里的芒果树枝叶微动，轻轻拂过办公室的窗边。芒果树上未熟芒果的味道是青涩的，就如同那时懵懂无知的我，还未懂什么是真正的温暖。

“予人玫瑰，手有余香”，四年级时，我真正切实地感受到了这句话的含义……那时我们经历了严峻的分班考，一张试卷把一班的人都分到不同的班级，而每个同学都期待着有一个好老师，我也不例外。

四年级时我的数学期中考试不太理想，只考了79分，试卷上那刺眼的红色笔迹，仿佛睁着大大的眼睛看向我，好像对我很失望。周围拿到试卷的同学都笑盈盈的，仿佛在嘲笑我一般，我的眼泪如同泉水般在眼眶里打转，做眼保健操时，我努力捂住眼睛不让这珍珠似的泪水流下，但这并没有阻挡泪水前进的步伐。

放学后，数学老师林老师单独留下我到办公室。我本以为我这烂分数肯定会遭到一顿斥责，怀着满心不安走进办公室，手上紧紧攥着那刺眼的分数。谁曾想，林老师拿过我的试卷，注视了一会儿，她用手扶正她那副眼镜，仿佛在思考如何引导我，接着拿起被阳光照得反光的红笔，挑着画一道又一道题，用温柔的声音对我说：“我们来看这道题……” 清风拂过窗边，老师那如溪水般温柔的声音，正如尚午的阳光般温暖，照进了我的心坎。

即便到了下班时间，办公室里仍有林老师给我讲题的声音。她让我明白：错误不可怕，可怕的是你不去改正它。她曾跟我说：“那些班上考高分的其实比你更焦虑，因为他们的进步空间随着分数的增高而变小，但你还有更大的进步空间……”

窗边的芒果树因风而摇曳、因水而滋润，我的成绩因林老师而进步、而耀眼。如今我的成绩不再那么刺眼，虽然不算拔尖，但也不会像从前那样跌入谷底……

我长大后虽不想当教师，但想成为一名医生，不仅能救死扶伤减少病痛，还可以把医术传递给更多人，让这份精神延续。愿这份温暖永远流淌在血液里，永不消失。芒果树上，小芒果们正在茁壮成长，就像我们一样，阳光给予它们营养，而林老师传递的不只是知识，更是一种精神。

打破偏见，成为最好的自己

——观《疯狂动物城》有感

五年级许博淙

当银幕亮起，我跟着兔子朱迪，一头撞进了疯狂动物城的奇妙世界。谁能想到，一只小个子食草动物，竟怀揣着当警察的大梦想？就像我初见羽毛球友小胖，看他圆滚滚的模样，以为他跑两步就喘，后来才发现，他灵活得像只敏捷的羚羊，满场飞扑救球。

电影里，朱迪为查失踪案，和狐狸尼克从针锋相对到并肩作战。最难忘朱迪对着树懒闪电，急得跳脚却只能耐着性子等的片段，像极了我教妹妹拼图，她慢悠悠找碎片时，我又急又没法子的样子。原来大人世界的“慢”，藏着对规则的坚守；孩子眼里的“急”，是对结果的期待，多奇妙的对照呀！

尼克那身油滑的皮毛下，藏着被偏见刺伤的过往，就像我曾因怕输，不敢报名绘画比赛。可朱迪说“生活不是童话，但可以是奇迹”，她打破了“狐狸一定狡猾”的标签，我也鼓起勇气参赛，画出歪歪扭扭的太阳，竟得了鼓励奖。

“兔子从来不是警察”的偏见，被朱迪用脚步丈量；“狐狸只能耍心眼”的刻板，被尼克用真诚击碎。就像我发现小胖其实是隐藏的“羽毛球高手”，我们打破对彼此的预设，成了默契搭档。这让我懂得：偏见是困住别人的笼子，也是锁住自己的枷锁。

走出影院，夜色里的路灯像极了动物城的霓虹灯。朱迪和尼克的故事，让我想起书包里那张画满修改痕迹的作文纸——从被老师圈出“流水账”，到慢慢学会埋下伏笔，不也是打破“我写不好作文”的偏见吗？

疯狂动物城是座梦工厂，可真正的“疯狂”，是我们敢带着偏见的碎片，一步一步，长成自己期待的模样。下次再遇见“不可能”，我要像朱迪敲警察局大门那样，咚咚咚，把“不”字敲成“可以”！

镜头里的伤痕与力量

——观《南京照相馆》有感

五年级洪诗恬

昏黄的灯光下，一张张老照片在银幕上渐次展开。《南京照相馆》没有刻意渲染的血腥，却用镜头里凝固的瞬间，将那段不能忘却的历史，狠狠砸进我的心里。

最刺目的，是日军闯进照相馆的画面。摄影师颤抖着按下快门，想留住暴行的证据，却被一脚踹翻相机。那个被日军从母亲怀里夺走的婴儿，在绝望的哭喊声中被高高举起，又重重摔在地上——黑白照片里，婴儿蜷缩的身影像一片被碾碎的落叶，让整个影院的呼吸都凝固了。原来，所谓“文明”的外衣下，藏着如此狰狞的野蛮。

照片里也有光。暗房里，摄影师偷偷冲洗被没收的底片，显影液中慢慢浮现的，是百姓互帮互助的剪影：有人给受伤的士兵递水，有人用身体护住孩童。这些模糊的影像，是黑暗中不肯熄灭的星火，让我忽然懂了：苦难从不是历史的全部，绝境里的坚守，才是一个民族真正的脊梁。

走出影院，阳光落在街角的照相馆橱窗上。如今的照片里，是笑靥如花的全家福，是穿着校服的少年，是公园里散步的老人。这平静安稳的日常，多像当年摄影师用生命守护的向往。

从前我的画满是歪扭的线条，五官位置混乱，头和身子的比例奇怪，根本看不出画的是什么。可我没放弃，一笔一划慢慢练，现在画出的人物和风景终于有了模样，还得到过同学夸赞 。就像国家从苦难里挣脱，靠的是亿万人不认输的坚持，“少年强则国强”，原来就是把自己的小事做到最好，把民族的大责扛在肩上。

那些老照片会褪色，但镜头里的伤痕与力量，永远刻在心底。它提醒我：记住不是为了仇恨，而是为了让照片里的苦难，永远不再重演。

温暖的袋狸

四年级许斯淇

在澳大利亚内陆，有一片广袤沙漠。它静卧于无边沙海，既似被打翻的墨水瓶，晕染出暗沉底色，又像金色地毯，铺满日光恩泽。天空灰蒙蒙的，如蒙神秘面纱，地上枯草、石头与枯树交错，石头恰似为地毯绣的花纹。阳光炙烤下，沙漠泛起金黄、枯黄、深黄、浅黄…… 刺得人睁不开眼，有些地方白得像整洁的大白墙。

走近些，地上枯木形态各异，有的如精疲力尽的运动员，歪倒在龟裂土地，裂纹像老人手掌；还有顽强小草，从缝隙里挣出丝生机。枯木旁，零散蛋壳裂成两半，碎渣散落，让人不禁猜想：这儿会有生物吗？蛋壳又属于谁？

突然，不远处传来细碎 “沙沙” 声。循声望去，小山坡上，一颗红色大莲雾果格外耀眼，晶莹剔透，还自己滚动起来！果子越滚越近，原来是只屎壳郎，用强壮后腿推着它，身披银色 “铠甲”，正推得专心，半路却杀出个 “程咬金”——另一只屎壳郎，气势汹汹冲过来……

两只屎壳郎四目相对，“程咬金” 凶巴巴瞪着眼，飞速扑来。一只屎壳郎瞬间被顶飞，在空中翻了个后空翻，十二只脚朝天，重重摔在地上；另一只则趁机飞速抢走果子，可刚跑没两步，被顶飞的那只又爬起来，朝着 “强盗” 追去，两只小虫纠缠着滚下山坡，扬起阵阵沙尘。

远处，一串脚步声渐近，尘土飞扬中，两只动物的身影越来越模糊。原来是一只金黄相间的巨蜥，正疯狂追逐一只袋狸。巨蜥眼睛闪着凶光，牙齿锋利，粗长尾巴扫过沙地，模样又憨又兴奋，对袋狸穷追不舍。袋狸通体浅蓝，像天空般澄澈，长着兔子似的耳朵、狐狸样的脸，鼻子像红樱桃，它惊恐万分，一边跑一边紧紧抱着果子，一路上果子被甩飞好几个，可巨蜥丝毫没有停步的意思。

袋狸心疼地望着果子，巨蜥却突然犹豫了一下 —— 它四肢像转动的电风扇，舌头如蛇信子，仍兴奋追着。袋狸边跑边回头，一回身就加速，眼看要被追上，它灵机一动，用灵活 S 形走位，一个急转弯，躲开巨蜥大嘴。巨蜥刹不住，跑出 “无影脚” ，远远看去像只八爪鱼。

“狗急了跳墙” ，袋狸急了 “会飞” ！它猛地从石头上跃起，巨蜥见状，大叫 “别跑！” 张开大嘴咬来。袋狸不慌不忙，一个九十度急转弯，一手撑地，帅气转身停下。巨蜥收不住，瞪大眼，惊讶望着袋狸，袋狸露出一丝笑，巨蜥不死心，盯着它边跑边回头，没留意前方石头和草丛， “砰” 地被甩飞，扬起尘土，把袋狸挡住。

袋狸趁机找见洞口，不假思索跳进去，心咚咚直跳，紧张极了。可没过多久，脚步声又响起 —— 巨蜥来了！袋狸赶紧躲到角落，巨蜥看了两眼，悻悻离开。袋狸快速用手护住果子，吃掉后摸摸肚子，一个果子根本填不饱，它还是很饿。

聪明的袋狸没从洞口出去，从旁边绕出来，弯腰捡起果子，四下张望，抱着从虫子那儿 “抢” 来的果子，回洞口准备吃。没想到，被个东西绊倒，果子散落一地。回头一看，竟是只小毛球似的鸟儿，通体雪白，毛绒绒的，眼睛黑紫发亮，十分可爱。

袋狸用脚把歪倒的鸟儿踢起来，抱着果子要回洞，可小毛球又摇摇晃晃倒下， “啾啾” 叫着努力爬起。袋狸无奈，把小毛球抱回原地，给它个红果子，用脚划清界限。刚要走，小毛球身后突然出现条黄褐斑纹鳞甲的巨蛇，它瞪着眼，张开血盆大口，吐出长蛇信子，闪电般爬来，直扑小毛球！

袋狸瞬间冲过去，千钧一发之际，抱走小毛球，放到不远处大石头上。它回去继续找果子，一回头，撞见惊恐画面：一只只毒蝎挥舞钳子、亮出尾刺，气势汹汹包围小毛球；再回头，地上果子已被屎壳郎推走。

袋狸左右为难，最终狠心决定救小毛球。它跳上大石头，抱起小毛球，踢开脚边蝎子，把小毛球放进枯树桩，一转头，发现身后狐狸一家，于是，它们的冒险开始了：树上毒蜘蛛、瀑布食人鱼、沼泽深陷、鳄鱼袭击、火山滚石、动物迁徙……

它们跋山涉水，历经千难万险、九死一生，来到陡峭悬崖。小毛球又差点被老鹰抓走，幸亏袋狸不顾危险救下，小毛球才脱险。

多年后，小毛球长成强壮的信天翁，和袋狸成了好朋友。处于食物链底端的兔耳袋狸，生存环境险象环生，却因善良与爱，全力守护更弱小的雏鸟。爱是无形羁绊，也是最强大的力量，当我们有了想守护的人，便会无比勇敢。

这是永不言弃的故事，关乎守护与责任，正如父母给予我们的爱与守护，默默且坚定 。

山河为证，逐梦航天

五年级许景翔

在时光长河里，中国正大步迈向崭新的新时代，这时代如绚丽长卷，缓缓铺展在我们眼前。

站在橘子洲头，湘江水滔滔流淌，对岸摩天楼与江心航船相映成趣。这里曾见证先辈“问苍茫大地，谁主沉浮”的思索，如今，新时代的答卷正被书写——古老土地迸发新活力，这就是我眼中既厚重又充满朝气的中国。

长城砖石上，岁月刻下深浅纹路。烽火台不再燃狼烟，取而代之的是游客的欢笑与自拍闪光。无人机掠过城墙，镜头里，古老长城与远处高铁轨道交织，奇妙又震撼。千年前的防御工事守护民族根基，今日科技动脉输送发展力量，历史与当下相拥，诉说强国是硬实力提升，更是文明根脉的延续。

爷爷旧相册藏着时代密码。黑白照片里，他骑二八自行车穿行尘土街道；如今视频通话中，他坐在空调房刷短视频，身后是通家水泥路与整齐光伏板。“以前想都不敢想哟”，爷爷笑着说，“现在看病有医保，种地有补贴，山沟沟都通网络啦”。这些细碎变化，串起强国梦生动模样——让每个普通人在时代进步里，握住实实在在的幸福。

而我的梦想，是成为一名航天员，搭乘神舟飞船遨游太空。当我在课本里读到航天器一次次突破天际，在新闻里看见航天员“感觉良好”的自信报告，心底对宇宙的向往便疯长。我深知，祖国航天事业从筚路蓝缕到星辰闪耀，背后是无数科研人日夜攻坚，是国家科技实力的硬核支撑。这让我明白，强国梦与个人梦紧紧相连，就像老师说的：“每个追梦身影，都是强国路上最美风景。”

从橘子洲头晨曦到长城落日，从爷爷旧物到我对航天的憧憬，我读懂了：新时代强国梦，不在遥远口号，而在可触可感的变化中，在每个普通人奋斗里。我们站在先辈期盼的未来，要带着这份幸运，把个人成长嵌入祖国发展年轮。

我愿以青春为翼，追逐航天梦想，为祖国航天事业添砖加瓦。待来日，当我们回望，定会看见无数“我的梦”，汇聚成照亮民族复兴的星河，而我，也在浩瀚太空留下属于中国少年的追梦轨迹，让“强国一代有我在”的誓言，在宇宙中熠熠生辉！

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《红楼梦》人物穿越到现代

🌟薛宝钗：高效能的公关总监

薛宝钗处世圆滑、八面玲珑，善于协调人际关系，在贾府中总能巧妙化解各种矛盾。到了21世纪，她最适合做公关总监。面对企业危机，她能迅速拿出应对方案，用得体的言辞和周全的行动平息舆论；对接合作方时，她既能坚守原则，又能灵活变通，轻松促成合作。她擅长洞察人心，总能精准把握对方需求，让沟通事半功倍，是团队里“定海神针”般的存在。

🌟李纨：备受尊敬的教育博主

李纨性格沉静、端庄持重，对晚辈悉心教导，在大观园里就像“大姐姐”般可靠。穿越到现代，她会成为专注家庭教育和传统文化的教育博主。她会分享育儿心得，教家长如何温和又坚定地引导孩子；也会讲解《论语》《诗经》等经典，用通俗易懂的方式让传统文化走进普通人的生活。她的内容温暖、务实，像春日细雨般滋养人心，吸引了大批家长和传统文化爱好者关注。

🌟探春：魄力十足的城市规划师

探春有勇有谋，做事果断，曾在贾府主持改革，展现出极强的规划能力和执行力。到了21世纪，她会成为一名优秀的城市规划师。面对杂乱的旧城区，她能提出既保留历史风貌又兼顾现代功能的改造方案；设计新城区时，她注重生态环保与居民生活便利的平衡，让城市既有“面子”又有“里子”。她敢于打破常规，用创新思维让城市空间更宜居，赢得同行和市民的一致认可。

🌟平儿：细心周到的私人管家

平儿聪明能干，心思细腻，既能辅助王熙凤处理事务，又能体贴照顾府中上下，是出了名的“会办事”。在现代，她会成为高端私人管家。她能精准记住雇主的生活习惯——比如主人爱喝的茶温、常用物品的摆放位置，甚至家人的生日喜好；处理琐事时高效利落，安排行程、打理家务、协调家庭关系样样精通，却从不多言越界，总能让雇主感受到妥帖又不被打扰的关怀，是很多人争相聘请的“全能助手”。

🌟刘姥姥：接地气的乡村生活博主

刘姥姥淳朴乐观，熟悉乡村生活，擅长从平凡日常中发现乐趣。穿越到现代，她会成为火遍全网的乡村生活博主。她的视频里没有精致摆拍，只有真实的田间劳作：春天种瓜点豆，夏天摘桃收麦，秋天晒谷腌菜；闲时坐在院子里纳鞋底，和邻里唠家常，炖一锅香喷喷的农家菜。她用带着乡音的朴实话语讲述乡村故事，让城市里的人看到田园生活的美好与治愈，粉丝们都说：“看刘姥姥的视频，就像回到了奶奶家。”

根据这些人物各绘画出来：

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外貌好词积累

明眸皓齿：形容眼睛明亮，牙齿洁白，容貌美丽。

眉清目秀：形容人容貌清秀不俗气。

唇红齿白：嘴唇鲜红，牙齿洁白，形容人容貌俊美。

面如冠玉：形容男子面貌俊美，如同镶饰在帽上的美玉。

目若秋水：眼睛像秋天的湖水一样清澈明亮，富有情意。

肤如凝脂：皮肤像凝固的油脂，形容皮肤洁白且细腻。

秀发如云：形容头发浓密、柔软，像云彩一样。

鼻梁高挺：鼻子的梁骨高高隆起，显得立体美观。

笑靥如花：形容女子笑起来的样子像花儿一样美丽。

双瞳剪水：形容眼睛清澈明亮，如同被剪刀裁剪过的水波。

仪表堂堂：形容人的容貌、举止端庄大方，有气派。

风度翩翩：形容举止洒脱，气质不凡。

亭亭玉立：形容女子身材细长，也形容花木等形体挺拔。

虎背熊腰：形容人的身体魁梧健壮。

骨瘦如柴：形容人非常消瘦，像柴禾一样。

膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮，肩膀宽阔，腰腹圆胖。

尖嘴猴腮：形容人相貌丑陋粗俗。

鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。

面黄肌瘦：脸色发黄，身体瘦削，形容人营养不良或有病的样子。

浓眉大眼：眉毛浓密，眼睛很大，形容人相貌有神。

明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。

容光焕发：脸上放出光彩，形容人身体健康、精神饱满。

神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。

相貌堂堂：形容人的仪表端正魁梧。

秀外慧中：容貌清秀，内心聪慧。

冰肌玉骨：像冰一样的肌肤，像玉一样的骨骼，形容女子肌肤洁白细腻。

粉面含春：形容女子面容娇美，带着春天般的喜色。

炯炯有神：形容人的眼睛发亮，很有精神。

皓齿蛾眉：洁白的牙齿，像蚕蛾触须一样弯而长的眉毛，形容女子容貌美丽。

落落大方：形容人的举止潇洒自然，不拘谨。

小猴子的生日会

二年级李浩坤

在一片郁郁葱葱的森林里，住着小猴子贝贝。今天，是贝贝的生日，这个幸福快乐的小家伙，一早就被家人的祝福唤醒啦！

清晨，猴妈妈和猴爸爸同时笑着对贝贝说：“宝贝，生日快乐！” 贝贝甜甜地回应：“谢谢你们！” 紧接着，一家人分工合作：猴妈妈忙着准备美食，猴爸爸出门买蛋糕，贝贝则把家里布置得漂漂亮亮。没一会儿，屋里就充满热闹氛围，灯泡、圣诞树、闪闪发光的星星灯，把家装扮得格外温馨。

“咚咚，咚咚”，一阵敲门声响起。贝贝开门，看到弯弯曲曲像条长绳子的蚕宝宝，正乐呵呵地站在门口。蚕宝宝递上自己用一整个春季辛辛苦苦编织的火红被子，那被子像一团火焰。贝贝笑眯眯地连声道谢：“谢谢你，谢谢你！”

过了一会儿，小蜜蜂从窗户飞进来。它翅膀天蓝天蓝的，像大大的蓝色花瓣；身体黑黄相间，好似有趣的数学题；还有两根细细的触角。小蜜蜂带来一个透明罐，里面装满蜂蜜。贝贝见到，开心得跳起来，迫不及待地说：“谢谢你，谢谢你！我最喜欢吃蜂蜜啦！” 罐里蜂蜜的颜色金灿灿的，就像画家把颜料罐装进了透明容器。

忽然，小老鼠拿着装满桃子的篮子来送礼物。贝贝看到这一幕，手掌对着老鼠头转到后面，怀疑道：“这一带桃子肯定是你从别人家偷来的！” 小老鼠耐心解释：“这是我用钱从商店买来的，请你相信我。” 贝贝愧疚地说：“对不起，是我误会你了，不过还是谢谢你送我桃子。” 小老鼠乐呵呵地回应：“没关系，没关系！” 说完，两人都笑了。

又过了一会儿，生日会正式开始。大家先唱生日歌，再切蛋糕。蛋糕上有草莓、果冻、巧克力，吃得大家眉开眼笑。之后，还玩了许许多多游戏，欢声笑语回荡在屋里。

天色渐渐暗下来，小动物们纷纷回家，但森林里仿佛还留存着他们的欢声笑语。这场生日会让贝贝很难忘，他满心期待着明年生日也能这样开开心心 。

我的偶像巴菲特

五年级颜堇妍

夕阳余晖漫过窗台，那位笑容温和的老人，又浮现在我脑海。他不是银幕明星，也非赛场健将，却是我心中最亮的星——“股神”巴菲特 。

课堂上，一张照片让我初识他：他置身书海，手握钢笔，专注阅读。老师说，“巴菲特一天用80%的时间阅读思考” 。那一刻，我懂了：智慧如果树，经风雨、历骄阳，才结出饱满果实，从不是凭空而来。

巴菲特说“和优秀的人同行，像踩垫高石阶，看得更远” 。遇难题时，我们一群人分工查资料，很快攻克；打羽毛球，也因团队协作赢下比赛。优秀从不是孤独奔跑，是一群人互相照亮、并肩前行。

最打动我的，是他“专注特长，坚持到底”的信念。巴菲特少年时对数字敏感，卖报纸会细算利润，大学泡图书馆研究投资，白发苍苍仍热爱。像泉州千年荔枝树，经风雨仍按时结果。班上同学从一年级学南音，起初弹三弦不佳，坚持练习后，不仅三弦弹得好，还会琵琶、打拍板。这让我明白，成功不是惊天壮举，是把一事做到极致的坚守。

巴菲特还有“睡梦中赚钱”的智慧，不是不劳而获，是找持续创造价值的事。如农民春种秋收，种子在等待里扎根。我们青少年好好吃饭、锻炼、学习，保持好奇、养成好习惯，就是“睡梦中成长”的方法。

很幸运，我的偶像是巴菲特。他教我用80%时间阅读思考，教我与优秀者同行，教我专注坚守，教我懂“睡后成长” 。他像启明星，照亮我前行路，引我奔赴热爱，走向远方。

爸爸妈妈他不是我

清晨的阳光刚漫过窗帘，我就被一阵熟悉的煎蛋香味唤醒。挣扎着坐起身时，心脏突然像被一只无形的手攥紧——我的枕边，赫然躺着一个和我长得一模一样的男孩！

他穿着我昨天换下的蓝条纹睡衣，连额前那撮不服帖的碎发都和我分毫不差。“小宇，快起来尝尝妈妈新学的太阳蛋。”妈妈的声音从厨房传来，带着往常没有的轻快。那个“我”揉着眼睛坐起来，露出一个我从未有过的乖巧笑容：“好呀妈妈，我来帮您端盘子吧。”我像个透明人一样跌坐在地，喉咙里发不出任何声音。妈妈径直走过我身边，亲昵地摸了摸那个“我”的头，完全没看见近在咫尺的我。

餐桌上，克隆人左手握叉右手握勺，一口面包配一口牛奶，吃得又快又干净。妈妈看着他，眼角的笑纹堆成了花：“我们小宇今天怎么这么精神？”我僵在餐桌旁，突然想起自己每个早晨都要妈妈掀三次被子才肯睁眼，牙膏要挤好递到手里，早餐凉透了还赖在沙发上刷手机，妈妈催急了还要嘟囔两句“烦不烦”。

上学路上，克隆人坐在副驾驶座上，手舞足蹈地讲着昨晚看的科普纪录片：“妈妈您知道吗？章鱼有三个心脏呢！”妈妈被逗得直笑，红灯时还回头捏了捏他的脸。我缩在后座，指甲深深掐进掌心。往常这条路总是充斥着我的催促：“快点呀要迟到了！”“你怎么又跟隔壁车聊天？”有次妈妈为了赶时间差点闯红灯，回来后偷偷抹了好久的眼泪，我却还在抱怨她耽误我早读。

中午放学，克隆人竟跟着妈妈进了厨房。他踮着脚尖帮妈妈摘菜，虽然动作笨拙，却学得格外认真。吃饭时，他先给爸爸妈妈盛好饭，才端起自己的碗。我站在厨房门口，看着水池里堆了三天的碗——那是我答应要洗，却每次都以“作业太多”推脱留下的。

傍晚写作业时，克隆人坐在我的书桌前，一笔一划地写着生字，遇到难题还会跑去问爸爸：“爸爸，这个成语是什么意思呀？”而我往常这个时间，不是在偷偷玩平板，就是对着作业本发呆，总要熬到深夜才潦草地写完。夜深了，我看着那个“我”帮妈妈捶背，听着爸爸说“我们小宇终于长大了”，突然觉得鼻子发酸。原来我一直把家人的付出当成理所当然，用任性和懒惰伤害着最爱我的人。

“他不是我！”我终于喊出了声。奇怪的是，这次妈妈竟然转过头，眼里满是惊讶：“小宇，你怎么站在这儿？”克隆人在妈妈转头的瞬间变得透明，像泡沫一样消失了。我扑进妈妈怀里，眼泪打湿了她的围裙：“妈妈，对不起。”

月光透过窗户洒在书桌上，我拿起笔，第一次主动翻开了作业本。从今天起，我要做回真正的自己，一个值得被爱的自己。

　　诚信——人生路上的快速通道

李轩

大家好！今天，让我们一同聊聊“诚信”这个常见却不平凡的话题。

诚信是什么？它是黑夜中的一座灯塔，甘愿以自我付出为光，穿透迷雾，照亮他人前行的方向；是分享时的一块糖果，把甜蜜传递给别人，也让自己收获加倍的快乐；更是一支握在手中的水笔，只要我们始终坚守守信的原则，就能用它书写人生里一篇又一篇，关于成长、关于温暖、关于珍贵情谊的精彩篇章。守信，从不是简单的随口承诺，而是对自己、对他人的真诚许诺，这一点，我有段亲身经历想讲给大家听。

有一回，我早早和同学小A约好，周末一起去公园探索自然角，观察那些新奇的小花小草。可到了约定那天，另一个同学小B突然打电话来，兴奋嚷道：“我生日派对马上开始啦，好多同学都来，你也赶紧来呀！” 一边是和小A的约定，一边是小B派对的诱惑，我脑子瞬间乱了，稀里糊涂就应下了小B的邀请。

挂了电话，望着墙上的时钟，我越想越后悔、越想越不安。去小B的派对，就会失信于小A；不去派对，又怕小B不高兴。正攥着手机、不知所措在屋里走来走去时，妈妈看出了我的异样，轻声问：“宝贝，怎么啦，遇到难题啦？” 我把事情原原本本告诉了妈妈，说着说着，眼睛都有点发酸。

妈妈听完，温柔摸摸我的头说：“这样吧，你去赴和小A的约，好好探索自然角，妈妈去跟小B说明情况，生日祝福咱们可以换种方式送呀。诚信是很珍贵的东西，咱们可不能丢。” 听了妈妈的话，我使劲点了点头 。

后来，我按时和小A碰面，我们在公园发现了会“害羞”的含羞草，观察了花瓣上晶莹的露珠，还一起用树叶拼贴出小蝴蝶，度过了超有趣的时光。小B那边，妈妈帮我解释清楚，还替我送了精心准备的小礼物，小B不仅没生气，还直夸我守信用。

这件事让我明白，诚信就像是人生起跑线上的快速通道。当我们守住对他人的诚信，不仅能维护珍贵的友谊，让身边的人感受到被重视、被尊重，还能在成长这场“比赛”里，因为内心的踏实与坦荡，更勇敢、更坚定地抓住一个又一个机会，大步向前！ 所以呀，让我们都握紧“诚信”这支笔，在人生画卷上，画出一路繁花，走出属于自己的、闪着诚信之光的美好旅程。

趣味识字班💫 欢乐课堂时刻来咯！

和孩子们分享《让爷爷高兴的12件事情》，带着他们发现：这些让爷爷开心的事儿，用在其他长辈身上也超暖✨ 还教用定点 + 重复记忆法，让知识轻松“住”进小脑袋。

看着教室里这一张张灿烂笑脸，真心觉得，让孩子从小感受学习是美好又快乐的事儿，太值得啦🥰 期待小家伙们把这些温暖与知识，都好好用起来呀！

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