<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">国培筑基 蓄力新学期</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ——2025“国培计划”项目县骨干教师初中英语培训手记</span></p> <p class="ql-block"> 8月14日，培训第六天，学员们热情不减，提前到，认真听，主动参与，认真思考已成常态，学习的热情感染了讲课的老师。</p> <p class="ql-block"> 今天上午，为我们授课的是河南省实验中学的高级教师，河南省中考命题专家黄德怀老师，他给我们讲的是“义务教育新课标解读与河南省中考补全对话题型深度剖析”。</p> <p class="ql-block"> 黄德怀老师从历年中考真题中的难题、易错题为例，重点是熟词生义类，通过这些词的生义在不同语篇中的应用，启发大家一定要以新课标为准，深入研究，吃透新课标。</p> <p class="ql-block"> 黄德怀老师的第二版块，讲了河南中考英语专题复习中的补全对话，他从补全对话的命题特点，考察方向，考察内容，以及容易出现的问题等方面，给我们一一理清了思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，黄老师从补全对话的考点总结到备考建议，再到做题技巧，梳理出四个步骤:</p><p class="ql-block"> 第一步:通读对话 ，仔细审题</p><p class="ql-block"> 第二步:分析对话，试填答案</p><p class="ql-block"> 第三步:细读对话，确定答案</p><p class="ql-block"> 第四步:复读对话，验证答案</p><p class="ql-block">这四个步骤，给了我们很好的引领作用。</p> <p class="ql-block"> 讲座的结尾，黄老师告诉我们:</p><p class="ql-block"> 感知比告知更重要</p><p class="ql-block"> 操练比讲解更重要</p><p class="ql-block"> 模仿比理解更重要</p><p class="ql-block"> 学好英语，必须身临其境，让学生多些体验的机会。让学生动起来，把课堂还给学生，营造一个充满生命力的学习共同体，让教育焕发出其应有的生命力与魅力!</p> <p class="ql-block"> 下午，我们聆听了来自于河南师范大学外国语学院院长刘国兵教授给我们做的关于“人工智能如何赋能外语骨干教师成长”的分享。</p> <p class="ql-block"> 刘教授从“何为骨干教师？”入手，到“何为省骨干教师？”，何为教育家？谈起，讲述了教师的个人成长，而教师在个人成长过程中，要善于用“器”。而现在的“器”，很大程度上指的是“大语言模型”。</p> <p class="ql-block"> 刘教授从人工智能学生作业的批改与反馈，智能备课助手的使用，AI升成的试卷，听力，视频，音频，文章等，还有智能口语陪练，实时翻译与辅助理解等方面一一陈述，给我们描述了未来教育的模样!</p><p class="ql-block"> 希望未来的人工智能，能把教师从重复性劳动中解放出来，赋能他们更专注于激发学生兴趣，更有效的实现教学目标，为学生提供更个性化，更沉浸，更有效的语言学习体验，将英语教学提高到一个新的智慧高度，助力英语老师从“知识传授者”向“学习引导者”和“智慧启迪者”的华丽转身!</p> <p class="ql-block"> 永远走在学习的路上，做升级版的老师!</p>